上海少兒英語(yǔ)培訓那家好,搜索上海少兒英語(yǔ)培訓等都去做對比比較,在這可以了解更多少兒是學(xué)習語(yǔ)言的時(shí)間,早接觸外語(yǔ)對孩子有好處,學(xué)習少兒英語(yǔ)要循序漸進(jìn),學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的,少兒線(xiàn)下啟蒙,學(xué)語(yǔ)言外教也很重要,少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適這方面的專(zhuān)業(yè)知識。
1.少兒是學(xué)習語(yǔ)言的時(shí)間
根據相關(guān)研究發(fā)現,少兒在三歲時(shí)候就是語(yǔ)言的關(guān)鍵期,這時(shí)候的孩子模仿能力強,最容易接受聽(tīng)到的語(yǔ)言。能逼真的模仿聽(tīng)到的語(yǔ)調,發(fā)音,不受語(yǔ)法以及母語(yǔ)的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強,恰巧學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言正是需要機械記憶來(lái)提供幫助的
2.早接觸外語(yǔ)對孩子有好處
孩子如果不早接觸英語(yǔ),就會(huì )對其他語(yǔ)言出現排斥感。當我們接觸一種陌生的語(yǔ)言,有人會(huì )覺(jué)得很好聽(tīng),有人也會(huì )很吵雜,甚至覺(jué)得難聽(tīng)。如果讓孩子從小接觸這些語(yǔ)言信號,在耳濡目染的環(huán)境下成長(cháng),孩子在今后的學(xué)習中就不會(huì )排斥,并會(huì )對它產(chǎn)生濃厚的興趣
3.學(xué)習少兒英語(yǔ)要循序漸進(jìn)
語(yǔ)言的習得,從來(lái)都是先有輸入,再有輸出,零到三歲的孩子,大部分都是在接受輸入,過(guò)了三歲往后,慢慢地學(xué)會(huì )輸出。語(yǔ)言輸入進(jìn)行得越早越好,小孩子的耳朵最靈光,他雖然不會(huì )說(shuō),但是他會(huì )聽(tīng)。人類(lèi)習得語(yǔ)言都是自然習得的,通過(guò)特定的場(chǎng)景,自然而然就學(xué)會(huì )了
4.學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的
學(xué)習語(yǔ)言是用來(lái)交流的。國內傳統的英語(yǔ)教育,背單詞,記語(yǔ)法,那都不是學(xué)英語(yǔ)。你讓一個(gè)*英語(yǔ)六級甚至專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級的學(xué)生,去跟外國人交流,他真的不一定行。母語(yǔ)和第二外語(yǔ)同時(shí)學(xué)習,當然可以啦!重要的是在情境中學(xué)習,永遠不要低估孩子的語(yǔ)言習得能力,有的音暫時(shí)發(fā)不準,這都沒(méi)關(guān)系,只要輸入的時(shí)候是準確的,將來(lái)孩子的發(fā)音就是準確的。
5.少兒線(xiàn)下啟蒙
我根據我的經(jīng)驗來(lái)說(shuō),我們家孩子是線(xiàn)下啟蒙的,一個(gè)學(xué)期后才去的線(xiàn)上,也就是說(shuō),啟蒙我推薦線(xiàn)下,線(xiàn)下有哪點(diǎn)好呢?線(xiàn)下老師一般會(huì )用做游戲的方式來(lái)提起娃的興趣,娃有興趣了,才會(huì )愿意去上完全聽(tīng)不懂的課。線(xiàn)上更適合有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)基礎的幼兒,然后娃有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎了,就可以去線(xiàn)上課了。
6.學(xué)語(yǔ)言外教也很重要
孩子學(xué)英語(yǔ)最重要的是有一個(gè)語(yǔ)言語(yǔ)言環(huán)境,咱們小時(shí)學(xué)英語(yǔ)就是背單詞,根本沒(méi)有什么語(yǔ)言環(huán)境而言,現在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的今天很多孩子學(xué)英語(yǔ)機構,我覺(jué)得最重要的還是老師是不是正規是不是英語(yǔ)母語(yǔ)* *是美國英國外教
7.少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適
孩子到底幾歲英語(yǔ)?這個(gè)問(wèn)題不僅是我需要考慮的,也是大多數父母非常關(guān)心的,作為一名媽媽和教育工作者,我有更多時(shí)間去思考孩子是如何學(xué)習英語(yǔ)的。我自己是非常關(guān)心兒童英語(yǔ)教育的,以前在很多機構學(xué)習過(guò),但是每次的實(shí)際效果都不是很理想,后面自己對于英語(yǔ)學(xué)習也就不怎么重視了。
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