新學(xué)高考復讀生招生簡(jiǎn)章

招生對象:1.復讀意愿的學(xué)子。

2迫切想快速提分的高三復讀生和渴望讀重點(diǎn)*的高三復讀生。

3成績(jì)中等,已經(jīng)選擇藝考途徑參加2020年高考的學(xué)生。

偏科嚴重的高三學(xué)生

家長(cháng)學(xué)生想要找全日制的輔導班,VIP定制學(xué)習方案

復讀生可選擇的班型:根據學(xué)生和家長(cháng)意愿,結合實(shí)際情況開(kāi)設小班和中班。

復讀生報名地點(diǎn)及方式:成華區新學(xué)大廈學(xué)校招生辦。登錄學(xué)校官網(wǎng),填寫(xiě)報名信息

新學(xué)高考【學(xué)校優(yōu)勢】

新學(xué)高考一直以來(lái)以高考為目標,秉承以人為本。方法是死的,人是活的。新學(xué)高考區別于復讀生在學(xué)校時(shí)的常規復習步驟,在教學(xué)和復習上采用個(gè)性化和針對性化方式,研究實(shí)踐表明這種方式大大提高了復讀生的學(xué)習效率。新學(xué)高考全日制教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習時(shí)間更合理。新學(xué)高考有多年高考培訓經(jīng)驗,對新課標*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗和獨到之處,讓復讀生不丟不該丟的分,穩固基礎,在難題上拉開(kāi)距離。后破繭成蝶。

招生詳情:班型開(kāi)設"名校沖刺班"、"理綜加強班"、"高考沖刺"等。新學(xué)高考現招收達到我校招生要求的學(xué)生。新學(xué)高考復讀報名時(shí)間從即日起可來(lái)電詳詢(xún)。

其次,要在改進(jìn)學(xué)習方法上下功夫。影響學(xué)習效果的原因是多方面的,除了客觀(guān)原因外,學(xué)生是否從自身實(shí)際出發(fā)選用學(xué)習方法等都直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習效果。有的同學(xué)也想改進(jìn)方法,但總是感到時(shí)間不夠,不舍得將寶貴的時(shí)間用在學(xué)習和改進(jìn)學(xué)習方法上。而統統將時(shí)間投入到具體科目的學(xué)習上,殊不知這正是犯了一個(gè)極大的錯誤。這里介紹的良性循環(huán)學(xué)習法對高*的同學(xué)是一種簡(jiǎn)便易行立竿見(jiàn)影的復習方法。

再次,在掌握了適合自己的一套學(xué)習方法的同時(shí),還要有一套可行的復習計劃。剩下的時(shí)間畢竟是有限的,在這樣的形勢下,只有從戰略的高度來(lái)制訂計劃多上求學(xué)網(wǎng),處理問(wèn)題才能決勝于千里之外,才能取得事半功倍的效果。

2、明確戰略

明確戰略就是從全局的角度來(lái)制訂復習計劃。從全部考試科目來(lái)看問(wèn)題,而不是就一科論一科地看問(wèn)題。戰略高度就是每次考試結束后試卷發(fā)下來(lái)時(shí),將各科存在的問(wèn)題放在一起分成三類(lèi),對每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。分類(lèi)方法是:

類(lèi)問(wèn)題是會(huì )的卻做錯了的題。分明會(huì )做,反而做錯了的;心知肚明是很有把握的題,卻沒(méi)做對;還有明明會(huì )又非常簡(jiǎn)單的題,卻是落筆就錯;確實(shí)會(huì ),答案就在嘴邊盤(pán)旋,卻在考場(chǎng)上怎么也回憶不起來(lái)了。有時(shí)一走出考場(chǎng)立即就想起來(lái)了;有時(shí)試卷發(fā)下來(lái)一看,都不太相信是自己答的,當時(shí)在考場(chǎng)上怎么會(huì )做成這個(gè)樣子等等。這類(lèi)問(wèn)題是低級錯誤。出現這類(lèi)問(wèn)題是考試后后悔的事情。所以一定要經(jīng)常在求學(xué)網(wǎng)上練習。