哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：為什么孩子越來(lái)越內向。今天就把為什么孩子越來(lái)越內向相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：為什么我的孩子那么內向，性格內向的兒童，一般會(huì )有哪些表現？，性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因，解決孩子性格內向的辦法??

1.為什么我的孩子那么內向

不知你是不是孩子的父母,孩子內向的原因可能是父母公作太忙缺少關(guān)心形成的,不要一看見(jiàn)孩子怕生人就擔心他(她)是否有自閉癥,其實(shí)這么小的孩子怕生是很正常的,試試以下幾種方法,注意循序漸進(jìn)哦! 1 位孩子買(mǎi)一套類(lèi)似于兒同百科全書(shū)類(lèi)的幼兒讀物,如果他對書(shū)不感興趣,你可以把里面有意思的故事情節念給他聽(tīng),注意念的時(shí)候表情盡量生動(dòng)有趣,讓他覺(jué)的書(shū)很有吸引力,這是他對這個(gè)陌生世界了解的*步; 2 假如你的同事或朋友也有與他同齡的小孩,可以先和你的朋友說(shuō)好,先讓他們帶上小孩到你家來(lái)玩,同時(shí),你要鼓勵孩子把自己的玩具和別的孩子分享,讓他首先從同齡人開(kāi)始接觸,這是他了解外界的第二步; 3 從孩子的幼兒園老師那里了解孩子是不是合群,讓老師安排孩子給幼兒園的小朋友講故事,讓別的小朋友更多的了解你的孩子,如果孩子感到害怕,就讓他的老師多鼓勵他,如果你條件允許的話(huà),*在他講故事的同時(shí)站在班級外隔著(zhù)窗門(mén)口鼓勵他,讓他更有信心; 4 每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),你要更多地讓他發(fā)現自己的特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà),猜謎語(yǔ),假如家里來(lái)了客人,讓孩子在他們面前展現他的特長(cháng),讓孩子感受到鼓舞; 5 雙休日,請務(wù)必抽出時(shí)間多帶孩子去游樂(lè )園玩玩,*去風(fēng)景優(yōu)美的地方感受大自然. 說(shuō)了那么多,總結一下吧:接觸外界→對外界感到好奇→向往外界→融入群體; 接觸同齡人→和同齡人交朋友→和不同年齡段的人交流→不再怕生. 多給孩子鼓勵,等于多給孩子自信!

2.性格內向的兒童，一般會(huì )有哪些表現？

在生活當中，我們總是會(huì )看見(jiàn)一些性格內向的兒童，性格內向的兒童，一般會(huì )有以下幾種特別明顯的表現。 首先，不愛(ài)和不熟悉的人一起交流。 如果性格內向的兒童，那他們有一個(gè)特別明顯的特征，那就是不愛(ài)和不熟悉的人一起交流。比如說(shuō)我們帶著(zhù)孩子去外面一些公共場(chǎng)合的時(shí)候，遇到陌生人，孩子會(huì )膽怯去和他們交流。并且自己也不愿意融入這種陌生的環(huán)境，并且他們也會(huì )表現出膽怯于與那些不熟悉的人交流。所以，就會(huì )覺(jué)得這樣的孩子獨來(lái)獨往。 其次，不愛(ài)和不熟悉的小朋友一起玩。 在生活中我們還會(huì )看到，如果性格內向的兒童，那他會(huì )不喜歡和其他的小朋友一起玩。其實(shí)他們真的內心也并不是不喜歡和其他小朋友一起玩，而是他們自己會(huì )覺(jué)得，和其他的小朋友一起玩，有些害怕。他們總是把自己包裹在一個(gè)殼子里面，不愿意走出來(lái)。 如果在現實(shí)生活當中，我們發(fā)現自己的孩子有這種性格內向的特征和表現，那我們就要在現實(shí)生活當中幫助孩子改變。 首先我們可以帶著(zhù)孩子多去公共場(chǎng)合，鼓勵孩子和陌生人交流。比如說(shuō)在游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候鼓勵孩子自己去買(mǎi)東西，或者是鼓勵孩子和其他的小朋友一起玩。作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我們一定要多多陪伴這種性格內向的孩子，讓他感受到來(lái)自于父母的愛(ài)。這樣他就會(huì )在父母的陪伴和鼓勵之下，勇于和其他人去交流，打開(kāi)自己的心扉。 性格內向是可以改變的，當然它靠的是父母的正確引導和耐心陪伴，如果父母發(fā)現自己孩子性格內向，也不要焦慮，只要在自己正確的引導之下，孩子一定會(huì )變得越來(lái)越開(kāi)朗的。

3.性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因

造成孩子性格內向的原因是多方面的，在很大程度上取決于父母的教養方式。而且許多研究表明，許多成年人的拘謹可以追溯到他的兒童時(shí)代。如果父母過(guò)度限制孩子的活動(dòng)，不準孩子單獨外出，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母過(guò)分嬌寵孩子，事事包辦替代，使孩子喪失鍛煉的機會(huì )；或者父母過(guò)分嚴厲，那么孩子整日就會(huì )戰戰兢兢。那么對性格內向的孩子應該如何幫助教育呢？ 有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需要是：渴望被賞識。賞識，是指充分認識到人的積極因素，并加以肯定與贊賞。賞識對于成長(cháng)中的孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，賞識可以發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，激發(fā)孩子的內在動(dòng)力。對孩子進(jìn)行賞識教育，尊重孩子、相信孩子、鼓勵孩子，可以幫助孩子揚長(cháng)避短，克服自卑、懦弱心理，樹(shù)立自信心。 1.要改善孩子的內向性格，關(guān)鍵還在于父母的教養方式要適合孩子身心的健康發(fā)展，再也不能給孩子造成心理上的壓力了。另一方面， 則積極為孩子的性格開(kāi)朗起來(lái)創(chuàng )造條件。 2.耐心對待孩子，降低要求標準。如要求孩子有禮貌、大方，但某一次孩子沒(méi)有做到，家長(cháng)不能強迫他做甚 至責罵他，而是希望他下一次做到。對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、說(shuō)話(huà)聲音太小等，家長(cháng)要盡量 克制自己的感情，不做太強烈的反應，同時(shí)，要及時(shí)稱(chēng)贊孩子微小的進(jìn)步。 3.給予孩子積極的心理暗示，不使用如小朋友欺負你沒(méi)有、老師今天批評你了嗎等語(yǔ)言，避免孩子在心理上總處于弱者或被動(dòng)地位。平時(shí)，家長(cháng)要常給孩子列舉手一些他的勇敢行為，如打針沒(méi)有哭或僅哭了一小會(huì )兒，能從高臺階上跳下來(lái)，能大聲說(shuō)話(huà)、承認錯誤等等。 4.創(chuàng )造條件，鼓勵孩子多參加一些活動(dòng)，使他開(kāi)闊眼界、增強自信。還要教給孩子適當的技能，如唱歌、繪畫(huà)、手工等，使孩子堅信自己并不笨，這會(huì )給孩子自豪感，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動(dòng)。 5.鼓勵孩子與人接觸交往?？梢远鄮Ш⒆拥礁鞣N集體場(chǎng)合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂(lè )，孩子也會(huì )注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來(lái)，讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結交新的小朋友。

4.解決孩子性格內向的辦法

雖然無(wú)法用現有的知識解釋?zhuān)豢煞裾J，性格是天生的，從孩子懂事以后就顯現出來(lái)：有的調皮，有的文靜，裝也裝不出來(lái)． 不過(guò)也不用擔心，人的性格會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸變化，比如O型血型的孩子小時(shí)候就很怕生，不愿和陌生人打交道，但長(cháng)大以后就逐漸變得外向，樂(lè )于結交朋友． 還是順其自然好，不必強求改變孩子的個(gè)性，如果你想增進(jìn)孩子的信心，*多鼓勵他，凡是讓他自己動(dòng)手，別一切包辦，讓他認識到自身的能力，就能慢慢樹(shù)立自信．鼓勵他和性格開(kāi)朗的孩子為伍，也能讓他變得外向一些．

上面為什么我的孩子那么內向，性格內向的兒童，一般會(huì )有哪些表現？，性格內向的孩子應該怎樣引導 造成孩子內向性格的原因，解決孩子性格內向的辦法??就是我對為什么孩子越來(lái)越內向整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！