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                                                                                        云南五年制大專(zhuān)信息推廣網(wǎng)

                                                                                        歡迎您!
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                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 昆明市*學(xué)校管理特色

                                                                                        昆明市*學(xué)校管理特色

                                                                                        日期:2021-06-18 17:47:58     瀏覽:192    來(lái)源:云南五年制大專(zhuān)信息推廣網(wǎng)
                                                                                        核心提示:昆明市*學(xué)校"四自管理"理念:自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展。

                                                                                        昆明市衛生學(xué)校管理特色

                                                                                               1、學(xué)校"四自管理"理念:自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展。

                                                                                         

                                                                                               2、 學(xué)校高度重視三風(fēng)建設(校風(fēng):嚴謹、規范、自律、上進(jìn)。師風(fēng):愛(ài)心、責任、服務(wù)、奉獻。學(xué)風(fēng):尊師、重道、陽(yáng)光、快樂(lè )。)

                                                                                         

                                                                                               3、半軍事化管理:學(xué)校聘請了一批退伍軍人,負責學(xué)生安全和生活管理,用部隊的管理理念和經(jīng)驗塑造學(xué)生良好的行為習慣,杜

                                                                                         

                                                                                        絕學(xué)生違紀現象發(fā)生,讓學(xué)生養成良好的行為習慣,學(xué)會(huì )做人做事,提高自身綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)基礎。

                                                                                         

                                                                                              4、教育環(huán)節:學(xué)校倡導正面教育,堅持"曉之以理,動(dòng)之以情,耐心疏導,化解矛盾"的方法,對學(xué)生中出現的普遍性或特殊性問(wèn)

                                                                                         

                                                                                        題,因材施教,積極引導,側重學(xué)生的自主性和自覺(jué)性教育。

                                                                                         

                                                                                              5、制度環(huán)節:定期對師生開(kāi)展法律法規、校紀校規等方面的法制教育,倡導依法治校、依法執教,培養愛(ài)國守法的新時(shí)代學(xué)子。

                                                                                         

                                                                                              6、考核環(huán)節:對學(xué)生的學(xué)習、紀律和行為習慣等方面進(jìn)行嚴格考核,實(shí)行嚴格的獎懲制度,評定"三好學(xué)生"、"學(xué)生干部"、

                                                                                         

                                                                                        "省級獎學(xué)金"、"省級畢業(yè)生"和"就業(yè)推薦"等方面與個(gè)人在校期間的操行評分緊密結合,樹(shù)立學(xué)生的責任感和危機感,增強學(xué)生憂(yōu)患

                                                                                         

                                                                                        意識和競爭意識,培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。

                                                                                         

                                                                                             7、及時(shí)處理三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):關(guān)鍵人、關(guān)鍵時(shí)間、關(guān)鍵部位,進(jìn)行重點(diǎn)管理、網(wǎng)格化管理。

                                                                                         

                                                                                             8、綜合值班系統:由值班領(lǐng)導、值周小組、學(xué)生處、班主任、教官、宿管、團學(xué)會(huì )、校衛隊等*組成綜合值班系統,分工合作,全面

                                                                                         

                                                                                        確保學(xué)生安全和校園安全。

                                                                                         

                                                                                             9、三三制管理模式:實(shí)行三簽到、三清查、三抽查的動(dòng)態(tài)跟蹤管理模式。




                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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