哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒上幼兒園的目的是什么即興演講。今天就把幼兒上幼兒園的目的是什么即興演講相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：上幼兒園有什么意義？，*的目的和重要性，幼師生如何做到即興演講時(shí)有話(huà)說(shuō)，還有內涵？，我國幼兒園的教育目的是什么？??

1.上幼兒園有什么意義？

很多家長(cháng)都認為，幼兒園如果不學(xué)習知識，不就只是“玩”嗎，為什么要花錢(qián)去“玩”？但是，對學(xué)齡前兒童而言，“玩”就是最重要的事?！巴妗钡姆绞讲煌?，孩子獲得的成長(cháng)也不同?！巴妗钡囊饬x是什么？1.演習生活。小朋友喜歡玩過(guò)家家，喜歡假扮成各種職業(yè)的成年人，這是一種對生活的演習，他們通過(guò)觀(guān)察、模仿和游戲，把生活中看到的事親身體驗，從而加深理解。2.發(fā)展身體。小朋友的身體是在游戲中獲得發(fā)展的。比如2、3歲的孩子腿部力量不夠，手指精細度也不夠，通過(guò)戶(hù)外攀爬、跳躍的游戲和室內搭建、裝扮等游戲，可以使他們的身體發(fā)展。到5、6歲時(shí)力量和精細度都會(huì )有明顯提高。3.保護想象力，培養創(chuàng )造力。積木、布、沙這些形態(tài)簡(jiǎn)單的玩具之所以成為一代又一代孩子喜愛(ài)的玩具，因為這些東西可以讓孩子發(fā)揮想象力。一塊木頭可以變成一個(gè)面包、一座小橋、一顆寶石，成為不同游戲場(chǎng)景中的任何東西。小朋友在游戲時(shí)是有想象的場(chǎng)景的，他們會(huì )為了布置這個(gè)場(chǎng)景以及游戲的環(huán)節而發(fā)揮他們的創(chuàng )造力。4.學(xué)習社交和獨立處理問(wèn)題。成長(cháng)過(guò)程中，如何融入群體，與伙伴相處，相互協(xié)作，解決矛盾，這些都是很重要的能力。而且孩子在與人相處中更容易構建“邊界”意識和“自我”意識，能更好理解“我”與別人的區別。在父母身邊，孩子容易依賴(lài)父母，而在幼兒園中，他要學(xué)習獨立解決問(wèn)題。如果家庭能提供給孩子如下“玩”的環(huán)境，大概可以不上幼兒園:1.父母生活規律，每天有固定的活動(dòng)，并且能夠讓孩子親自參與。父母要讓孩子獨立完成一些事情，比如穿衣、洗手、擺放碗筷，讓孩子保持一定的獨立。2.活動(dòng)場(chǎng)地足夠大，保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，并且設施是適合小朋友的。3.有固定玩伴，*是2個(gè)以上并且能夠一起吃飯、睡覺(jué)，讓孩子體驗集體生活而不僅僅是一起玩耍。4.杜絕過(guò)度使用媒體，家中的電視、手機、平板等電子設備*收起，不要因為在家而讓孩子“盡情享受”這些?！a充一點(diǎn)題主說(shuō)本科媽媽完全可以自己進(jìn)行學(xué)前教育，我不贊同。教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它在*里是獨立成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)、下設眾多分支和課程的。高學(xué)歷等于懂教育，這恐怕是很多人的認識誤區。一個(gè)沒(méi)有教育學(xué)相關(guān)理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的本科媽媽?zhuān)瑧{什么認為自己能勝任學(xué)前教育呢？育兒，真的是需要虛心、虔誠且不斷學(xué)習的，父母學(xué)習的速度，要能跟得上孩子成長(cháng)速度才行。

2.*的目的和重要性

1、培養幼兒對*生活的熱愛(ài)和向往 幼兒對*生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，與其入學(xué)后的適應能力關(guān)系很大。因此，幼兒園階段應注意培養幼兒愿意上學(xué)，對*的生活懷著(zhù)興趣和向往，為做一個(gè)*生感到自豪的積極態(tài)度，并讓幼兒有機會(huì )獲得對*生活的積極情感體驗。 2、培養幼兒對*生活的適應性 幼兒入學(xué)后，是否適應*的新環(huán)境，適應新的人際關(guān)系，對其身心健康影響很大。有一種認識是，幼兒只要提前認一些字，學(xué)一點(diǎn)拼音、算術(shù)等就沒(méi)有問(wèn)題了，這是十分片面的。培養幼兒的社會(huì )適應性，特別是主動(dòng)性、獨立性、人際交往能力等，不僅關(guān)系著(zhù)幼兒入學(xué)后的生活質(zhì)量，也關(guān)系著(zhù)他們在*的學(xué)習質(zhì)量，是*的重要內容。 3、幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習準備 學(xué)習準備是著(zhù)眼幼兒終身學(xué)習的需要，發(fā)展他們基本的學(xué)習素質(zhì)，并在此過(guò)程中，幫助他們打下今后學(xué)習的基礎。

3.幼師生如何做到即興演講時(shí)有話(huà)說(shuō)，還有內涵？

當你意識到這個(gè)問(wèn)題，證明你讀的書(shū)撐不起你的見(jiàn)識，這時(shí)候需要讀很多方面的書(shū)撐起自己的內涵。別人講話(huà)精彩，有說(shuō)服力，特別有內涵，無(wú)非是他讀的書(shū)書(shū)多，涉獵廣泛。另外，善于寫(xiě)日記或者反思，完善一下自己的表達能力，堅持下來(lái)，慢慢就有內涵了。我還在路上，希望我的一點(diǎn)想法對你有幫助。

4.我國幼兒園的教育目的是什么？

家長(cháng)朋友們不要小看幼兒園的生活哦，很多人還以為孩子就是在這里吃飯和玩耍，其實(shí)這里就是孩子今后走向外邊的世界的雛形。幼兒園優(yōu)先是養成孩子良好的生活習慣；培養孩子與他人溝通、協(xié)調的能力；培養和啟發(fā)孩子對學(xué)習的興趣，包括藝術(shù)、知識、體育等方面。這些都是為了孩子的成長(cháng)做良好的基礎鋪墊。

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