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1.*數學(xué)輔導機構怎么選擇

現在的補習機構到處都是，所以找一個(gè)師資和有效果的輔導機構還是有一定難度的，在報班之前，還是要多找補習過(guò)的學(xué)生打聽(tīng)一下，或者去打聽(tīng)一下，他的師資情況，這很重要。直接影響到孩子學(xué)習的效果，和成績(jì)的提高。

2.*數學(xué)課的變化

*數學(xué)學(xué)習主要是打基礎。 學(xué)習內容包括一些基本操作和定量關(guān)系，對基本圖形的理解以及周長(cháng)，面積的簡(jiǎn)單計算，這些操作相對直觀(guān)，簡(jiǎn)單。孩子上了*后數學(xué)課上主要強調計算能力和邏輯等培養，內容中增加了復雜的平面幾何知識，代數知識，功能知識等。 一般知識不僅增加了知識的數量，而且難度也增加了。

3.給報名輔導班成績(jì)直線(xiàn)上升

一位參加輔導班的孩子媽媽對我說(shuō)，自從孩子參加輔導班開(kāi)始他的以前一些學(xué)習習慣都改變了，有些不好的壞毛病老師都根據他的情況給予了改善方案，現在他在學(xué)校的課堂上聽(tīng)講也變的認真了，還有注意力也提高了，最近一次考試孩子的分數也有史以來(lái)的超過(guò)了90分，她實(shí)在是太激動(dòng)了導致握住我的手是越來(lái)越用力弄得我倒吸冷氣不由的對她大喊MLGB松手！

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