北京豐臺區哪里有邏輯思維培訓班,最近很多人討論北京邏輯思維培訓班 。今天我也整理了些資料,抓住孩子邏輯思維的黃金期,為什么要讓孩子學(xué)編程,嬰幼兒邏輯思維培養。
1.抓住孩子邏輯思維的黃金期
之前我認識一個(gè)特級教師,有著(zhù)三十多年一線(xiàn)數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,她說(shuō),*階段的數學(xué)學(xué)習一定要先從孩子的興趣和自信心培養入手,千萬(wàn)不能強逼硬學(xué)。很多家長(cháng)覺(jué)得*數學(xué)很簡(jiǎn)單,就是加加減減,自己出幾道加減法,給孩子天天練就可以達到目的。其實(shí)不然,孩子在家長(cháng)的威逼下是鍛煉了,*可能也能做出幾道數學(xué)題,但其實(shí)心里對數學(xué)是畏懼和抵觸的,這種情緒一旦久了,以后數學(xué)很難再學(xué)好。
2.為什么要讓孩子學(xué)編程
除了編程,家長(cháng)更多的希望編程思維能夠幫助孩子尋找規律解決問(wèn)題的更佳學(xué)習方式, 畢竟現在很多學(xué)校還是很看重孩子的邏輯思維能力,這些孩子多半做事有條理,邏輯性強,會(huì )分解問(wèn)題尋找規律。但是不得不說(shuō),孩子學(xué)編程還真不是學(xué)復雜的語(yǔ)言和代碼,而是注重培養孩子的編程思維以及數理邏輯的訓練。

3.嬰幼兒邏輯思維培養
幼童心理學(xué)者指出,嬰兒在幼年特別是3歲左右,本身基本上還不能形成抽象邏輯思維,但這并不意味著(zhù)家長(cháng)可以忽視甚至放棄培養嬰兒的思考能力,系統地培養抽象邏輯思維能力。國外的科學(xué)家認為,Logicalthinking應該從早期開(kāi)始學(xué)習牙牙學(xué)語(yǔ),并能逐步用語(yǔ)言和人們交流,而這正是訓練嬰兒抽象邏輯思維能力的*時(shí)機。
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