無(wú)錫新吳區教師招聘考試培訓班哪家好，隨著(zhù)近幾年人們對無(wú)錫教師招聘考試培訓的重視，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解特崗教師的目標和任務(wù)，特崗教師招聘對象，教師招聘考試是不是編制考試，教師有編制和無(wú)編制區別，教師招聘考試學(xué)習的費用，教師招聘考試。

1.特崗教師的目標和任務(wù)

特崗教師是一種計劃，是*專(zhuān)門(mén)為西部地區農村一位教育而設定的特殊政策，是通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區農村學(xué)校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務(wù)教育工作，解決農村學(xué)校師資力量不足和提高農村教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。

2.特崗教師招聘對象

特崗教師招聘是一項比較嚴格且重要的教師招聘，是為像西部地區輸送優(yōu)質(zhì)教師的一場(chǎng)選拔性的招聘。對招聘對象的要求也有一定的要求師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科、專(zhuān)科畢業(yè)生；具有教師資格條件的非師范專(zhuān)業(yè)應屆本科畢業(yè)生；取得教師資格且年齡30歲以下的未就業(yè)本科畢業(yè)生。

3.教師招聘考試是不是編制考試

教師招聘考試里面有很多的考試分類(lèi)，有特崗教師招聘考試，教師編制考試，私立院校教師招聘考試等，著(zhù)這許多的教師招聘考試當中，中油各地區的考試文件中明確提出了該考試的編制問(wèn)題，比如考試獲得多少分能拿到編制或者*規定的除外，都不算是獲得編制。所以教師招聘考試不全是編制考試。

4.教師有編制和無(wú)編制區別

教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念，有編制的教師就是那種長(cháng)期的教職工作人員，而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調動(dòng)工作崗位，可以提升職稱(chēng)的，有退休金和繳納社保等；無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調動(dòng)工作，更沒(méi)有高額的退休金，在職期間也只是幫繳納少量的社保。

5.教師招聘考試學(xué)習的費用

教師招聘考試的學(xué)習分為自學(xué)和報班學(xué)習，兩者學(xué)習方式所花費的金錢(qián)是不一樣的，相比而言可能去報班學(xué)習花費的費用要多一點(diǎn)，但是報班學(xué)習是比較系統的學(xué)習考試相關(guān)的知識和一些應試方面的技巧等；而自學(xué)花費的相應要少點(diǎn)，但是所需要的時(shí)間比較長(cháng)，學(xué)習的知識比較零散。不管是那種學(xué)習方式，所花費的費用都是在我們可接受的范圍內。

6.教師招聘考試

教師招聘考試是指在具有從事教育行業(yè)的能力后，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性選拔的競爭上崗考試。教師招聘考試或者入編考試是沒(méi)有同意的考試大綱和考試形式，具體的是各縣區教育局和人事局組織統一的招聘考試，有些地方是全省統一考試，考試是分為了筆試和面試兩部分。

特崗教師的目標和任務(wù)，特崗教師招聘對象，教師招聘考試是不是編制考試，教師有編制和無(wú)編制區別，教師招聘考試學(xué)習的費用，教師招聘考試所以很多時(shí)候我們不妨大膽一點(diǎn)，去突破自己，發(fā)現新的自己。無(wú)錫新吳區教師招聘考試培訓班哪家好

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