天津學(xué)學(xué)習法語(yǔ)的，我推薦您學(xué)習法語(yǔ)課程，TCF/ TEF，如何解決發(fā)音難問(wèn)題，學(xué)習法語(yǔ)的方式，法語(yǔ)外貿公司從業(yè)，語(yǔ)法專(zhuān)業(yè)工作，都是重點(diǎn)學(xué)習內容！
1.TCF/ TEF
TEF/TCF統稱(chēng)為預簽證考試，是申請法國留學(xué)的一項重要考試，他們的成績(jì)可以作為法國*和高等專(zhuān)科學(xué)校測試入學(xué)者法語(yǔ)水平的依據。報名考試之后，只有考試當天才能確定考的是哪一門(mén)。然而兩項考試從考試時(shí)間到題型，都略有不同，因此需要小伙伴們及早做準備。同時(shí)這兩門(mén)考試的考試結果具有時(shí)效性，過(guò)期仍需重新考試（TEF 一年/ TCF 兩年）。
2.如何解決發(fā)音難問(wèn)題
我們在初學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，肯定會(huì )面臨著(zhù)學(xué)習語(yǔ)言的困惑，比較特殊的發(fā)音一般發(fā)不出來(lái)，還有就是法語(yǔ)語(yǔ)言的規律很多，其實(shí)平時(shí)多聽(tīng)多讀就好，可以配上教科書(shū)來(lái)學(xué)習，學(xué)習相關(guān)語(yǔ)法和動(dòng)詞變位，對于后期學(xué)習很重要，*是能夠報一個(gè)網(wǎng)課或線(xiàn)下的課程，能夠從音頻中和實(shí)際交流中進(jìn)行鞏固。
天津學(xué)學(xué)習法語(yǔ)的3.學(xué)習法語(yǔ)的方式
想要學(xué)好法語(yǔ)就應該做到有規律、不間斷的學(xué)習。這句話(huà)雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但真正做到的人卻少之又少。不少人都是心血來(lái)潮的時(shí)候學(xué)一點(diǎn)，上完課隔幾天想起來(lái)了又翻開(kāi)書(shū)本看一眼，這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的方式進(jìn)步起來(lái)是非常的緩慢的。而學(xué)習語(yǔ)言恰恰是一個(gè)不斷重復的過(guò)程，只有不斷溫故才能更好的知新。
4.法語(yǔ)外貿公司從業(yè)
電商外貿領(lǐng)域的工作有不少是外語(yǔ)客服或者是負責把產(chǎn)品介紹翻譯成外語(yǔ)然后在海外上架。這類(lèi)工作對外語(yǔ)的要求其實(shí)不算特別高，而且工作中用的外語(yǔ)很可能局限于一個(gè)領(lǐng)域，對提高語(yǔ)言能力不算特別有幫助。但是如果對外語(yǔ)本身不是特別感興趣，希望借助工作換一個(gè)專(zhuān)攻領(lǐng)域的話(huà)，也不失為一個(gè)好選擇。
5.語(yǔ)法專(zhuān)業(yè)工作
隨著(zhù)全球化深入發(fā)展，法語(yǔ)在得到了越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)習法語(yǔ)的人也越來(lái)越多。許多的法專(zhuān)生在畢業(yè)之后選擇成為一名教育工作者。隨著(zhù)法語(yǔ)成為高考外語(yǔ)考試的選項之一，許多的學(xué)校也開(kāi)設了法語(yǔ)課。同時(shí)教育機構開(kāi)設的法語(yǔ)課程也逐漸增多。法語(yǔ)教師這份工作對學(xué)歷和法語(yǔ)水平也有相應的要求。法語(yǔ)教師（包括留學(xué)機構的老師）這份工作也是很多法專(zhuān)學(xué)生的*選擇。
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