溫州哪里有學(xué)少兒編程，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，溫州少兒編程培訓也是越來(lái)越好，接下來(lái)講下家長(cháng)對少兒編程的認識，少兒編程中的Scratch，對于家長(cháng)讓學(xué)編程語(yǔ)言的建議，對于推動(dòng)編程教育的重視度，少兒編程學(xué)習好處，少兒編程學(xué)習知識。

1.家長(cháng)對少兒編程的認識

有一些家長(cháng)聽(tīng)到少兒編程就會(huì )認為是使用類(lèi)似于天書(shū)的語(yǔ)法結構來(lái)讓小孩子學(xué)習編寫(xiě)代碼的。事實(shí)上現如今的孩子學(xué)習編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說(shuō)是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程，也就是把積木塊全部拖動(dòng)。因為很多孩子天生對于積木塊就喜歡，所以在編程時(shí)通過(guò)這種形式，就能很好的調動(dòng)孩子的興趣。

2.少兒編程中的Scratch

Scratch是一款專(zhuān)為低齡孩子設計的少兒編程工具，入門(mén)門(mén)檻很低，既不需要懂英文也不需要敲代碼，只需按照一定的邏輯順序，通過(guò)拖拽積木形狀的色塊等簡(jiǎn)單操作就可以完成，這種方式大大降低了孩子學(xué)習難度。在學(xué)習過(guò)程中可以培養孩子的邏輯思維能力、創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。游戲化的動(dòng)態(tài)學(xué)習界面能夠有效提高小孩子編程學(xué)習興趣以及學(xué)習主動(dòng)性。

溫州哪里有學(xué)少兒編程

3.對于家長(cháng)讓學(xué)編程語(yǔ)言的建議

由于不同階段孩子的認知能力、思維能力以及學(xué)習能力都有所不同，因此家長(cháng)在為孩子挑選編程語(yǔ)言的時(shí)候一定根據孩子的各方面能力發(fā)展進(jìn)行選擇，一定不要成為揠苗助長(cháng)的人。當然不是所有的孩子都適合學(xué)習少兒編程，理性選擇素質(zhì)拓展類(lèi)課程很重要，選中了還要堅持下去才能有所收獲。

4.對于推動(dòng)編程教育的重視度

我國教育部對于學(xué)生信息素養的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關(guān)專(zhuān)門(mén)文件推動(dòng)和規范編程教育發(fā)展，培養培訓能夠實(shí)施編程教育相關(guān)師資，將包括編程教育在內信息技術(shù)內容納入到中*相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數字化學(xué)習與創(chuàng )新能力以及樹(shù)立正確的信息社會(huì )價(jià)值觀(guān)和責任感。

5.少兒編程學(xué)習好處

可以培養“編程思維”，所謂"編程思維"，其實(shí)就是"理解問(wèn)題——找出路徑"的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )不斷鍛煉孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、評估能力和概括能力，讓他們一步一步解決問(wèn)題。編程的過(guò)程就是用代碼實(shí)現目的過(guò)程，也是孩子們去求知、去探索、去實(shí)踐的過(guò)程，不斷引導孩子去創(chuàng )造更多的可能。

6.少兒編程學(xué)習知識

少兒編程學(xué)習課程不僅僅包括python課程，少兒樂(lè )高課程，還有其他的一些課程內的小知識，比如通過(guò)小游戲，小動(dòng)畫(huà)或工具類(lèi)制作的方式來(lái)教孩子程序背后的邏輯。首先家長(cháng)讓孩子學(xué)習少兒編程的課時(shí)要弄清楚為什么讓孩子學(xué)習編程，主要是思維邏輯更清楚，還是長(cháng)大后成為技術(shù)超群的程序員。

不知道你對我上述講的這幾點(diǎn)家長(cháng)對少兒編程的認識，少兒編程中的Scratch，對于家長(cháng)讓學(xué)編程語(yǔ)言的建議，對于推動(dòng)編程教育的重視度，少兒編程學(xué)習好處，少兒編程學(xué)習知識是否認可。溫州哪里有學(xué)少兒編程

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