哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：快樂(lè )口才秀大班第三課《春天》。今天就把快樂(lè )口才秀大班第三課《春天》相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：怎樣練習演講？，請說(shuō)說(shuō)現在口才班是否處于泛濫這種現象？??

1.怎樣練習演講？

說(shuō)幾個(gè)實(shí)踐過(guò)的方法1.即興演講法適合上下班的路上，工作休息的時(shí)候，隨手拿一個(gè)物體，立刻開(kāi)講，時(shí)間2分鐘，要求就是語(yǔ)速比平時(shí)快2倍，中間不能有停頓，用這個(gè)方法，激發(fā)你的語(yǔ)言潛能，破掉自己不能講的信念。中間有幾個(gè)注意點(diǎn)，不要在乎講的有沒(méi)有道理，好不好，沒(méi)有思路的時(shí)候就講廢話(huà)，不斷就可以了2.以教促學(xué)法我有一個(gè)學(xué)員，很有意思，他在我們這邊每學(xué)一堂口才課，回去就教他的同事，中午休息的時(shí)候，大家在下面吃飯，他就在臺上給大家講課，把學(xué)到的將給他們聽(tīng)，同事聽(tīng)進(jìn)去多少不知道，但是他自己越講越好了，如果你沒(méi)有舞臺，就拉幾個(gè)朋友進(jìn)微信群，講給他們聽(tīng)3.模仿反饋法這個(gè)是所有剛入職的講師用的方法，我們的新講師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，都要看老講師以前的講課視頻，邊邊背稿子，邊模仿，自己講一段，看看跟視頻有什么不同，再修正。弊端是前期所有講師整個(gè)風(fēng)格都一樣，但是好處是快啊。后面有底子了，再琢磨自己風(fēng)格。你可以找一個(gè)你最喜歡的演講老師，把他的課程逐字稿敲出來(lái)，背上，模仿他講，講熟了，給別人上課去。那個(gè)進(jìn)步，快啊。4.演講辯論法你要說(shuō)人在什么時(shí)候最能講，腦子最快？吵架的時(shí)候。而辯論就是站上臺，優(yōu)雅的吵架。好的演講需要強有力的觀(guān)點(diǎn)，辯論往往能碰撞出好的觀(guān)點(diǎn)。我們會(huì )定期組織聚會(huì )，找一個(gè)辯題，沒(méi)事辯一辯，再沉默的人，上了臺，都能辯成小鋼炮。如果你有志同道合的演講朋友，沒(méi)事組個(gè)辯論會(huì )也挺不錯。5.花錢(qián)培訓法說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是這條*效啊，選個(gè)培訓班，要舞臺有舞臺，要老師有老師，要方法有方法。但是選班級要注意，如果你還停留在緊張思路不清晰的基礎階段，你選的演講班級一定不能是大班，15左右的小班，因為只有小班，你才有機會(huì )多次上臺練習，幾百人的大班，再便宜也別去，除了氛圍嗨，基本沒(méi)啥上臺機會(huì )。

2.請說(shuō)說(shuō)現在口才班是否處于泛濫這種現象？

謝謝邀請。1、口才課堂的上的人群分布從高中生到上班族，甚至到企業(yè)主，都是合理的。在國外的口才課程同樣是這種情況。2、臺風(fēng)氣場(chǎng)，需要從站姿開(kāi)始練起，如果站姿不穩，隨便移動(dòng)，整個(gè)人的精神面貌包括狀態(tài)就難以給到他人良好的*印象。3、如果只講套路，點(diǎn)評不到位的話(huà)，整個(gè)課程只是講師的一場(chǎng)秀，那么這樣的課程實(shí)際上是沒(méi)有太大的效果的。4、氛圍非常重要，如果太過(guò)嚴肅，沒(méi)有營(yíng)造輕松快樂(lè )的氛圍，那么會(huì )影響到課堂的效果，人都容易在輕松快樂(lè )的氛圍中學(xué)到東西。這點(diǎn)我非常認同題主的想法；5、人數的控制，如果是大班的課程，超過(guò)20個(gè)人，這樣的課程基本可以說(shuō)沒(méi)有效果。因為口才的課程需要訓練，如果每個(gè)人訓練的時(shí)間和次數都被縮減甚至沒(méi)有，那么就是純粹的紙上談兵，沒(méi)有用。6、口才的課程個(gè)人覺(jué)得確實(shí)非常多，如果從以上幾點(diǎn)去考慮和考察，還是可以找到合適的口才課程學(xué)習的。希望可以幫助到您！

上面怎樣練習演講？，請說(shuō)說(shuō)現在口才班是否處于泛濫這種現象？??就是我對快樂(lè )口才秀大班第三課《春天》整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！