成都樂(lè )高編程培訓電話(huà)，我不知道你最想要的是什么，但是我知道你在找成都少兒編程培訓，想要學(xué)習就要了解基本知識少兒編程培訓一般多少錢(qián)，少兒為什么要學(xué)習編程，少兒編程先學(xué)什么，學(xué)編程多大年齡開(kāi)始學(xué)為，少兒編程老師的發(fā)展前途。

1.少兒編程培訓一般多少錢(qián)

學(xué)少兒編程多少錢(qián)？這可能是很多父母都比較關(guān)心的問(wèn)題，在這我要說(shuō)的是就最近幾年，少兒編程這塊也是比較熱門(mén)的，像少兒編程培訓的機構也是滿(mǎn)大街都是，價(jià)錢(qián)這方面每家的費用多多少少都是有差異的，所以在這里我也不能給一個(gè)準確的數據。

2.少兒為什么要學(xué)習編程

牛津*在2013年發(fā)布一份報告預測，未來(lái)20年里編程將成為一種基本能力，有將近一半的工作有可能會(huì )被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹的思維，能讓孩子們從另一方面展示自己，建立更強大的自信。在程序的世界中，沒(méi)有特別規定的路徑，也沒(méi)有什么“正確的答案”，他們完全可以根據自己的答案去解決問(wèn)題，這對于獨立解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力，是極好的鍛煉。

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3.少兒編程先學(xué)什么

小編覺(jué)得學(xué)什么也是因人而異的，有些孩子的思維方式適合學(xué)習編程，有些孩子就不太適合，邏輯思維雖然可以通過(guò)訓練提高，但是天生地那部分是很重要的，這個(gè)主要體現在興趣上，有些孩子就是喜歡具象思維，而有的孩子就是習慣抽象思維，后天可以提高，但是不能無(wú)中生有，作為家長(cháng)的我們，*的方法是讓孩子去嘗試，根據他們自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，而不是自己的希望去做出選擇，這樣有可能會(huì )耽誤了孩子，讓孩子沒(méi)有機會(huì )發(fā)揮自己的特長(cháng)。

4.學(xué)編程多大年齡開(kāi)始學(xué)為

學(xué)編程多大年齡開(kāi)始學(xué)*，這個(gè)沒(méi)有固定的年齡，約七歲的時(shí)候開(kāi)始，一直到青春期，孩子學(xué)習語(yǔ)言的能力逐漸減弱。就好像負責語(yǔ)言學(xué)習的大腦區域，只是在發(fā)展的早期比較活躍，如果你沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候獲得語(yǔ)言，那你以后則需要花費數十倍的時(shí)間去學(xué)習，并且學(xué)習過(guò)程會(huì )異常痛苦。編程作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，是決定你編程能力的*因素，并非你有多么聰明，也并非你的動(dòng)機，而是開(kāi)始學(xué)習編程語(yǔ)言的年齡，越早越好。

5.少兒編程老師的發(fā)展前途

少兒編程的迅猛發(fā)展，這對于少兒編程老師的需求較大。因此在供小于需的情況下，這個(gè)職位的薪資待遇十分可觀(guān)?，F在場(chǎng)急劇缺少能夠從事少兒編程的講師，無(wú)論是學(xué)校還是校外培訓機構，都非常缺少專(zhuān)業(yè)的少兒編程老師，也因為少兒編程雖然在國外已經(jīng)是一個(gè)非常成熟的行業(yè)，而國內才剛剛興起，缺少相關(guān)行業(yè)的標準。所以，只要大家掌握一定的編程能力、豐富的創(chuàng )新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，能夠開(kāi)發(fā)孩子們的創(chuàng )新思維動(dòng)腦能力，就能成為一名發(fā)展前途的少兒編程老師。

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