大部分學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候,是一門(mén)課一門(mén)課來(lái)學(xué)習的。但其實(shí),正確的學(xué)習方法是打破書(shū)本的界限。
    內外婦兒護理學(xué)中,所學(xué)到的疾病,往往和病理學(xué)藥理學(xué)互為因果。病理學(xué)藥理學(xué)也和人體解剖、生物化學(xué)等互為因果。
    人,是一個(gè)系統;而不是一門(mén)一門(mén)課。                            l53-47-3l4-606
    比如,內外科護理學(xué)中,我們學(xué)到了某種疾病有某個(gè)臨床表現,那我們就要去想一想引起這種臨床表現的原因是什么,能否和其他科目建立因果關(guān)系。

    基礎護理學(xué)中,為術(shù)后病人鋪麻醉床,不能讓患者睡枕頭,原因是什么。如果使用枕頭有可能會(huì )造成什么結果。
    藥理學(xué)中,某種藥物的藥物機制是什么,又能產(chǎn)生人體怎樣的變化,導致什么樣的結果,所以我們要采取什么樣的護理措施。
    打破書(shū)本間的界限,串聯(lián)清楚因果關(guān)系,才能算是真正學(xué)明白了。
    完備的*知識對于很多中專(zhuān)生來(lái)說(shuō),由于各種原因沒(méi)有參加*的教育,就意味著(zhù)不僅錯失了繼續學(xué)習深造的機會(huì ),更失去了理想中的*生活。甚至可以說(shuō),沒(méi)能參加*階段的學(xué)習,就等于錯失了一次極為重要的人生與知識的累歷過(guò)程。如果,選擇了自考本科或者專(zhuān)科,那么在這里,在短時(shí)期內獲得專(zhuān)本科學(xué)歷,就可以在很大程度上彌補了這一缺陷。

    目前,學(xué)校占地面積870畝,建筑面積近60萬(wàn)平方米,教*研儀器設備總3300多萬(wàn)元;紙質(zhì)圖書(shū)92萬(wàn)冊。
    現設有英語(yǔ)、西方語(yǔ)言、東方語(yǔ)言、涉外經(jīng)濟管理、教育與藝術(shù)、信息技術(shù)、醫學(xué)健康,共開(kāi)設31個(gè)專(zhuān)業(yè),面向*18個(gè)省、市、區招生,目前共有在校學(xué)生12000余人。
    與30多所國外高校和教育機構建立了校際合作交流關(guān)系,引入了國外先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教育資源、共享的師資力量、創(chuàng )新的教學(xué)模式。同時(shí),依托國外高校和境外企業(yè),建立了學(xué)分互認、語(yǔ)言研修、帶薪實(shí)習、學(xué)歷提升等不同形式的"學(xué)生國際合作培養"通道。
長(cháng)沙哪些學(xué)校有護理專(zhuān)業(yè)__護理專(zhuān)業(yè)學(xué)什么