生活賦予我們的是酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了苦辣后,才能體會(huì )到甘甜,也就是人們常說(shuō)的先苦后甜。美的青春,五顏六色的不同,背景、選擇不同,人生經(jīng)歷就不一樣,每一次的經(jīng)歷都是一種成長(cháng)。下面是小編介紹的長(cháng)沙幼教中專(zhuān)學(xué)校報名需要資料(鴻箐中專(zhuān)環(huán)境好嗎)相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
長(cháng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng )新職業(yè)教育新模式,嚴格把握學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,結合學(xué)校和專(zhuān)業(yè)實(shí)際,大力推進(jìn)課程改革。在培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)際能力的同時(shí),合作企業(yè)和學(xué)校還會(huì )引導學(xué)生進(jìn)行人力資源與社會(huì )部及行業(yè)主管*要求的職業(yè)證書(shū)培訓課程的學(xué)習,獲得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)。全力打造"課證融合,以證促學(xué)"的1+X"智能化時(shí)代復合型技術(shù)技能人才培養模式。
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幼兒保育
培養目標:分為幼兒保育和教育管理兩個(gè)方向,主要面向幼教集團、早教機構、藝術(shù)培訓機構、青少年輔導機構等企業(yè),培養與現代保育及學(xué)前教育行業(yè)相適應,德智體美全面發(fā)展,具備幼兒教育、幼兒保育職業(yè)基本能力的綜合技能型人才。
依據形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的原則,既要評價(jià)學(xué)習過(guò)程,又要評價(jià)學(xué)習結果,關(guān)注學(xué)生在原有基礎上的發(fā)展??己瞬捎美碚摐y試和實(shí)際操作考核相結合的方式,重在考核理論知識的應用和實(shí)際操作水平。就業(yè)合作單位學(xué)校與百度、藍思科技、六新智能、卓京集團、甲骨文、中鐵富紅、哈博教育、新和萊特股份有限公司、長(cháng)沙黃花國際機場(chǎng)、長(cháng)沙軌道交通等企事業(yè)單位實(shí)施戰略合作。
主要課程:公共基礎課程和專(zhuān)業(yè)技能課程。公共基礎課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史、以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎課。專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)(技能)方向課和專(zhuān)業(yè)選修課,如《幼兒衛生學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒保育學(xué)》、《幼兒健康和活動(dòng)指導》、《幼兒美術(shù)》等專(zhuān)業(yè)技能課程。
要研究制定工(演)學(xué)結合、鼎崗實(shí)習更加切實(shí)有效的管理辦法,從實(shí)際出發(fā),改進(jìn)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)的評價(jià)機制,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。專(zhuān)業(yè)技能課應結合對學(xué)前教育的要求和幼兒園工作實(shí)際,對課程內容進(jìn)行整合,并根據本專(zhuān)業(yè)標準細化各門(mén)課程的具體要求,制定科學(xué)、可行的教學(xué)目標,安排好教學(xué)內容。就業(yè)與升學(xué)方向:長(cháng)沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦方湖南哈博教育集團,22年來(lái)形成了鮮明的文化特色,擁有直營(yíng)和加盟幼兒園近百家、兩所中職學(xué)校,每年需要聘用藝術(shù)類(lèi)、助理幼兒教師、保育員人才近500人,做到學(xué)以致用,對口就業(yè),同時(shí)與多所高等院校積極合作,構建人才成長(cháng)立交橋,打通學(xué)生升學(xué)渠道,提供升入*學(xué)習機會(huì )。
貫徹黨的十九大精神和平*特色社會(huì )主義思想,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。加強師德師風(fēng)建設,引導教師自覺(jué)將思政教育融入課程教學(xué)。根據*性質(zhì)特點(diǎn),突出體現主義*化的較新理論成果,重視價(jià)值引導和傳統文化的傳承,引導學(xué)生自覺(jué)弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),不斷增強"四個(gè)自信"。
3)具有較強口語(yǔ)書(shū)面表達能力,良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識;4)具有誠實(shí)守信、服從安排,遵紀守法的美德質(zhì)量管理要在總結傳統經(jīng)驗的基礎上,加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的科學(xué)化、規范化、制度化管理。根據舞蹈專(zhuān)業(yè)的教學(xué)特點(diǎn),要加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)的安全保護措施,建立教學(xué)過(guò)程管理的有效機制,確保課堂技能訓練的合理密度和強度,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。