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教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當然還是不斷的在優(yōu)化和正規化了，這也是更加的增強了考試的公平性。統籌設計教師職業(yè)準入制度和*教師資格考試制度，在部分地區先行試點(diǎn)，總結經(jīng)驗，逐步推開(kāi);因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點(diǎn)省份結合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

高中教資主要考的是啥

說(shuō)說(shuō)高中教師資格面試了。其實(shí)，也是結構化面試而已，與*教師資格面試流程一樣。從抽題，準備教案，到試講，再到答辯。最為基礎的是需要在面試前做好準備，比如熟悉高中*教材，你考語(yǔ)文的話(huà)，要熟悉高中語(yǔ)文的教材，一般考的是重點(diǎn)的課文。然后，你需要學(xué)會(huì )寫(xiě)教案了，學(xué)會(huì )如何安排教學(xué)，設計教學(xué)環(huán)節。

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考教師資格證有什么用

考了教師資格證，就可以再去考教師。當教師一般有三條路可以選擇，一是考教師編制，進(jìn)入公立學(xué)校教學(xué)，工作穩定輕松。第二條路是去私立學(xué)校應聘教學(xué)工作，工資波動(dòng)幅度要大一些，有的能比公立學(xué)校高出很多，壓力大，不穩定。第三條路是在培訓機構應聘教學(xué)工作，工資與個(gè)人能力掛鉤，極不穩定。

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