每個(gè)人不可能永遠都充滿(mǎn)激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵方式。下面是李老師為大家特意找的長(cháng)沙現代商貿職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校費用多少呢(現代商貿中專(zhuān)如何呢),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

長(cháng)沙市現代商貿中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(cháng)沙市教育局批準,長(cháng)沙市教育局主管的一所全曰制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于*歷史名城長(cháng)沙市級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區楓樹(shù)路309號,地理位置十分優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)雅,設施先進(jìn),全面實(shí)現了現代化教學(xué)手段。學(xué)校堅持文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng )新的辦學(xué)特色,設置有學(xué)前教育(合作)、會(huì )計、計算機應用(游戲開(kāi)發(fā)和軟件技術(shù)方向)、電子商務(wù)、美術(shù)設計與制作、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向和高鐵服務(wù)方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校與多所高校合作,開(kāi)辟了五年制一貫制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)和對口高考升學(xué)專(zhuān)業(yè),為我校學(xué)生提供了多渠道升入*讀書(shū)機會(huì );學(xué)校地處長(cháng)沙級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心,與開(kāi)發(fā)區多家世界百強企業(yè)建立緊密的校企合作,給學(xué)生提供了廣泛的實(shí)習就業(yè)空間。

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長(cháng)沙現代商貿職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)模式3+2模式:學(xué)校與高校聯(lián)合舉辦中高融合項目,實(shí)行學(xué)籍五年一貫制注冊,教學(xué)實(shí)行3+2模式,即前三年在我校就讀,后兩年轉入高校就讀,修業(yè)期滿(mǎn)成績(jì)合格者,由高校辦法全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

(學(xué)校周邊有*建設銀行、長(cháng)沙銀行、*農業(yè)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn))黃旭校長(cháng)為教育部高職高專(zhuān)人才培養工作評估委員會(huì )成員、*民辦教育協(xié)會(huì )高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)兼*民辦高職工作部執行部長(cháng)、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、湖南省民辦教育協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)、湖南省人民*高校設置評審委員會(huì )委員、湖南省職業(yè)教育評估與咨詢(xún)委員會(huì )委員、湖南省高校教師高級職稱(chēng)評審委員、湖南省教育科學(xué)研究院特聘研究員、第十二屆株洲市、區二級人大代表。

長(cháng)沙現代商貿職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校3+3模式:對口升學(xué)是從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的職校生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考?？荚囂攸c(diǎn):學(xué)生在中職學(xué)什么專(zhuān)業(yè),就參加該專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,深造。在本校完成三年學(xué)業(yè)的學(xué)生可直接就業(yè)也可通過(guò)單招高校深造。

同普通高考學(xué)生相比,對口升學(xué)的學(xué)生因所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識起點(diǎn)高,畢業(yè)后的實(shí)際專(zhuān)業(yè)能力相對較強。"說(shuō)課"是中等職業(yè)學(xué)校教師鉆研教材,探討教法,創(chuàng )新教學(xué)手段,不斷提升學(xué)生掌握文化科學(xué)知識以及專(zhuān)業(yè)技能的重要途徑。同時(shí)也是提高教師教育、教學(xué)水平促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效對策。

以‘嚴’字當頭,以‘適度’,以‘細致’延伸"的工作思路,通過(guò)縝密細致的軍事化管理教育體系,全方位、全過(guò)程實(shí)施全員行為規范化管理,著(zhù)重良好行為習慣和素質(zhì)養成,實(shí)行全天候安保體系,軍事教員、班主任、宿舍管理員緊密配合,"親情式"地為學(xué)生的生活起居和自我管理服務(wù),從而為學(xué)生的生活、學(xué)習、成長(cháng)進(jìn)步提供充分。

完成本科階段學(xué)習的學(xué)生,對符合畢業(yè)條件者,有本科頒發(fā)教育部電子注冊的普通高等教育本科,符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予學(xué)士學(xué)位證書(shū)。3+4模式:在中職學(xué)校完成3年學(xué)習后,按省教育廳相關(guān)要求,符合條件的學(xué)生參加升學(xué)考試,經(jīng)過(guò)考核,符合條件的學(xué)生有本科院校錄取,進(jìn)入本科對接專(zhuān)業(yè)學(xué)習。