一、學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng )建于1983 年,占地 60.36 畝(校本部 53.994 畝,校外現代農業(yè)體驗教學(xué)實(shí)訓基地 6.36 畝),建筑面積14238.91平方米,是教育部授予的國防教育特色學(xué)校,是*青少年校園足球特色學(xué)校,是省級平安學(xué)校,是省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

新思想引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開(kāi)啟新征程。學(xué)校在歷屆縣委、 縣人民*的正確領(lǐng)導下,在縣教育體育主管*的具體指導下,恪守"德藝雙馨"(厚德品端,精技強能)的辦學(xué)理念,秉承"自 強不息,德技立身"的校訓,形成了"求實(shí)創(chuàng )新,和諧奉獻"的校風(fēng)、"嚴謹精業(yè),愛(ài)生進(jìn)取"的教風(fēng)和"樂(lè )學(xué)善學(xué),勤學(xué)篤學(xué)"的學(xué)風(fēng)。立足普洱,面向云南;對接寧洱和普洱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,依托學(xué)歷教育和技能培訓"兩條腿",提升學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力和產(chǎn)業(yè)人才支撐能力;以廣泛開(kāi)展電焊氧焊、汽車(chē)維修、機電電工、茶藝品鑒、咖啡體驗等各類(lèi)培訓為支撐點(diǎn),擴大辦學(xué)空間;以學(xué)校骨干專(zhuān)業(yè)融入對應產(chǎn)業(yè),促進(jìn)和支撐寧洱茶葉、咖啡、汽修、旅游服務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并根據學(xué)生實(shí)際和社會(huì )需求,堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向,以質(zhì)量促發(fā)展"的辦學(xué)思想;堅持"培育一個(gè)學(xué)生,富裕一個(gè)家庭,帶動(dòng)一方百姓"的辦學(xué)宗旨;堅持"以學(xué)生為中心,以品行為基礎,以技能為重點(diǎn)"的辦學(xué)原則;堅持"教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人"的辦學(xué)思路;堅持"打造‘人人出彩,個(gè)個(gè)成才’的省內職教名校"的辦學(xué)目標;堅持"培養‘手藝到手走遍天下得心應手,技能在身走南闖北不愁安身’的出彩學(xué)子"的辦學(xué)方向。緊緊圍繞習近平總書(shū)記"完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作"這一新時(shí)代職業(yè)教育新理念,團結帶領(lǐng)全校師生員工,不忘初心,牢記使命,昂首挺胸,闊步向前!

辦學(xué)特色

1.準軍事化管理    

學(xué)校根據中職學(xué)生固有的習慣和特點(diǎn),豐富德育內涵,樹(shù)立"成才先成人,成人先立德"的培養目標,率先在全縣各級各類(lèi)學(xué)校中采用準軍事化管理模式,強化學(xué)生養成教育。準軍事化管理旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養學(xué)生堅韌不拔、勇往直前的大無(wú)畏氣概和吃苦耐勞的精神,統一思想,統一著(zhù)裝,統一用品,營(yíng)造紀律嚴明、整齊劃一、令行禁止的準軍營(yíng)文化,用嚴格的管理制度服務(wù)于教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)校管理精細化和規范化。

2.校企合作,產(chǎn)教融合   

為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記"加快發(fā)展職業(yè)教育,讓每個(gè)人都有人生出彩機會(huì )"和李克強總理"大力弘揚工匠精神,培育更多‘*工匠’"的重要指示精神及十九大關(guān)于"完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產(chǎn)教融合,校企合作"這一新時(shí)代職業(yè)教育新理念,推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人、校企合作、工學(xué)結合的辦學(xué)機制,構建學(xué)校和企業(yè)聯(lián)盟、與行業(yè)聯(lián)合、同園區聯(lián)結的辦學(xué)模式;拓展校企合作育人的途徑與方式,促進(jìn)行業(yè)企業(yè)參與人才培養全過(guò)程,提升人才培養質(zhì)量,終達到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。學(xué)校積極與寧洱騰達汽車(chē)修配有限公司、寧洱曼崖咖啡公司、普洱富民農業(yè)裝備有限公司、普洱高速公路管理有限公司、普洱時(shí)尚酷車(chē)會(huì )所、重慶上汽通用五菱汽車(chē)制造有限公司、江蘇太倉同維電子有限責任公司等達成合作協(xié)議,發(fā)揮集團化辦學(xué)優(yōu)勢,以產(chǎn)業(yè)或專(zhuān)業(yè)(群)為紐帶,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才培養與崗位需求銜接,人才培養鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。積極推動(dòng)校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養、一體化育人的現代學(xué)徒制辦學(xué)模式。2017年,我校畢業(yè)生234人,升學(xué)61人,實(shí)現就業(yè)164人,就業(yè)率96.2%;2018年,我校畢業(yè)生169人,升學(xué)66人,實(shí)現就業(yè)97人,就業(yè)率96.4%;2019年,我校畢業(yè)生287人,升學(xué)152人,實(shí)現就業(yè)129人,就業(yè)率95.6%。

3."非遺"進(jìn)校園

普洱茶.貢茶制作技藝是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園是寧洱職中的一大亮點(diǎn)。學(xué)校將非遺項目普洱茶?貢茶制作技藝請進(jìn)校園,以"非物質(zhì)文化進(jìn)校園"活動(dòng)為契機,給學(xué)生近距離感受*燦爛傳統文化的獨特魅力,喚起他們血液中積淀的文化種子,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展非物質(zhì)文化保護及傳承教育。