婁底衛校好不好?婁底衛校官網(wǎng)   隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們也在慢慢的成長(cháng),不變的還是那顆為了夢(mèng)想拼搏的心,加油,努力。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)?？傆?時(shí)光會(huì )帶給我們更多的知識。

    學(xué)歷+技能+養成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外。不管任何專(zhuān)業(yè)。還開(kāi)設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施;我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎?，F就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生根據自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習。學(xué)生對于自己喜歡的事物愛(ài)鉆研就像玩手機游戲一樣無(wú)師自通。
    教學(xué)特色課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接。
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    護理專(zhuān)業(yè)知識問(wèn)答
    對意識狀態(tài)如何觀(guān)察?
    答:對意識狀態(tài)的觀(guān)察,應根據病人的語(yǔ)言反應,了解其思維、反應、情緒活動(dòng)、定向力等,必要時(shí)觀(guān)察瞳孔對光反應、角膜反射、對強刺激(如疼痛)的反應、肢體活動(dòng)等來(lái)判斷其有無(wú)意識障礙及其程度。也可用格拉斯哥昏迷評分量表(GCS),對意識障礙及其程度進(jìn)行觀(guān)察與測定。還應觀(guān)察意思障礙伴隨癥狀與生命體征、營(yíng)養。大小便、水和電解質(zhì)、活動(dòng)和睡眠。血氣分析值的變化。
    什么是基礎生命支持?主要包括哪些技術(shù)?
    答:基礎生命支持(BLS)又稱(chēng)為現場(chǎng)急救,是心肺復蘇中的初始急救技術(shù)。主要是針對任何原因所致的心搏驟停和呼吸停止的急癥病人加以施救。
    技術(shù)主要包括:開(kāi)放氣道、人工呼吸、胸外心臟按壓。
    教育教學(xué)設備先進(jìn):城軌實(shí)訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實(shí)訓室、器樂(lè )室、茶藝室、計算機實(shí)訓室、會(huì )計實(shí)訓室、圖書(shū)閱覽室等,一應俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校住宿條件如何?學(xué)生公寓為40平方米超大8人間,每間寢室內有衛生間、洗漱間、空調、熱水供應系統、衣柜、書(shū)桌、飲水機、寬帶接口等。