哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：訓練寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方法。今天就把訓練寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方法相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：如何訓練孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)，如何訓練寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)，引導寶寶說(shuō)話(huà)的6個(gè)技巧 讓孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單，怎樣培養寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)，訓練7個(gè)月寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)有哪些絕招??

1.如何訓練孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)

展開(kāi)全部 　　1、對于一些比較緬腆和內向的孩子，父母應巧用心計，耐心引導，采取孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，激發(fā)孩子的興趣，開(kāi)口說(shuō)話(huà)。當你發(fā)現孩子喜歡動(dòng)物玩具時(shí)，就給他買(mǎi)來(lái)各種動(dòng)物絨毛玩具。又如學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，邊做動(dòng)作，邊學(xué)“兔”“跳”等字音，也是促使孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的好辦法。

2.如何訓練寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)

1、對于一些比較緬腆和內向的孩子，父母應巧用心計，耐心引導，采取孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，激發(fā)孩子的興趣，開(kāi)口說(shuō)話(huà)。當你發(fā)現孩子喜歡動(dòng)物玩具時(shí)，就給他買(mǎi)來(lái)各種動(dòng)物絨毛玩具。又如學(xué)小白兔蹦蹦跳跳，邊做動(dòng)作，邊學(xué)“兔”“跳”等字音，也是促使孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的好辦法。 2、有的家長(cháng)對孩子照顧體貼入微，事事均包辦代替，沒(méi)等孩子說(shuō)話(huà)，家長(cháng)早已送到嘴邊或手中，久而久之，使孩子沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機會(huì )，而不開(kāi)口講話(huà)。當你發(fā)現孩子要喝水時(shí)，必須先讓他說(shuō)水，再把水瓶或水碗給他才行，而不說(shuō)就不給，促使他開(kāi)口。 3、有的家長(cháng)不善言論，又很少與孩子接觸，致使孩子沒(méi)有模仿和交流的對象，而不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)。此時(shí)，父母要付出愛(ài)心和耐心，給孩子充分的言語(yǔ)刺激，孩子會(huì )進(jìn)步很迅速的。 孩子通常10至13個(gè)月間能開(kāi)始說(shuō)出有意思的話(huà)，少數孩子可能較早些，較慢的要到15個(gè)月，如果過(guò)了此月份還不能說(shuō)，宜找醫生檢查，不要等到2歲才去檢查，因為第二年是孩子需要學(xué)習很多語(yǔ)言的重要時(shí)刻，如果放任自流，將失去解決語(yǔ)言問(wèn)題的機會(huì )。

3.引導寶寶說(shuō)話(huà)的6個(gè)技巧 讓孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單

讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)可是一件非常重要的事情呢，在這個(gè)競爭越來(lái)越大的社會(huì )，語(yǔ)言表達能力越強，對孩子以后的發(fā)展也是很有幫助的。 但是不知道為什么，有些孩子說(shuō)話(huà)非常晚，而且語(yǔ)言表達的不清楚，其實(shí)這與家長(cháng)的教育是有很大關(guān)系的，都說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆，我們如何培養寶寶，寶寶就會(huì )變成什么，那么如何引導孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢？今天小編就給大家分享一下，讓孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的六個(gè)小技巧，感興趣的朋友們趕緊來(lái)看看吧！一、多和孩子交流：很多家長(cháng)覺(jué)得，孩子都不會(huì )說(shuō)話(huà)，和他們說(shuō)話(huà)自己也得不到回應，于是就做自己的事情，不和孩子說(shuō)話(huà)，其實(shí)這是非常不對的，孩子學(xué)習說(shuō)話(huà)的渠道就是從家長(cháng)日常的一些行為中模仿而來(lái)的，如果我們不和孩子說(shuō)話(huà)，孩子就沒(méi)有辦法模仿，自然也就不會(huì )說(shuō)話(huà)了！二、引導孩子表達：在一定時(shí)間以后，孩子們的自我意識就已經(jīng)發(fā)育完全了，他們知道自己想要什么，只是還不會(huì )表達而已，這時(shí)候我們就要引導他能開(kāi)口說(shuō)出自己的想法，就算不能完整的表達出來(lái)，但是大概也是要說(shuō)出來(lái)，那樣才能很好的鍛煉孩子說(shuō)話(huà)的能力。三、借用電子工具：現在是一個(gè)科技的社會(huì )，各種科技的產(chǎn)品也進(jìn)入了我們的生活中，在寶寶學(xué)習方面，我們也研究出來(lái)了很多幫助寶寶學(xué)習的輔助工具，大家可以根據自己的情況，選擇一款適合的輔助工具，幫助寶寶更好的學(xué)習語(yǔ)言知識。四、用一些童謠引導：一些簡(jiǎn)單順口的童謠可以很好的激發(fā)寶寶語(yǔ)言表達能力，而這些歌謠可以激發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力，引起寶寶對語(yǔ)言的興趣，讓寶寶更好的學(xué)習說(shuō)話(huà)！五、關(guān)注孩子的興趣：有些孩子會(huì )對某些字母，某些音節特別的感興趣，而我們可以跟著(zhù)寶寶的興趣，多讓他們學(xué)習一點(diǎn)相關(guān)的音節的字詞句，從而激發(fā)寶寶對文字的喜愛(ài)，讓寶寶愛(ài)上說(shuō)話(huà)！愛(ài)上表達！六、多聽(tīng)才會(huì )多說(shuō)：就像之前給大家介紹的那樣，孩子是根據自己聽(tīng)到的，來(lái)模仿才會(huì )說(shuō)話(huà)，所以我們應該盡可能的讓孩子多聽(tīng)一些。不管是歌曲還是閱讀故事，對于寶寶學(xué)習說(shuō)話(huà)都有很大的幫助，寶媽們可以適量的多給孩子講講故事！ 以上就是小編給大家介紹的引導孩子說(shuō)話(huà)的6個(gè)小技巧，大家可以根據自己的情況來(lái)選擇適合孩子的方式，只有這樣才是對寶寶*的呵護！

4.怎樣培養寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)

兒童言語(yǔ)能力的發(fā)展，和其他能力的發(fā)展一樣，既依賴(lài)于生理上的成熟，又需要有適宜的外部條件，其中，與成人交往是最關(guān)鍵的因素。 　　從降生的那一刻起，孩子就能直接接觸外界的刺激。盡管在最初的日子里，孩子常處于睡眠狀態(tài)，但在他清醒的時(shí)候，如果父母經(jīng)常和孩子交流，跟他說(shuō)話(huà)，對他微笑，逗他玩，那么孩子就會(huì )逐漸熟悉父母的話(huà)語(yǔ)，并且會(huì )對父母的語(yǔ)言表現出濃厚的興趣。這時(shí)候該跟孩子說(shuō)什么呢？最簡(jiǎn)單和有效的就是反復跟他講眼前的事，起床啦，穿衣服啦，洗臉洗手啦、吃飯喝水啦……總之，做什么，見(jiàn)什么，就跟孩子說(shuō)什么。 　　這樣做的效果可能一時(shí)看不出來(lái)，但等孩子長(cháng)到1歲左右，該學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，父母就會(huì )發(fā)現，他已能理解很多話(huà)，并會(huì )在父母照料他的時(shí)候，按照大人的指點(diǎn)做動(dòng)作。比如給他穿衣時(shí)媽媽說(shuō)“小手伸直”他就會(huì )伸直胳膊。更令人驚喜的是，他還會(huì )不斷地說(shuō)出一些大人沒(méi)有刻意教給他的詞，比如“掉”、“拿”、“沒(méi)”等等。這實(shí)際上得益于長(cháng)期以來(lái)，孩子對父母語(yǔ)音的記憶。 　　一般說(shuō)來(lái)，對嬰幼兒說(shuō)話(huà)要慢，發(fā)音要清晰，盡量說(shuō)簡(jiǎn)單的句子，對核心的字詞要加重語(yǔ)氣，多重復幾次。比如在給孩子穿鞋的時(shí)候，媽媽可以先把鞋給孩子看看，然后再給他穿鞋，一邊做一邊對他說(shuō)：“看，這是寶寶的鞋，鞋子，穿鞋子?！备⒆诱f(shuō)話(huà)還有一個(gè)小技巧，就是語(yǔ)調要夸張并富于變化，這樣容易引起孩子的注意。另外，在對孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，如果父母的語(yǔ)氣和表情親切、愉快，孩子的反應會(huì )更好，因為他會(huì )覺(jué)得，父母與他說(shuō)話(huà)是一件高興的事情。 　　有些孩子比較靦腆和內向，盡管父母盡了很大努力，仍然不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。這樣的孩子父母要細心觀(guān)察，發(fā)現他們感興趣的事情，想辦法使他們興奮起來(lái)。大多數情況下，處于興奮狀態(tài)的孩子說(shuō)話(huà)和動(dòng)作都比較多。教不愛(ài)開(kāi)口的孩子學(xué)說(shuō)話(huà)，更需要父母想辦法激發(fā)孩子的興趣。只要巧用心計，耐心引導，孩子一定會(huì )不斷進(jìn)步。 　　當然，也有少數孩子極少開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)，即使這樣，父母也不必太擔心。孩子言語(yǔ)能力的發(fā)展差異很大，有些孩子即使快兩歲了，仍不愛(ài)開(kāi)口，但他們卻能聽(tīng)懂大人的話(huà)，并且在他們偶爾的發(fā)音中，會(huì )帶出成句的語(yǔ)調。這表明他們言語(yǔ)能力確實(shí)在發(fā)展著(zhù)，只不過(guò)因為他們不說(shuō)，這方面的發(fā)展沒(méi)有表現出來(lái)而已。他們一旦開(kāi)始說(shuō)，可能就是成句的話(huà)，只是由于缺少發(fā)音，字音還咬不準，但這種現象在開(kāi)口后會(huì )較快得到糾正。一般說(shuō)來(lái)，到了3歲左右，孩子就會(huì )具備基本的言語(yǔ)能力，他們之間的差異將變得不明顯。

5.訓練7個(gè)月寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)有哪些絕招

寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)是代表著(zhù)寶寶人生旅程又向前跨了一步，7個(gè)月的寶寶也能開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)嗎?只要按照小編下面的方法，多訓練寶寶幾次，寶寶提早開(kāi)口叫爸爸媽媽并不難哦。 (1)多聲調訓練：在多音節的訓練基礎上，對嬰兒進(jìn)行不同聲調的多音節訓練[ma-da-da][da-ba-ma][ba-da-ha]媽媽在嬰兒情緒高的時(shí)候以溫柔的、用夸張的口型教嬰兒發(fā)音。 (3)拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭：與嬰兒面對面而坐，先握住他的兩只小手，家長(cháng)邊拍手邊有節奏地說(shuō)拍拍手，教嬰兒模仿。點(diǎn)點(diǎn)頭亦如此。 (4)引導嬰兒張嘴吃：嬰兒進(jìn)食時(shí)，家長(cháng)用每次給嬰兒喂食的機會(huì )引逗嬰兒張開(kāi)嘴、每次用相同的語(yǔ)言寶寶張開(kāi)嘴，結合語(yǔ)言進(jìn)行喂食。 ①每次與嬰兒交談時(shí)都要用同樣的語(yǔ)調呼喚嬰兒的名字，觀(guān)察嬰兒的反應。在嬰兒轉過(guò)頭來(lái)微笑時(shí)家長(cháng)用親吻或撫摸嬰兒表示鼓勵。 ②進(jìn)行訓練時(shí)要充滿(mǎn)愛(ài)意。把動(dòng)作和語(yǔ)言結合起來(lái)，每次說(shuō)詞時(shí)，動(dòng)作要一樣的重復，以促進(jìn)嬰兒對語(yǔ)言的理解。

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