一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素,因此籠統的發(fā)問(wèn)往往也只能得到籠統的結果。在探尋一個(gè)學(xué)校好壞的時(shí)候我們應該仔細劃分出問(wèn)題。下面是李老師為大家特意找的湖南省幼教專(zhuān)業(yè)職高學(xué)校,幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)費貴不貴呢,希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹培養目標:學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì )教育和家庭教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類(lèi)學(xué)前教育機構的教師、科研人員及相關(guān)教育行政*的管理人員,廣播、影視、書(shū)刊等各類(lèi)大眾傳媒的策劃和制作人員,相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營(yíng)銷(xiāo)的人員。
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幼教專(zhuān)業(yè)主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、學(xué)前衛生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲學(xué)原理、教師口語(yǔ)等。
就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè )、體育、健康等)。
幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常好,幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在總量上難以滿(mǎn)足用人需求,在層次上更缺少高學(xué)歷師資。同學(xué)們可以選擇幼師專(zhuān)業(yè)去學(xué)習,但是自己要努力才行。湘南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校師資力量學(xué)?,F有全日制在校學(xué)生7000余人,生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工394人,其中正、副教授68人,研究生學(xué)歷教師99人,
但是這種學(xué)制,需要*的分數,一般錄取分數線(xiàn)在普高的錄取分數線(xiàn)左右。學(xué)校堅持"質(zhì)量立校、特色興校、科研強校"的辦學(xué)理念,堅持"做大做強教師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),做精做優(yōu)藝術(shù)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),突出幼兒師范特色"的辦學(xué)定位,努力打造"有特色、高質(zhì)量、高水平"的"湘南龍頭、省內、**"的幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校品牌。
疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問(wèn)題,提高學(xué)生從事托幼機構保育實(shí)際活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素養。3.幼兒心理學(xué)了解幼兒的認知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì )性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。