上海幼兒劍橋英語(yǔ)培訓機構，今日分享干貨，上海少兒英語(yǔ)培訓是小編的優(yōu)先推薦，詳細解說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)和母語(yǔ)都可以同時(shí)進(jìn)行，少兒學(xué)習語(yǔ)言的黃金周期，少兒學(xué)習語(yǔ)言口語(yǔ)也很重要，越早接觸外語(yǔ)越好，少兒需要引導區學(xué)習，少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向。

1.學(xué)英語(yǔ)和母語(yǔ)都可以同時(shí)進(jìn)行

學(xué)英文和學(xué)母語(yǔ)是一個(gè)理，我們要讓孩子在有英語(yǔ)的環(huán)境中浸泡式的學(xué)習，小孩子的模仿能力是極強的，父母們千萬(wàn)不能扣出單詞和句型來(lái)逼著(zhù)他去學(xué)，這樣就容易揠苗助長(cháng)。長(cháng)期沉浸在枯燥無(wú)味的單詞和句型的學(xué)習中，就會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒

2.少兒學(xué)習語(yǔ)言的黃金周期

少兒學(xué)習語(yǔ)言的黃金周期大概會(huì )持續4年時(shí)間左右，到了6歲之后，孩子的*語(yǔ)言基本就已經(jīng)完成了習得，而學(xué)習外語(yǔ)的能力就會(huì )明顯的下降。這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始上*后，也必須學(xué)習其他科目，分散到英語(yǔ)上的時(shí)間與精力也會(huì )大打折扣，而且對于大多數既無(wú)法獲得足夠英語(yǔ)輸入，又需要在多人數的課堂中學(xué)，這時(shí)候再去補上2歲時(shí)候的”課“，其實(shí)已經(jīng)有一點(diǎn)遲了

3.少兒學(xué)習語(yǔ)言口語(yǔ)也很重要

口語(yǔ)確實(shí)是很重要的一個(gè)方面，如果他不能保證自己的發(fā)音標準，一定要運用專(zhuān)業(yè)工具，或是多征求他人的建議和經(jīng)驗，來(lái)逐步增加孩子英語(yǔ)詞匯量，減少不良口譯帶來(lái)的負面影響。如此以來(lái)，一旦孩子習慣英語(yǔ)的存在，并對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么他就擁有了真正學(xué)好英語(yǔ)的基石，在工具之外，樂(lè )趣才是引導學(xué)習的王道。

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4.越早接觸外語(yǔ)越好

孩子就是這樣做的，兩歲半開(kāi)始接觸，五歲開(kāi)始上線(xiàn)上一對一課，上課基本老師說(shuō)的都可以聽(tīng)懂，只是不會(huì )表達，現在上了半年，也慢慢開(kāi)始可以和老師有些簡(jiǎn)單的交流，我家孩子是比較慢熱靦腆的，同時(shí)期一起啟蒙的孩子，語(yǔ)言能力強的表現的效果更好。

5.少兒需要引導區學(xué)習

再給孩子啟蒙的時(shí)候，我們可先個(gè)孩子提供一些幼兒視頻，*邊引導邊教學(xué)，讓孩子耳目依然去學(xué)習，這樣慢慢就會(huì )在大腦中存在影像，如果父母的英語(yǔ)水平有限，可以利用線(xiàn)上資源；第二，為孩子準備合適的英語(yǔ)啟蒙材料，制定規范的啟蒙計劃；第三，鼓勵孩子積極地、有針對性地參與啟蒙的全過(guò)程。

6.少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向

很多家長(cháng)不知道從何下手，這時(shí)候，需要正確的指導，讓家長(cháng)心里有一個(gè)明確的方向。你需要了解孩子的性格及成長(cháng)天性，5歲的孩子，愛(ài)玩愛(ài)鬧，學(xué)英語(yǔ)時(shí)，可以更多地以游戲互動(dòng)的形式學(xué)習，培養孩子的學(xué)習興趣，同時(shí)也要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。

不知道你對我談的學(xué)英語(yǔ)和母語(yǔ)都可以同時(shí)進(jìn)行，少兒學(xué)習語(yǔ)言的黃金周期，少兒學(xué)習語(yǔ)言口語(yǔ)也很重要，越早接觸外語(yǔ)越好，少兒需要引導區學(xué)習，少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向，你有什么異議。

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