哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎樣培養2歲寶寶的情商。今天就把怎樣培養2歲寶寶的情商相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：2歲左右的兒童怎么教育，培養情商的六個(gè)方法，如何教育孩子控制情緒，小孩情商低的十種表現？??

1.2歲左右的兒童怎么教育

家長(cháng)要以引導教育為主，培養孩子的興趣，養成良好的習慣，多與孩子交流、互動(dòng)，多帶孩子出去，開(kāi)闊視野，適當的 帶孩子參加一些活動(dòng)，鍛煉孩子的膽量，幫助孩子建立自信，要多鼓勵孩子，表?yè)P孩子，要多給孩子講故事、聽(tīng)音樂(lè )（*是固定時(shí)間，如睡前講故事，晨起放音樂(lè )等），在飲食上要注意合理搭配營(yíng)養，盡量少吃零食。

2.培養情商的六個(gè)方法

1、大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手：培養自覺(jué)、自信、自強、自律的品格。2、換位思考：設身處地，將心比心，寬容與寬厚的接受挑戰。3、學(xué)會(huì )溝通：溝通是人與人之間的橋梁。4、心態(tài)陽(yáng)光：坦誠做事待人，積極進(jìn)取。5、接受挫折：挫折是人生導師。6、創(chuàng )業(yè)：培養凝聚力、輻射力和領(lǐng)導力。培養寶寶情商的6個(gè)手段 1、爸媽要為孩子樹(shù)立良好的榜樣 爸爸媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)，無(wú)不對孩子起著(zhù)潛移默化的作用，產(chǎn)生深遠的影響。要培養孩子的情商，家長(cháng)自己首先必須樹(shù)立良好的社會(huì )形象，建立良好的人際關(guān)系，才有可能為孩子樹(shù)立良好的榜樣。 2、幫助寶寶控制自己的情緒 爸媽首先要讓孩子懂得，哪些情緒是好的，哪些情緒是不好的。好的積極的情緒，如熱情、歡樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、和善等易被社會(huì )接受的情緒，應讓它自由地表現出來(lái)。不好的消極的情緒，如冷淡、抑郁、悲觀(guān)、憤怒等不易被社會(huì )接受的 情緒，要對它加以抑制和消除。 3、注意孩子情感的細微變化 爸媽要與孩子心靈溝通，做孩子的朋友。對于孩子的要求，只要是合理的而且能給予滿(mǎn)足的，家長(cháng)應該盡量予以滿(mǎn)足。不合理而且不能給予滿(mǎn)足的，則要向孩子說(shuō)明為什么不能給予滿(mǎn)足的道理。千萬(wàn)不能不關(guān)心孩子的痛癢，也不能讓孩子放任自流，更不能動(dòng)輒訓訴、打罵，壓抑孩子的情感流露。 4、為孩子創(chuàng )造人際交往的條件 家里來(lái)了客人，爸媽要讓孩子相識相伴。孩子耳濡目染，就會(huì )逐漸學(xué)會(huì )待人接物之道。爸媽也要適當地帶孩子去參加一些聚會(huì )、晚會(huì )，讓孩子見(jiàn)見(jiàn)各種場(chǎng)面，學(xué)習與各種人打交道的方法。使孩子增長(cháng)見(jiàn)識，從而，使孩子在人際交往時(shí)變得落落大方。 5.讓孩子抓住各種人際交往的機會(huì ) 爸媽帶孩子上街，要鼓勵孩子問(wèn)路。帶孩子上車(chē)，要讓孩子去買(mǎi)車(chē)票。孩子的同伴來(lái)家里玩時(shí)，要讓孩子當小主人，家長(cháng)千萬(wàn)不要事事包辦處處代替。當孩子有好的表現時(shí)，家長(cháng)要積極予以支持，并且及時(shí)鼓勵。 6.鼓勵孩子參加各種集體活動(dòng) 在集體活動(dòng)中，讓孩子與同齡的小朋友一起生活，他們會(huì )互相教會(huì )怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。家長(cháng)要歡迎孩子的小朋友上自己家里來(lái)玩，也要鼓勵自己的孩子到別的小朋友家里去玩。在孩子與其他小朋友交往的過(guò)程中，家長(cháng)要教育孩子互相信。

3.如何教育孩子控制情緒

1.不要打罵孩子 事實(shí)上，父母打罵孩子就是承認自己沒(méi)能力和孩子進(jìn)行溝通。對孩子來(lái)說(shuō)，父母是孩子學(xué)習的榜樣，父母的身教是孩子最重要的情緒示范。但是，有的父母認為“孩子不打不成器”、“棍棒之下出孝子”，認為打罵孩子是不得已而為之的一種教育方式。其實(shí)，從情商的角度而言，越是打孩子，孩子就越不成器。即使有的孩子因被打罵而學(xué)習成績(jì)有所提升，但心中的創(chuàng )傷卻是久難磨滅的。 2.建設性地關(guān)懷孩子 有的父母給孩子的不是關(guān)懷和熱愛(ài)，而是溺愛(ài)和包辦。只有給孩子建設性的關(guān)懷才是正確的做法，這就意味著(zhù)為孩子提供良好的情感環(huán)境和氛圍，以一種孩子能接受的方式支持他。 3.對孩子進(jìn)行積極的約束 每一個(gè)孩子都需要接受紀律約束。如果你的孩子正在學(xué)習和培養某一種技能，就需要這種約束來(lái)*限度地發(fā)揮天賦。當孩子踏進(jìn)社會(huì )以后，更需要這種紀律的約束。要想提高孩子的情商水平，不對孩子采取一致有效的紀律約束，是不可能達到目的的。 4.訓練自己的教育技巧 由于受到傳統教育模式的影響，很多父母忽視對孩子的情商教育，但也有一部分父母是持重視態(tài)度的，只是一直尋找不到正確的教育方法，而使得情商教育出現很多困難和弊端。其實(shí)，父母可以到一些專(zhuān)業(yè)機構去接受這方面的教育技巧的培訓，來(lái)尋找到最適合自己家庭的情商教育方式。 專(zhuān)家提醒：如今的孩子學(xué)習壓力是很大的，在孩子面臨壓力的時(shí)候，父母應保持冷靜，用平和的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話(huà)，示范給孩子看，這是*的身教方式。當孩子沒(méi)考好時(shí)千萬(wàn)不要如臨大敵，“怎么辦？怎么辦？這下完了，我的孩子考砸了……”如果這樣，孩子就會(huì )從父母的反應中感到“完蛋了！考得這么差，就要世界末日了”。孩子對事情的理解常會(huì )受到父母情緒反應的影響。

4.小孩情商低的十種表現？

1、思路閉塞 情商低的人普遍思路比較閉塞，用白話(huà)來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)軸，認死理，一根筋。你跟她說(shuō)了一件事情，如果和她所熟悉的認知違背了，她就會(huì )拒絕接受，不管你怎么勸說(shuō)她都不會(huì )有所改動(dòng)，想改變他們的想法，你還是省省力氣，寧愿放棄自己的觀(guān)點(diǎn)。 2、嚴重依賴(lài)他人 情商低的人，缺乏自動(dòng)自發(fā)、缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，總是喜歡依賴(lài)別人，總是喜歡跟隨別人，總是喜歡躲在別人后面，甚至成為別人的影子。 3、搖擺不定 情商高的人能夠很好的建立與人之間的平衡，會(huì )得體的理性和感性，不會(huì )因為感情的原因而弄得周?chē)粓F糟。相比之下，情商低的人無(wú)法控制自己的情緒反應，這就容易因為立場(chǎng)不堅定而左顧右盼，瞻前顧后。 4、聽(tīng)不進(jìn)去批評 情商低的人聽(tīng)不進(jìn)去別人的批評，你的批評就是對他的不滿(mǎn)，他覺(jué)著(zhù)你就是在找茬。而如果你夸他的話(huà)，就覺(jué)著(zhù)你說(shuō)的是對的，反之就是錯誤的。只能接受別人的夸獎，卻不能聽(tīng)進(jìn)別人的批評，其實(shí)就是一種低情商的表現。 5、說(shuō)話(huà)和做事時(shí)從不考慮別人的感受 情商低的人，說(shuō)話(huà)、做事沒(méi)有分寸感，總是很生硬，讓人感覺(jué)不舒服，總是給人感覺(jué)到說(shuō)話(huà)、做事不考慮別人的感受。 6、情緒控制能力差 我就是這樣的壞脾氣，我就是沒(méi)有辦法控制自己。如果你沒(méi)有辦法控制自己的情緒，也是情商低的一種表現。如果誰(shuí)都像你一樣不能控制自己的情緒，那非得天下大亂不可，而且常常是脾氣一上來(lái)，管你三七二十一，什么話(huà)都是自己痛快，說(shuō)了再說(shuō)！

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