溫州哪一家意大利語(yǔ)培訓好,量變引起質(zhì)變,溫州意大利語(yǔ)培訓中所講的意大利語(yǔ)的概念,意大利語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn),文化認識對學(xué)生學(xué)習的作用,CILS和CELI考試相關(guān)說(shuō)明,學(xué)好意大利語(yǔ)需要的時(shí)間,如何選擇合適的意大利語(yǔ)培訓機構就是量,會(huì )深刻影響我們的質(zhì)。
1.意大利語(yǔ)的概念
意大利語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族,是意大利、瑞士、梵蒂岡和圣馬力諾的官方語(yǔ)言之一。廣義的意大利語(yǔ)包括了托斯卡納語(yǔ)、倫巴第語(yǔ)、西西里語(yǔ)、威尼斯語(yǔ)等語(yǔ)言;狹義的意大利語(yǔ)是以托斯卡納語(yǔ)為準的標準意大利語(yǔ)。意大利共和國的官方語(yǔ)言除了有意大利語(yǔ)還包括德語(yǔ)和法語(yǔ)。
2.意大利語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)
意大利語(yǔ)是一門(mén)形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言,可以說(shuō)九大詞類(lèi)里有六大類(lèi)詞都有形態(tài)變化,而且在句子中的人稱(chēng)、詞性及時(shí)態(tài)都要保持一致。在意大利語(yǔ)中,動(dòng)詞就是一句話(huà)的核心。意大利語(yǔ)的名詞分為陰性和陽(yáng)性并且有單復數的變化,其中冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數的一致,所以說(shuō)意大利語(yǔ)的句子就是一處變處處變。
3.文化認識對學(xué)生學(xué)習的作用
文化認識對學(xué)生學(xué)習起推動(dòng)的作用,意大利語(yǔ)從形成到發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的歷史,而學(xué)生通過(guò)四年的學(xué)習根本沒(méi)辦法完全了解其豐富的內容,由此可以明白學(xué)生對于該語(yǔ)言的學(xué)習不僅在于課堂上,更在于學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性及學(xué)習方法。大多數學(xué)生對于意大利宗教歷史很感興趣,因此可以在這個(gè)基礎上激發(fā)學(xué)生學(xué)習該語(yǔ)言的欲望。

4.CILS和CELI考試相關(guān)說(shuō)明
CILS和CELI考試沒(méi)有年齡限制,既不要求任何學(xué)歷證書(shū),也不要求應考者已經(jīng)擁有低一級的CILS證書(shū),任何人都可以到意大利使館在*指定的考試機構進(jìn)行考試。A1A2總分為60分,各科目及格分為7分;B1B2、C1C2級別的總分為100分,及格分為1分。要求考生必須各科目成績(jì)都及格才能得到證書(shū),若有不及格的科目可在同一年有限期內補考。
5.學(xué)好意大利語(yǔ)需要的時(shí)間
因為留學(xué)政策上的原因,留給大家學(xué)習意大利語(yǔ)的時(shí)間就只有10~14個(gè)月,當然這些時(shí)間還是比較充足的,但前提就是要努力學(xué)。經(jīng)過(guò)一年左右的學(xué)習時(shí)間,在進(jìn)入*后是能夠聽(tīng)得懂*講課的,但是在大一的時(shí)候還有點(diǎn)困難,不過(guò)適應一學(xué)期后對于學(xué)習該語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)就會(huì )比較的輕松了。
6.如何選擇合適的意大利語(yǔ)培訓機構
隨著(zhù)人們對意大利這個(gè)*的認識度的提升,越來(lái)越多的人愿意到意大利學(xué)習,所以現在意大利語(yǔ)培訓機構很多,那么想要選擇一個(gè)合適自己的意大利語(yǔ)培訓機構就需要注意該機構的口碑情況,通常有較好口碑的意大利語(yǔ)培訓會(huì )重視各方面的服務(wù),且其口碑都來(lái)自機構的學(xué)員,所以這樣的培訓機構更值得信賴(lài)。
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