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1.日本語(yǔ)能力測試介紹

日本語(yǔ)能力測試是由日本國際交流基金會(huì )及日本國際教育支援協(xié)會(huì )建立的一系列的完整考試評價(jià)體系,該考試在日本國內由考試實(shí)施委員會(huì ),決定其方針、實(shí)施計劃、考試內容及證書(shū)的授予標準等。并設立下屬的規劃委員會(huì )和考試委員會(huì )。規劃委員會(huì )負責實(shí)施計劃的制定和考試結果的分析評價(jià);考試委員會(huì )負責試題的命制。

2.日語(yǔ)學(xué)習哪家好

自學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候,一般情況下耗時(shí)較長(cháng),花費的精力較多;所以在日語(yǔ)學(xué)習的時(shí)候,比較推薦的還是去培訓學(xué)校學(xué)習日語(yǔ)是比較好的。終在學(xué)習的時(shí)候是選擇去哪家學(xué)校好,在這里就比較考驗培訓學(xué)校的資歷、師資等,就需要學(xué)員去相應的了解下,選擇一所符合自己需求的培訓學(xué)校。

3.日語(yǔ)學(xué)習環(huán)境

無(wú)論學(xué)習什么語(yǔ)言,氛圍很重要的,營(yíng)造一個(gè)更加輕松活潑的學(xué)習氛圍。每天忙碌的工作已經(jīng)很累精神狀態(tài)也不是很好,因此在日語(yǔ)學(xué)習中學(xué)習者可以適當調整,盡可能創(chuàng )造一個(gè)更輕松活潑的學(xué)習氣氛。通過(guò)輕松的氛圍讓學(xué)習的人員會(huì )更加輕松。

武漢有哪些日語(yǔ)培訓機構針對

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