怎么聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，當今社會(huì )競爭日益激烈，不少成人都會(huì )通過(guò)英語(yǔ)培訓提高英語(yǔ)水平。有的是工作需要，有的是想升遷，有的是需要通過(guò)英語(yǔ)職稱(chēng)或學(xué)位考試。為了滿(mǎn)足需求，最直接最快速的方式就是如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力?，怎么練習英語(yǔ)聽(tīng)力?應該聽(tīng)些什么?，怎樣聽(tīng)英語(yǔ)四級聽(tīng)力??。

1.如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力?

我覺(jué)得要提高聽(tīng)力，首先應從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄 音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶，口語(yǔ)教材錄 音帶，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有 趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，*開(kāi)始都 不要看文字材料。精聽(tīng)應先把錄音內容從頭至 尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反 復聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應盡量聽(tīng)清 各個(gè)音節，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理 解的生詞可查一下詞典。接著(zhù)再合上書(shū)從頭至 尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jì)热轂橹?。通過(guò)這樣 的聽(tīng)力訓練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解 能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就 不是耳朵在辨音，而是大腦在思索，背誦，如 果看著(zhù)書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這 樣達不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候 就又會(huì )聽(tīng)不懂。 精聽(tīng)*是選用教學(xué)錄音和有故事情節的短文 或科普短文；泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一 些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以 求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴大知識面，提高聽(tīng)力。泛 聽(tīng)可一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果 一遍聽(tīng)不懂，可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍，還是聽(tīng)不懂， 就翻一下書(shū)，繼續聽(tīng)下去占在*遍聽(tīng)新材料 的時(shí)候，一定要聚精會(huì )神，讓自己的思維跟上 每一個(gè)音節。在每句停頓時(shí)，可在腦海里反復 一下。聽(tīng)的當中遇到生詞不要停下多想，因為 有些生詞可以在整個(gè)內容中理解。有些生詞并 不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而 影響聽(tīng)下面的內容。聽(tīng)音時(shí)要隨著(zhù)錄音材料的 頻率在腦中用英語(yǔ)重復，而且速度要練得能跟 上錄音速度，不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度 相當，能聽(tīng)清大部分單詞，是可以理解其大意 的。 以上只是自己在提高聽(tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì )。各 人有各人的提高聽(tīng)力的經(jīng)驗，盡管甲的經(jīng)驗不 一定適用于乙，乙的經(jīng)驗也不一定適用于甲， 但可以相互啟發(fā)，取長(cháng)補短，用不同的方法來(lái) 達到相同的目的。英語(yǔ)自學(xué)者們，讓我們共同 總結經(jīng)驗，提高我們的英語(yǔ)聽(tīng)力水平吧。

2.怎么練習英語(yǔ)聽(tīng)力?應該聽(tīng)些什么?

深層聽(tīng)覺(jué)(用無(wú)意識狀態(tài)的大腦學(xué)習)秘訣 深層聽(tīng)覺(jué)(Deep Listening)"是多摩*校長(cháng)格里高利.克拉克所主張的一種聽(tīng)的方法.每天用30分鐘練習速視和速聽(tīng),甚至還能夠開(kāi)發(fā)出右腦的另一種神秘的機能,即ESP機能,它能夠使人具有預知能力. 右腦的意識速度是左腦的100萬(wàn)倍,所以用左腦讀書(shū)一分鐘能夠看400~600字,而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書(shū),甚至能夠把書(shū)中的內容從*個(gè)詞到*一個(gè)句一模一樣地寫(xiě)出來(lái). 右腦的意識速度是無(wú)限的,所以有些人能夠預知一天后甚至一個(gè)星期后將要發(fā)生的事情.為什么他們能夠看得這么遠呢 這是因為速視和速聽(tīng)使以前低速活動(dòng)的腦神經(jīng)細胞突然變得敏感起來(lái)了,與視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)細胞受到劇烈刺激后就會(huì )在細胞間引起一系列連鎖反應,有效地加速了其他部分神經(jīng)細胞的活動(dòng),擴大了大腦整體的容量,最終促使大腦完全活動(dòng)起來(lái).這樣,能力就得到了驚人的提高. 低速的信息接收雖然不能夠超出低速記憶圈的范圍傳遞信息,但是如果想要以超快速接收信息,就有可能越過(guò)記憶圈的壁壘,將信息傳遞到快速記憶圈.這一部分屬于97%未開(kāi)發(fā)的大腦領(lǐng)域,它具有快速自動(dòng)處理機能,能夠超快速地記憶信息,找出信息間的規律性,進(jìn)行加工和創(chuàng )造性地輸出.這一部分還具有直覺(jué),靈感,創(chuàng )造性和預見(jiàn)性等能力. 右腦根據圖像來(lái)加工信息,所以處理信息的方法和左腦完全不同.如果你的右腦能夠發(fā)揮作用,你就能夠擁有一個(gè)"超級大腦".例如,電視上介紹過(guò)的象棋選手羽生名人就是使用右腦思考的. 速視和速聽(tīng)能夠開(kāi)發(fā)右腦的記憶,這種記憶能夠使你過(guò)目不忘,以后無(wú)論何時(shí)都能夠原樣地想起來(lái),它是完全記憶和圖像記憶.有了這種記憶,你就能用一分鐘看完50張卡片后寫(xiě)出哪張卡片上有哪幅圖,或是快速看了一遍一頁(yè)書(shū)后能夠按照內容絲毫不差地寫(xiě)出來(lái). 左腦的語(yǔ)言記憶是很容易忘卻的,但是右腦的圖像記憶能夠讓你過(guò)目不忘,并且以后隨時(shí)能夠想起那些圖景.這是一種特殊的能力. Posted: 2007-04-12 01:04 | 4 樓 支點(diǎn)工作室 級別: 管理員精華: 42 發(fā)帖: 2833威望: 2865 點(diǎn)支點(diǎn): 9770 ZD貢獻值: 999 點(diǎn)在線(xiàn)時(shí)間:30(小時(shí))注冊時(shí)間:2007-03-04*登錄:2007-06-14 它的做法是:一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音,一邊把聽(tīng)到的東西正確地寫(xiě)下來(lái);把聽(tīng)了很多遍都聽(tīng)不懂的內容空在一邊,等全部寫(xiě)完后再根據教材檢查一下那些怎么也聽(tīng)不懂的地方,這樣就能夠提高英語(yǔ)的聽(tīng)力.人們英語(yǔ)學(xué)不好最主要是因為聽(tīng)力太差,"深層聽(tīng)覺(jué)"法能夠提高聽(tīng)力.格里高利.克拉克在二三十歲時(shí)學(xué)習了漢語(yǔ),俄語(yǔ)和日語(yǔ),他認為學(xué)習語(yǔ)言最有效的方法就是"深層聽(tīng)覺(jué)"法. 克拉克說(shuō),"深層聽(tīng)覺(jué)學(xué)習法"不是用有意識的大腦來(lái)學(xué)習,而是用無(wú)意識狀態(tài)中的大腦來(lái)學(xué)習.深層聽(tīng)覺(jué)法為什么是一種無(wú)意識學(xué)習法(也就是右腦學(xué)習法)呢 淺層聽(tīng)覺(jué)學(xué)習還停留在左腦學(xué)習的階段,而深層聽(tīng)覺(jué)是反復不斷地聽(tīng)同樣的內容,它和"只管背誦"法使用的是同樣一種意識,即無(wú)意識.這種方法能夠超過(guò)側頭葉記憶回路的范圍,把信息傳遞到海馬記憶回路里去. 克拉克根據自己學(xué)習外語(yǔ)的經(jīng)驗總結出一個(gè)規律:外語(yǔ)是一種暗號,破譯這個(gè)暗號最簡(jiǎn)單的方法就是拼命地聽(tīng).他從22歲開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ),那時(shí)候他的方法是翻來(lái)覆去地聽(tīng)一盒5分鐘的漢語(yǔ)錄音.要想掌握一門(mén)外語(yǔ)的節奏和感覺(jué)有兩種方法,一就是深層聽(tīng)覺(jué),它的原理就是"只要功夫深,鐵杵磨成針".朗讀或"深層聽(tīng)覺(jué)法"能夠讓你領(lǐng)會(huì )一門(mén)外語(yǔ)的精髓,反復和持續則能夠讓你逐漸習慣這種語(yǔ)言的節奏.這樣你就能真正掌握這門(mén)外語(yǔ)的節奏,這時(shí)才有聽(tīng),說(shuō)的可能. 深層聽(tīng)覺(jué)法中有幾個(gè)需要注意的地方.*是聽(tīng)音的障礙.深層聽(tīng)覺(jué)法需要每天認真堅持,起碼要堅持3個(gè)月.3個(gè)月以后,你會(huì )在某一天突然發(fā)現聽(tīng)音的障礙已經(jīng)消失了,自己已經(jīng)能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)了.很多人都有過(guò)這樣奇妙的體驗吧,以前怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂電視上的英語(yǔ)新聞,可是有一天不知怎地突然就聽(tīng)懂了,這是與人的聽(tīng)覺(jué)結構有關(guān)的問(wèn)題.人剛出生還是嬰兒時(shí),能夠聽(tīng)見(jiàn)160~20000赫茲音域內所有的聲音,對自己聽(tīng)不慣的聲音就設下關(guān)卡,不讓它們進(jìn)入耳朵.耳朵適應這些本來(lái)聽(tīng)不慣的聲音只需要3個(gè)月,這就是為什么各國語(yǔ)言的發(fā)音都不一樣的緣故.因為音域完全不同,所以聽(tīng)不懂別的語(yǔ)言,自然也就不會(huì )說(shuō)了. 要記住,學(xué)習語(yǔ)言純粹是一個(gè)聽(tīng)覺(jué)的問(wèn)題.通過(guò)學(xué)習語(yǔ)法來(lái)學(xué)習外語(yǔ)是左腦的思維方式,它不能讓你真正地學(xué)會(huì )外語(yǔ). 波動(dòng)速聽(tīng)速讀訓練改善聽(tīng)覺(jué) 人類(lèi)的耳朵有兩扇大門(mén):內耳和外耳.通常人們使用外耳來(lái)聽(tīng):聲音要穿過(guò)鼓膜,傳到外耳里的就是來(lái)自外界空氣的振動(dòng)音.與外耳相對,內耳聽(tīng)的是體內振動(dòng)音.胎兒聽(tīng)到的媽媽的聲音就是體內振動(dòng)音. 法國心理語(yǔ)言學(xué)教授,音響音聲學(xué)權威托馬迪斯認為,體內振動(dòng)音是語(yǔ)言的母體.他說(shuō)"胎兒在子宮內感受到母親的聲音,從而開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言,這一時(shí)期中語(yǔ)言被記憶,說(shuō)話(huà)能力也在這一時(shí)期固定下來(lái)","訓練耳朵具有胎兒一樣的感受性對學(xué)習語(yǔ)言很有幫助,這樣成年人也能學(xué)會(huì )語(yǔ)言"等等. 根據托馬迪斯的論述,我們可以得出結論:學(xué)習語(yǔ)言應該從抓住體內振動(dòng)音開(kāi)始,先要打開(kāi)內耳的大門(mén).我們可以用手按住一只耳朵說(shuō)話(huà),這樣就能夠聽(tīng)到體內振動(dòng)音.朗讀時(shí)按住耳朵就能夠讓內耳的大門(mén)打開(kāi),還能夠增強聽(tīng)力,因為這時(shí)英語(yǔ)的節奏被身體吸收了,你的發(fā)音會(huì )變得像當地人一樣. 耳朵聽(tīng)到過(guò)濾通過(guò)音(體內振動(dòng)音)后,喉頭會(huì )產(chǎn)生共鳴反應和它相響應.聲音信號接收正確的話(huà),學(xué)習起來(lái)就會(huì )很快,還能夠完美地在大腦中再現.發(fā)聲就是這樣和聽(tīng)力緊密地聯(lián)系在一起. 學(xué)習者具備了音聲系統后,語(yǔ)言就通過(guò)這個(gè)編碼體系進(jìn)入到耳朵里,并真正地鞏固下來(lái).有了這個(gè)系統,感覺(jué)神經(jīng)細胞就會(huì )在特定的頻率中有選擇地接受刺激.聽(tīng)覺(jué)刺激形成以后,聽(tīng)覺(jué)系統的音韻反應固定下來(lái),就會(huì )形成對特定頻率區域的感受性.這時(shí)說(shuō)話(huà)的機能也開(kāi)始形成,*完成的就是能夠正確發(fā)音. 有一個(gè)出生在威尼斯的歌劇演員不會(huì )發(fā)R的音,而是發(fā)成L.后來(lái)他接受治療,使用機器從聽(tīng)"過(guò)濾通過(guò)音(體內振動(dòng)音)"開(kāi)始,重新構筑正確的聽(tīng)覺(jué)回路.*他能夠正確發(fā)出R的音了.這說(shuō)明:只要培養耳朵聽(tīng)的能力,就能夠掌握正確的發(fā)音.

3.怎樣聽(tīng)英語(yǔ)四級聽(tīng)力

我去年考四級的時(shí)候就是早上定鬧鐘，鬧鐘一響我就把耳機塞上開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力（都還沒(méi)有起床呢，因為我有點(diǎn)小懶）。不過(guò)等你起床之后，可就得邊聽(tīng)聽(tīng)力，邊對照答案里的原文進(jìn)行朗讀，這樣才能進(jìn)步的快，而且一篇聽(tīng)力*是多聽(tīng)幾遍，直到下次一聽(tīng)就能知道大概意思為止。加油哈！

怎么聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力 ，如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力?，怎么練習英語(yǔ)聽(tīng)力?應該聽(tīng)些什么?，怎樣聽(tīng)英語(yǔ)四級聽(tīng)力??。*我也跟大家說(shuō)說(shuō)，一旦決定學(xué)習英語(yǔ)就千萬(wàn)不要放棄，加油！