溫州日語(yǔ)班培訓學(xué)校,最近身邊的人都在討論溫州日語(yǔ)培訓,在次我還特意查了下日語(yǔ)與漢字詞匯的交流,和語(yǔ)、漢語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)的作用,日語(yǔ)的時(shí)態(tài),日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí),日語(yǔ)的詞類(lèi)有哪些,實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試報名辦法和日期,什么叫日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),如何選擇日語(yǔ)培訓班 。
1.日語(yǔ)與漢字詞匯的交流
日語(yǔ)與漢字詞匯的交流包括兩個(gè)方面:一方面是通過(guò)*知識分子和西方傳教士的漢譯西方書(shū)、著(zhù)作、英華字典等傳入日本從而成為現代日語(yǔ)詞匯的一部分;另一方面是日本在明治維新以后開(kāi)始了其近代化及工業(yè)化的進(jìn)程,由此大量的歐美詞匯隨著(zhù)工業(yè)革命成果及啟蒙運動(dòng)思想一同引入日本,而日本人又重新合成大量現代日語(yǔ)詞匯。
2.和語(yǔ)、漢語(yǔ)和外來(lái)語(yǔ)的作用
外來(lái)語(yǔ)之所以代替不了日語(yǔ)舊詞匯,是因為和語(yǔ)、漢語(yǔ)及外來(lái)語(yǔ)三者在日語(yǔ)中就算是存在相似之處,但用法、適用場(chǎng)合也都是完全不同的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),在現如今和語(yǔ)是用于在日常交流以及寫(xiě)詩(shī)作詞等;漢語(yǔ)是用于學(xué)術(shù)交流、概念探討等;外來(lái)語(yǔ)是用于包裝修飾、打出新意等。

3.日語(yǔ)的時(shí)態(tài)
日語(yǔ)中只有兩種時(shí)態(tài),分別是過(guò)去時(shí)和現在時(shí),其中的將來(lái)時(shí)被現代日語(yǔ)劃分到與現在時(shí)一類(lèi)里了。因為在日語(yǔ)中現在時(shí)和將來(lái)時(shí)沒(méi)有明顯的時(shí)態(tài)標記,是要靠動(dòng)詞的種類(lèi)和上下文的關(guān)系區別的。而從形式上和整體上來(lái)說(shuō),我們可以把日語(yǔ)分為過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí)兩種時(shí)態(tài)。
4.日語(yǔ)的過(guò)去時(shí)和非過(guò)去時(shí)
日語(yǔ)中的過(guò)去時(shí)分為三種:*種是表示已經(jīng)完成的;第二種是表示過(guò)去持續性的動(dòng)作或是動(dòng)作結果狀態(tài)的持續再或者是狀態(tài)已經(jīng)實(shí)現;第三種是過(guò)去開(kāi)始的一個(gè)動(dòng)作,可能已經(jīng)完成也可能還在進(jìn)行。非過(guò)去時(shí)分為兩種:*種是表示將要進(jìn)行或反復恒常的動(dòng)作;第二種是表示正在進(jìn)行的。
5.日語(yǔ)的詞類(lèi)有哪些
“品詞”是日語(yǔ)詞類(lèi)的統稱(chēng),按照形態(tài)、意義和在句子中的作用可將其分為十二種。在總體上日語(yǔ)中的單詞可以分為獨立詞和附屬詞這兩大類(lèi)。獨立詞在用言上有詞尾變化可以單獨作謂語(yǔ),而在體言上沒(méi)有詞尾變化可以用來(lái)作主語(yǔ)。附屬詞在助詞上沒(méi)有詞尾變化是附加在詞的后面表示詞的語(yǔ)法地位,在助動(dòng)詞上有詞尾變化是用在用言后起到一定的語(yǔ)法作用。
6.實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試報名辦法和日期
*步是需要考生登陸實(shí)用日語(yǔ)鑒定考試網(wǎng)站并且進(jìn)行信息注冊;第二步是考生在網(wǎng)上注冊后通過(guò)網(wǎng)上銀行進(jìn)行網(wǎng)上付費;第三步是考生要在考試日前15天登陸報名網(wǎng)站自行打印準考證??忌诿看慰荚嚨那皟蓚€(gè)月就要開(kāi)始報名,報名時(shí)間一直截止到考試的周,當然具體的報名時(shí)間每年都會(huì )有變化,以考點(diǎn)網(wǎng)站公布為準。
7.什么叫日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
如今社會(huì )的發(fā)展,學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)對于我們來(lái)說(shuō)也是有很多的好處的。其中日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是培養具有扎實(shí)的、相應語(yǔ)言基礎的比較廣泛的科學(xué)文化知識,使得能在外事經(jīng)貿文化、新聞出版教育科研旅游等*從事翻譯研究教學(xué)管理工作的相對應語(yǔ)言高級的專(zhuān)門(mén)人才。
8.如何選擇日語(yǔ)培訓班
想要學(xué)習日語(yǔ)的朋友想必都知道,如今的日語(yǔ)培訓教學(xué)模式主要分為線(xiàn)上日語(yǔ)培訓和線(xiàn)下日語(yǔ)培訓兩種。經(jīng)過(guò)仔細對比和研究,更值得大家選擇的是線(xiàn)上外教一對一的這種教學(xué)模式,這種教學(xué)模式的好處在于可以隨時(shí)隨地都能學(xué)習而且既方便又快捷并且能夠自主規劃學(xué)習時(shí)間。
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