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1.什么是少兒編程教育
少兒編程課程主要是指通過(guò)學(xué)習編程的過(guò)程從而培養孩子嚴謹的思維、正確的思考問(wèn)題的方法、邏輯思維能力以及表達能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導、啟迪、入門(mén)的作用,通過(guò)圖形化界面及簡(jiǎn)單拖拉代碼塊創(chuàng )造出各種有趣的游戲,從而調動(dòng)小孩子對學(xué)習的興趣。
2.少兒編程中的Scratch
Scratch是一款專(zhuān)為低齡孩子設計的少兒編程工具,入門(mén)門(mén)檻很低,既不需要懂英文也不需要敲代碼,只需按照一定的邏輯順序,通過(guò)拖拽積木形狀的色塊等簡(jiǎn)單操作就可以完成,這種方式大大降低了孩子學(xué)習難度。在學(xué)習過(guò)程中可以培養孩子的邏輯思維能力、創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。游戲化的動(dòng)態(tài)學(xué)習界面能夠有效提高小孩子編程學(xué)習興趣以及學(xué)習主動(dòng)性。

3.少兒編程語(yǔ)言的啟蒙階段
據調查顯示*的編程語(yǔ)言啟蒙年齡是3~6歲。家長(cháng)在這個(gè)年齡段應該以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些訓練編程思維的小游戲,讓孩子觀(guān)察體驗游戲中的運行路線(xiàn)、邏輯運用等操作,同時(shí)可以幫助他們深層理解。而且適當的玩一些游戲可以激發(fā)小孩子的求知欲和創(chuàng )造力,以及啟蒙他們了解客觀(guān)事物。
4.對于家長(cháng)讓學(xué)編程語(yǔ)言的建議
由于不同階段孩子的認知能力、思維能力以及學(xué)習能力都有所不同,因此家長(cháng)在為孩子挑選編程語(yǔ)言的時(shí)候一定根據孩子的各方面能力發(fā)展進(jìn)行選擇,一定不要成為揠苗助長(cháng)的人。當然不是所有的孩子都適合學(xué)習少兒編程,理性選擇素質(zhì)拓展類(lèi)課程很重要,選中了還要堅持下去才能有所收獲。
5.邏輯思維指的是什么
邏輯思維是指一種強大的解決問(wèn)題的思維方式,是能將一個(gè)棘手的復雜問(wèn)題分解成一系列好解決的小問(wèn)題,并把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨審視思考;然后聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn)進(jìn)而形成解決思路;*設計成步驟并執行—步—步問(wèn)題解決。
6.少兒編程有什么用
成長(cháng)階段相對重要的就是教會(huì )孩子如何思考與創(chuàng )造,而編程就是為培養孩子“如何思考與創(chuàng )造”*的工具,孩子能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習的主動(dòng)性,因此未來(lái)編程技能也不再是程序員所獨有的要求。所以學(xué)會(huì )編程,對于孩子將來(lái)從事任何一種工作都能有著(zhù)充分的幫助。
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