重慶哪里有托福老師培訓，有理想就會(huì )迷失方向，重慶托福培訓對于一些人是必備的，請看托福作文結構，托?？谡Z(yǔ)評分標準，托?？荚囋趺礈蕚?，如何練習托福的口語(yǔ)，考托福傾聽(tīng)很重要，托福機經(jīng)作用，托福閱讀技能提升。
1.托福作文結構
托福的作文結構就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒(méi)有錯，這是一個(gè)把握文章結構的捷徑。有了結構，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō)，小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì )寫(xiě)四到五段。把這些內容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。
2.托?？谡Z(yǔ)評分標準
官方的評分標準有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達是否流利，會(huì )關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調和表述節奏。Language Use考察考生能否正確、恰當、有所變化地運用詞匯和句式，注意多運用不同的詞匯、語(yǔ)法結構，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。
重慶哪里有托福老師培訓3.托?？荚囋趺礈蕚?/strong>
在考場(chǎng)上要稍微晚點(diǎn)開(kāi)始答題，這樣別人在試音的時(shí)候就不會(huì )影響你答閱讀了。在家?？嫉臅r(shí)候我嚴格按照考試時(shí)間，有時(shí)候甚至要拖到一點(diǎn)半才吃午飯。剛開(kāi)始幾天餓得困得不行，寫(xiě)作文的時(shí)候注意力就開(kāi)始不集中。但經(jīng)過(guò)幾天的克服，我逐漸適應了托?？荚囈豢季褪撬膫€(gè)多小時(shí)的節奏，有效地保證了我在考場(chǎng)上一直很興奮，注意力高度集中。這也是我首戰就取得滿(mǎn)意成績(jì)的體力保證。
4.如何練習托福的口語(yǔ)
當年托?？谡Z(yǔ)拿了27，雖說(shuō)沒(méi)有那么那么高吧，但是這個(gè)分數對于申請美國*來(lái)說(shuō)還是非常OK的，這也是為啥我看到自己總分到了110+和27的口語(yǔ)果斷決定不再考托福而是專(zhuān)心申請了。我之前的口語(yǔ)也卡在過(guò)24分，不得不說(shuō)突破這個(gè)大坎的秘訣還是大量不斷的練習。其實(shí)到后期的托福沖刺階段，閱讀聽(tīng)力已經(jīng)穩定在28甚至29分以上以后，口語(yǔ)真的是這場(chǎng)標化戰役不可忽視的一環(huán)，而且個(gè)人覺(jué)得在四個(gè)部分中比較具有實(shí)際意義，因為要想在美國*好好讀下去，你總要把話(huà)說(shuō)順溜吧。
5.考托福傾聽(tīng)很重要
聽(tīng)力練習的重要性體現在四個(gè)托福單項中的三項：聽(tīng)力單項、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作?？梢哉f(shuō)“聽(tīng)的人得到世界”。聽(tīng)力不可能一蹴而就，因為聽(tīng)力的本質(zhì)是“強化聽(tīng)力”，而不是“廣泛聽(tīng)力”。聽(tīng)力練習的失敗就是整天戴著(zhù)耳機，去哪兒聽(tīng)，結果就是沒(méi)有進(jìn)步。也有一些學(xué)生依賴(lài)于他們良好的聽(tīng)力能力。他們可能出國了，或者經(jīng)常和外教交流，不注意記筆記。結果，他們不能把所聽(tīng)的寫(xiě)下來(lái)。
6.托福機經(jīng)作用
“托福機經(jīng)”一詞的由來(lái)與雅思機經(jīng)經(jīng)典類(lèi)似。紀靜是指計算機考試的經(jīng)驗，它源于托?？荚?，即對試題的回憶和總結。托?？荚囀请娔X考試，所以烤鴨被親切地稱(chēng)為機經(jīng)。它包括聽(tīng)、讀、寫(xiě)和口試問(wèn)題。其中，寫(xiě)作和口語(yǔ)對托?？忌浅Ｓ袔椭?。從另一個(gè)角度看，我們多年來(lái)研究托福試題時(shí)，題庫每半年就會(huì )換一次。如果我們研究同樣半年的經(jīng)驗，我們會(huì )遇到重復的問(wèn)題。然而，對于答案的準確度卻眾說(shuō)紛紜，這并不是一個(gè)完整的標準。該成果僅供研究參考。
7.托福閱讀技能提升
提高分析長(cháng)難句的能力，一是找出謂語(yǔ)，確定主語(yǔ)；一般而言，謂語(yǔ)動(dòng)詞與動(dòng)作的發(fā)出者(主語(yǔ))相對應，我們可以根據謂語(yǔ)動(dòng)詞的意義確定其主語(yǔ)。如果在一個(gè)句子中出現了兩個(gè)或兩個(gè)以上謂語(yǔ)動(dòng)詞，那么這個(gè)句子可以是并列句或復合句。要想迅速增加詞匯量，你要根據你的考試時(shí)間，做一個(gè)5-7遍的托福單詞背誦計劃。這是基礎。
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