哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：朗誦屬于演講嗎。今天就把朗誦屬于演講嗎相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：朗誦和演講有什么區別，或者特點(diǎn)？，朗誦和演講的要領(lǐng)是什么？，演講與朗誦的本質(zhì)區別，演講和朗誦區別在哪？，演講和朗誦有什么區別？，演講和朗誦都有哪些不同之處呢？，論演講和朗誦究竟區別在哪？，詩(shī)歌朗誦屬不屬于演講的一種？??

1.朗誦和演講有什么區別，或者特點(diǎn)？

朗誦就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。 演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。 區別就是發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張還是表達作品本身的思想感情。

2.朗誦和演講的要領(lǐng)是什么？

朗誦和演講是兩個(gè)不同的概念，朗誦*的目的是讓受眾，寓情于景，通過(guò)自己的表達，將受眾帶入自己的稿件中，所以說(shuō)朗誦更應該講的是感情的表達，氛圍的營(yíng)造，而演講，最重要的是信息，向受眾傳達自己的所想，讓受眾有一種恍然大悟聽(tīng)了自己的演講之后有一種充實(shí)的感覺(jué)，所以說(shuō)演講更應該有內容，當然，兩者的傳達性，和舞臺的表現張力都應該很強，這樣才能*限度的帶動(dòng)觀(guān)眾，而朗誦更多的是感性，演講更多的是理性，一切都會(huì )在實(shí)踐中明朗

3.演講與朗誦的本質(zhì)區別

朗誦的特點(diǎn)： 1.朗讀是一種“說(shuō)”的形式 　 　朗讀將語(yǔ)言文字符號轉化為有聲語(yǔ)言形式的一種活動(dòng)，屬于“說(shuō)話(huà)”的范疇。它要求朗讀者將文字符號通過(guò)發(fā)音器官“說(shuō)”出來(lái)，因此是一種語(yǔ)言輸出形式。 　　2.朗讀是一種“讀”的形式 　　朗讀是一種語(yǔ)言的輸入形式。因為朗讀者只有通過(guò)視覺(jué)“看”到文字并將之轉化為相應的語(yǔ)言形式才能進(jìn)行朗讀。朗讀中除了眼、腦以外，還有發(fā)聲器官的參與。從讀的目的來(lái)看，朗讀除了要獲取信息，有時(shí)還是為了傳遞信息。 　　3.朗讀是一種“聽(tīng)”的形式 　　朗讀者在朗讀的時(shí)候，將無(wú)聲的文字符號變成了有聲的語(yǔ)言，在這一連續的過(guò)程中，朗讀者本身無(wú)論是有意的還是無(wú)意的都會(huì )聽(tīng)到自己發(fā)出的語(yǔ)言信息。 　　我們可以看出，朗讀是一種多感官并用的語(yǔ)言輸入和輸出形式。因為朗讀需要用眼看文字符號，因此是一種閱讀的輸入形式；朗讀又需要用“嘴”來(lái)說(shuō)，因此又是一種有聲的語(yǔ)言輸出形式，又因為朗讀是一種有聲的語(yǔ)言輸出形式，朗讀者本身又會(huì )“聽(tīng)”到自己所發(fā)出的語(yǔ)言信息，所以朗讀還是一種語(yǔ)音輸入形式?！翱础焙汀奥?tīng)”表明朗讀是一種語(yǔ)言輸入形式，而“說(shuō)”又表明朗讀是一種語(yǔ)言輸出形式?？偟膩?lái)說(shuō)，朗讀是一種語(yǔ)言信息處理和轉換的過(guò)程。它對視覺(jué)感知的語(yǔ)言信息加以理解和加工，再將信息內容轉換為口語(yǔ)語(yǔ)言表達出來(lái)。這樣人的言語(yǔ)觀(guān)察、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)和言語(yǔ)動(dòng)覺(jué)(說(shuō))都能得到鍛煉。 演講的特點(diǎn)和要求 ： 　　1.演講的特點(diǎn) ?。? 　-針對性 　　-真實(shí)性 　　-論辯性 　　-鼓動(dòng)性 　　-藝術(shù)性　　 ◆學(xué)——學(xué)問(wèn)、知識結構。 　 　◆識——認識能力，即敏銳的觀(guān)察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強的記憶力　　 ◆氣質(zhì)——儀表、姿態(tài)、舉止、風(fēng)度 　　l 信息：演講活動(dòng)賴(lài)以進(jìn)行的物質(zhì)手 段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息（主）– “演”的信息（輔） 　　l 聽(tīng)眾：演講活動(dòng)的客體，演講不可缺少的有機組成部分。 聽(tīng)眾的作用：– 能動(dòng)地接收演講信息– 對演講產(chǎn)生信息反饋

4.演講和朗誦區別在哪？

據我個(gè)人經(jīng)驗而言，這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面回答。1、演講的很多句子直接，簡(jiǎn)短精悍；朗誦的句子多長(cháng)句，多口語(yǔ)化2、演講是為了表達一些觀(guān)點(diǎn)，具有鼓動(dòng)性；朗誦是為了抒情審美，要動(dòng)聽(tīng)3、演講的內容要真實(shí)具體，朗誦的內容可以想象虛構4、演講時(shí)可以不拘泥于之前的草稿準備，可以即興發(fā)揮，朗誦要求按照作品上一字一句不能出錯5演講以講為主，以演為輔；朗誦側重于誦，要富有感情。以上為個(gè)人看法，還望多多指教。

5.演講和朗誦有什么區別？

演講講究氣勢和分度，朗誦要求情感合適，要求有感情的讀，而演講要求是說(shuō)服力，是壓倒對方的氣勢； 演講的本質(zhì) 演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的，帶藝術(shù)性的嚴肅的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對聽(tīng)眾，以有聲語(yǔ)言為主要表達形式,以態(tài)勢語(yǔ)言為輔助形式,系統、鮮明的闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和主張。 演講與朗誦的范疇不同,... 演講與表演性朗誦的區別： 首先是選題上的區別。演講的選題一定要與社會(huì )熱點(diǎn)、社會(huì )重大問(wèn)題結合在一起。 第二是體裁上的區別。朗誦可以是詩(shī)歌，可以是話(huà)劇、電影片斷，可以是散文。 第三是即興上的區別。演講有即興演講，而朗誦通常都是現成的、早已有人寫(xiě)好的作品。 第四后是音樂(lè )上的區別，朗誦可以配樂(lè )，甚至還可以配舞，而演講不可能。 第五就是藝術(shù)性上的區別，演講可以不考慮藝術(shù)性，而朗誦必須要顯示藝術(shù)性。

6.演講和朗誦都有哪些不同之處呢？

很多學(xué)生問(wèn)我，學(xué)校組織演講比賽該怎么辦？同學(xué)們總覺(jué)得演講特別難，感情總是把握不好，不知道什么時(shí)候該平淡講述，也不知道什么時(shí)候應該情緒激昂。而且總覺(jué)得自己站到臺上像是在朗誦，到底怎么樣才能成為一個(gè)合格的演講者，除了稿子要多多精煉之外，語(yǔ)言上還要注意點(diǎn)什么呢？首先：朗誦偏向于表演化，而演講會(huì )更生活化，所以在演講的時(shí)候*在說(shuō)話(huà)的感覺(jué)上更像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，不要過(guò)分端范，也不要太過(guò)正式。親切一些，輕松一點(diǎn)可以更好的拉近與現場(chǎng)觀(guān)眾的距離，讓現場(chǎng)更像是在聊天，不是在上課。讓觀(guān)眾覺(jué)得你在講故事不是講道理，讓自己更像闡述一件事情而不是發(fā)表一篇報告。其次：都交流，朗誦的時(shí)候朗誦者要目視前方，雙眼炯炯有神，身體不能有太多舞臺調度。而演講便不一樣了，演講的時(shí)候可以多和身邊的觀(guān)眾進(jìn)行對視，這樣可以增加交流感和互動(dòng)感，從觀(guān)眾眼神和動(dòng)作里面得到共鳴也有助于我們更好地保持和提升狀態(tài)。當然演講者可以適當的進(jìn)行舞臺調度，這樣有利于調動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾情緒和現場(chǎng)氣氛，也能讓自己盡量保持松弛的狀態(tài)。*：朗誦的時(shí)候因為書(shū)面語(yǔ)居多，語(yǔ)氣詞是比較少的，就算有也是為了強調感情而存在的。而在演講里面，因為語(yǔ)言要偏生活化，所以適當的語(yǔ)氣詞可以拉近與觀(guān)眾的距離，同時(shí)也可以讓整個(gè)演講更加有趣味，讓稿件中的例子更讓人信服。比如“其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )顧慮”，如果變成“其實(shí)啊，每個(gè)人都會(huì )有顧慮”。一個(gè)簡(jiǎn)單的“啊”字就會(huì )讓整句話(huà)變得不一樣，可能會(huì )從無(wú)奈變成寬慰，把鄭重其事變成坦然處之。演講并不難，掌握技巧就可以了，不知道這三個(gè)小技巧幫到大家沒(méi)？

7.論演講和朗誦究竟區別在哪？

謝邀~我的理解是這樣的……朗誦，偏向于表演，比較高調的那種……（對，其實(shí)就是浮夸，一句話(huà)還有喘三口氣）演講，其實(shí)側重于闡述，是將觀(guān)點(diǎn)灌輸的一個(gè)過(guò)程，側重的是渲染~

8.詩(shī)歌朗誦屬不屬于演講的一種？

我認為不可以 既然是演講比賽 你應該先去問(wèn)問(wèn)演講的主題 一般都是演講文章，議論性的文章多 詩(shī)歌不應該算在演講的范疇里 （*生的話(huà)）講故事就算演講了

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