溫州韓語(yǔ)學(xué)校入學(xué)費多少，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)溫州韓語(yǔ)培訓課程，對此我還在手機上查詢(xún)了下韓語(yǔ)的詞匯構成，韓語(yǔ)中的漢字詞，漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征，韓國語(yǔ)能力考試針對的對象，為什么要通過(guò)TOPIK考試，韓語(yǔ)的發(fā)音難度。
1.韓語(yǔ)的詞匯構成
韓語(yǔ)的詞匯從其意義、形態(tài)和在句子中的位置及作用大部分可以分為九類(lèi)，分別是：名詞、代詞、數詞、冠詞、副詞、感嘆詞、助詞、動(dòng)詞、形容詞。而從韓語(yǔ)的來(lái)源上大部分可以分為三類(lèi)，分別是：固有詞、漢字詞和外來(lái)詞。普遍韓語(yǔ)的詞匯中都存在著(zhù)固有詞和漢字詞的雙重系統，因此這些詞在具體使用時(shí)，有的能夠互換而有的卻不能。
2.韓語(yǔ)中的漢字詞
韓語(yǔ)的漢語(yǔ)借詞詞匯的關(guān)鍵就是漢字詞。在韓語(yǔ)中約占70%的漢字詞是從古代的*傳入的，一部分的漢字詞是在韓國形成的，其約占韓語(yǔ)中的漢字詞總數的15%。同時(shí)韓國許多的科學(xué)技術(shù)用語(yǔ)是在日本明治維新以后英國和德國等的歐洲語(yǔ)言使之對應在日本被創(chuàng )造的漢字復合詞從而被傳入。
溫州韓語(yǔ)學(xué)校入學(xué)費多少3.漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征
漢語(yǔ)和韓語(yǔ)在句子上存在形態(tài)變化的差異，其中漢語(yǔ)缺少形態(tài)變化而韓語(yǔ)的形態(tài)變化很豐富。漢語(yǔ)作為孤立語(yǔ)，無(wú)論在什么語(yǔ)境下詞的形態(tài)上基本都是固定的；韓語(yǔ)作為粘著(zhù)語(yǔ)，它的形態(tài)是隨著(zhù)語(yǔ)法的意義而變化的，所以說(shuō)韓語(yǔ)的句子是變化多端的。
4.韓國語(yǔ)能力考試針對的對象
韓國語(yǔ)能力考試所針對的對象是非韓國語(yǔ)為母語(yǔ)的外國人及海外僑胞中的韓國語(yǔ)學(xué)習者，還有就是希望到國內外*留學(xué)及在國內外企業(yè)就業(yè)的人。*可以進(jìn)行韓語(yǔ)考試的地區有：北京上海、西安青島、福建長(cháng)春、大連南京、重慶廣州及延吉等等。
5.為什么要通過(guò)TOPIK考試
首先是針對專(zhuān)業(yè)的需求，我國內韓語(yǔ)方面的研究生分為學(xué)碩和專(zhuān)碩，雖然這些專(zhuān)業(yè)對于TOPIK等級沒(méi)有很高的要求，但是在筆試和面試中外語(yǔ)水平很是非常重要的一步。我們在準備考研之前可以先做TOPIK真題積累經(jīng)驗從而提高自己的韓語(yǔ)水平。
6.韓語(yǔ)的發(fā)音難度
韓文是表音文字，表音文字在理論上是很好學(xué)的，只要集中精力就可以很快的掌握所有字母，但是韓語(yǔ)與其他表音文字不一樣，其他表音文字都是排列字母形成單詞而韓文是以初聲、中聲、終聲字母組合起來(lái)形成的單詞，發(fā)音規則有很多特殊的變化，所以韓語(yǔ)中的發(fā)音并不容易學(xué)。
韓語(yǔ)的詞匯構成，韓語(yǔ)中的漢字詞，漢語(yǔ)和韓語(yǔ)句子的特征，韓國語(yǔ)能力考試針對的對象，為什么要通過(guò)TOPIK考試，韓語(yǔ)的發(fā)音難度，對于這些優(yōu)缺點(diǎn)想必能讓你了解清楚。溫州韓語(yǔ)學(xué)校入學(xué)費多少
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