上海學(xué)習劍橋少兒英語(yǔ)的優(yōu)勢，很多人一直對上海少兒英語(yǔ)培訓很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過(guò)啟蒙少兒英語(yǔ)要提早，少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)，越早接觸外語(yǔ)越好，少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適，在游戲中學(xué)習，啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要了解下 。

1.啟蒙少兒英語(yǔ)要提早

想要對孩子進(jìn)行精英教育，尤其是將來(lái)有意送去國外生活的話(huà)，非常有必要。而且早期開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)對于初高中英語(yǔ)考試也是比較有幫助的。其實(shí)現在的小孩學(xué)英語(yǔ)的，家長(cháng)是越來(lái)越早開(kāi)始教了，很多家長(cháng)認為，學(xué)英語(yǔ)就要趁早，不然就會(huì )被其他小孩甩到身后。

2.少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)

個(gè)人感覺(jué)三歲可以開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了，只是通過(guò)什么形式學(xué)習的問(wèn)題，一般這么小，我覺(jué)得去興趣班不太適合，一來(lái)頻率低，二來(lái)費用高，三見(jiàn)效不明顯，可以家長(cháng)通過(guò)英文歌，英文動(dòng)畫(huà)片吸引孩子興趣，慢慢加入分級讀物閱讀，等孩子四五歲有一些基礎了，再考慮線(xiàn)上線(xiàn)下的課程講孩子積累的系統學(xué)習。

3.越早接觸外語(yǔ)越好

孩子就是這樣做的，兩歲半開(kāi)始接觸，五歲開(kāi)始上線(xiàn)上一對一課，上課基本老師說(shuō)的都可以聽(tīng)懂，只是不會(huì )表達，現在上了半年，也慢慢開(kāi)始可以和老師有些簡(jiǎn)單的交流，我家孩子是比較慢熱靦腆的，同時(shí)期一起啟蒙的孩子，語(yǔ)言能力強的表現的效果更好。

4.少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適

孩子到底幾歲英語(yǔ)？這個(gè)問(wèn)題不僅是我需要考慮的，也是大多數父母非常關(guān)心的，作為一名媽媽和教育工作者，我有更多時(shí)間去思考孩子是如何學(xué)習英語(yǔ)的。我自己是非常關(guān)心兒童英語(yǔ)教育的，以前在很多機構學(xué)習過(guò)，但是每次的實(shí)際效果都不是很理想，后面自己對于英語(yǔ)學(xué)習也就不怎么重視了。

5.在游戲中學(xué)習

教一些益智游戲，有助于培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣。游戲是孩子生活的重要組成部分，孩子們的想象非?；钴S，他們的游戲也非常有趣。我們可以給出他們想象的東西樣子。這種游戲不僅鞏固了學(xué)到的單詞，而且極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習熱情。每個(gè)孩子都可以積極參與游戲，培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

6.啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要

對于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，越早進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙英語(yǔ)，學(xué)習其他語(yǔ)言習慣干擾較少，不管怎么去啟蒙孩子英語(yǔ)，都要注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓孩子像學(xué)習母語(yǔ)那樣高頻率的接觸英語(yǔ)。再逐步教會(huì )孩子使用常用的單詞跟短句，*再慢慢引導孩子深入學(xué)習，培養英語(yǔ)的綜合應用水平能力。

上面這幾點(diǎn)啟蒙少兒英語(yǔ)要提早，少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)，越早接觸外語(yǔ)越好，少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適，在游戲中學(xué)習，啟蒙英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要我看說(shuō)得挺在理的，對此你是怎么看的。上海學(xué)習劍橋少兒英語(yǔ)的優(yōu)勢

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