哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：情商課教案3-6。今天就把情商課教案3-6相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：《情商Ⅰ》讀后感，推薦適合3-6歲孩子情商培養書(shū)？??

1.《情商Ⅰ》讀后感

《情商Ⅰ》 情商包括:1.認識自我情緒;2.管理自我情緒;3.自我激勵的能力;4.理解他人情緒;5.管理人際關(guān)系的能力; 人類(lèi)繼承了"戰斗或者逃跑"的反應模式,現代社會(huì )已經(jīng)不像原始社會(huì )那樣隨時(shí)威脅生命了,但是人們面對問(wèn)題,很多人還是原始的處理方法,"打"就是發(fā)泄出來(lái),一股腦的發(fā)泄著(zhù)自己的情緒,"逃跑"也很可怕,尤其是當"逃跑"演繹成頑固的沉默時(shí);消極作對時(shí)*的防守。 哈佛*發(fā)展心理學(xué)家杰羅姆.卡根將人的氣質(zhì)分為4中：膽怯、大膽、樂(lè )觀(guān)和憂(yōu)郁。每種氣質(zhì)取決于大腦不同的活躍模式，當然人是復雜的，不可能完全屬于一種。作者經(jīng)常提到延遲滿(mǎn)足，事實(shí)上，延遲滿(mǎn)足代表著(zhù)自律，那些先天懂得延遲滿(mǎn)足的孩子的確在學(xué)業(yè)，人際關(guān)系等方面處理的跟好；而那些膽怯、憂(yōu)郁的孩子，在幼年時(shí)如果沒(méi)有良好的情緒智力（也就是情商）的教育，往往他們的情緒能力相對較弱：遇到壓力容易哭泣和崩潰、情緒失調；感到害怕、生氣和暴躁；遇到輕微挫折時(shí)過(guò)于憤怒；做不到延遲滿(mǎn)足。 先天懂得延遲滿(mǎn)足，能夠很好的調節自己情緒的孩子的確是很占優(yōu)勢，但是值得慶幸的是，人的大腦有著(zhù)很強的可塑性，后天的練習同樣可以改變大腦對于情緒的認知和調節。情緒還作用著(zhù)激素分泌影響人的健康。 （在情緒智力的教育中，培養自尊和自信，自尊和自信的起初，當我開(kāi)始意識到在人際交往中，我關(guān)注自己的價(jià)值，傳遞自己的價(jià)值，而不是想著(zhù)別人會(huì )怎么看的時(shí)候，自尊和自信已經(jīng)開(kāi)始萌芽。） 想到哪寫(xiě)到哪，記錄讀書(shū)感悟！

2.推薦適合3-6歲孩子情商培養書(shū)？

高情商的人應具備以下幾種能力：　　1、情緒與行為的自我管理能力　　2、強大的內心　　3、良好的品性　　4、與人相處的能力　　5、會(huì )團結他人力量解決問(wèn)題　　6、高財商和追求幸福的能力　　3~8歲，是培養孩子情商發(fā)展的關(guān)鍵期，抓住孩子的成長(cháng)關(guān)鍵期，進(jìn)行適時(shí)、適當的教育，可以收獲事半功倍的效果?！　⊥嵬嵬萌樯探逃L本全集，從關(guān)鍵3歲讀到關(guān)鍵8歲，系統全面的情商教育，一箱搞定?！　?、8套繪本，8個(gè)成長(cháng)主題、8個(gè)培養方向，給孩子最系統的情商培養——逆反期、自控力、性格、逆商、逆商第二輯、社會(huì )交往、領(lǐng)導力、財商?！　?、78個(gè)教育主題、78個(gè)培養目標，讓孩子掌握78個(gè)成長(cháng)所需的關(guān)鍵能力?！　?、78個(gè)繪本導讀和育兒指導，幫助父母輕松掌握現代育兒理念和育兒方法?！　?、*原創(chuàng )童書(shū)*品牌，暢銷(xiāo)100000000冊效果驗證?！?、環(huán)保大豆油墨綠色印刷，給孩子最安心的守護?！　?、贈送歪歪兔*定制手偶，邊講故事邊互動(dòng)，讓親子閱讀時(shí)光更歡樂(lè )。

上面《情商Ⅰ》讀后感，推薦適合3-6歲孩子情商培養書(shū)？??就是我對情商課教案3-6整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！