上海到哪里學(xué)法語(yǔ)比較好,進(jìn)行選擇上海法語(yǔ)培訓的時(shí)候,肯定要知道學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要,法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō),法語(yǔ)自學(xué)好or報班好,*法語(yǔ)四級,法語(yǔ)好不好學(xué),法語(yǔ)難嗎,剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)容易嗎。
1.學(xué)法語(yǔ)口語(yǔ)的重要
很多人學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)容易學(xué)成啞巴法語(yǔ),我建議可以通過(guò)報班的形式讓我們的口語(yǔ)更純真。再者現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,信息傳輸極為方便,童鞋們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )結交法語(yǔ)朋友或法國朋友練習法語(yǔ)!現在,網(wǎng)上的語(yǔ)言學(xué)習網(wǎng)站平臺層出不窮,在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習外語(yǔ)不僅不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,而且價(jià)格低廉,所以深受年輕學(xué)子的歡迎,同學(xué)們也有了更多的選擇來(lái)提高自己的語(yǔ)言能力。雖然現在網(wǎng)絡(luò )上語(yǔ)言學(xué)習平臺有很多,但因區域和學(xué)員分布的限制,卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結交外國語(yǔ)伴。
2.法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)
我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者,她說(shuō)我的學(xué)習動(dòng)力主要是興趣+可能對以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專(zhuān)注學(xué)了三個(gè)月左右,處在A(yíng)2升B1階段,基礎這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯,基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了,據外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標是在十月份入職前考B2,希望能回來(lái)秀證書(shū),并不是完全自學(xué)!

3.法語(yǔ)自學(xué)好or報班好
我認為報班*的好處是學(xué)起來(lái)非常輕松,很適合沒(méi)什么自制力的人,而且有同學(xué)一起學(xué)會(huì )開(kāi)心很多。目前我只上過(guò)一個(gè)機構的法語(yǔ)課,感覺(jué)整體課程進(jìn)度有點(diǎn)偏慢,經(jīng)常因為受不了慢節奏而選擇自學(xué),但自學(xué)一段時(shí)間覺(jué)得太寂寞了又選擇回去報班學(xué)法語(yǔ),然后在短時(shí)間內快速掌握了聽(tīng)說(shuō)這里兩個(gè)部分,所以報班還是比自學(xué)好。
4.*法語(yǔ)四級
一般我們都叫公共法語(yǔ)四級(CFT-4/TFU-4)。這個(gè)考試只允許校內學(xué)生考試,無(wú)論你是本科還是研究生,只提供校內的同學(xué)考。報名的方式跟英語(yǔ)四六級是一塊報的,并不是沒(méi)所學(xué)校都有設立法語(yǔ)四級,部分學(xué)校有部分學(xué)校沒(méi)有,他的效力跟英語(yǔ)四級是一樣的每年一次考試。
5.法語(yǔ)好不好學(xué)
法語(yǔ)就是你會(huì )對她吐槽,但是仍舊會(huì )開(kāi)心地學(xué)下去的語(yǔ)言,前提是你真的喜歡她。開(kāi)始學(xué)法語(yǔ),你就會(huì )知道:英語(yǔ)的確是世界上*學(xué)的語(yǔ)言。你會(huì )發(fā)現英文單詞發(fā)音音節都較為圓潤,法語(yǔ)發(fā)音較平抑。英文常用單詞有長(cháng)的有短的,法語(yǔ)常用的短詞偏多??谛鸵材芸闯雒黠@不同。到底好不好學(xué),見(jiàn)仁見(jiàn)智。
6.法語(yǔ)難嗎
名詞分毛陰陽(yáng)性??!普通椅子是陰性為什么扶手椅就是陽(yáng)性!大家都是椅子就不能統一一下么!陰陽(yáng)性還要配合??!忘了加個(gè)e聽(tīng)寫(xiě)就要扣分??!好不容易蒙對了單詞配合錯了就等于白寫(xiě)??!數學(xué)是不是渣渣??!超過(guò)六十就算不來(lái)了是不是!七十非要說(shuō)成六十加十了厚!數字上萬(wàn)就搞不贏(yíng)了厚!這是我同學(xué)在法國帶了半年后給我反饋的。法語(yǔ)其實(shí)不難,但是生活比較復雜,哈哈!
7.剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)容易嗎
開(kāi)始的幾個(gè)月,我覺(jué)得自己是懵逼的,完全不懂老師在干嘛。學(xué)了很久還是沒(méi)有找到一個(gè)法語(yǔ)的語(yǔ)法主干,或者語(yǔ)法體系。感覺(jué)學(xué)的都挺混亂的。但是半年后的一天,當我學(xué)完所有時(shí)態(tài)的時(shí)候,我對以前不懂的內容感覺(jué)茅塞頓開(kāi)。寫(xiě)作口語(yǔ)馬上上了一個(gè)檔次。
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