武漢哪里學(xué)韓語(yǔ)好，今天要講解的是武漢韓語(yǔ)培訓，初學(xué)者怎么學(xué)習韓語(yǔ)，學(xué)習韓語(yǔ)的三個(gè)階段，韓語(yǔ)TOPIK等級考試，韓語(yǔ)TOPIK考試的重點(diǎn)，自學(xué)韓語(yǔ)的步驟，學(xué)習韓語(yǔ)的難點(diǎn)是什么，學(xué)韓語(yǔ)適不適合自學(xué)這些都是需要注意的知識點(diǎn)。

1.初學(xué)者怎么學(xué)習韓語(yǔ)

學(xué)習一門(mén)別國的語(yǔ)言，難度是比較大的，特別是對于初學(xué)的人來(lái)說(shuō)，那么初學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候該怎么去學(xué)呢。首先我們要去理解韓語(yǔ)的形，寫(xiě)的時(shí)候多去大聲讀和寫(xiě)，有時(shí)間也可以把自己的聲音錄制下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)；在根據一些簡(jiǎn)單的教材、CD等反復去練習；同時(shí)根據自己在教材中學(xué)到的知識，進(jìn)行一個(gè)寫(xiě)作鍛煉，在學(xué)習的時(shí)候還需要多想多練，不能死記硬背。

2.學(xué)習韓語(yǔ)的三個(gè)階段

在去學(xué)習韓語(yǔ)的時(shí)候，可以把學(xué)習分為三個(gè)階段去學(xué)習，這樣更能有效的學(xué)好韓語(yǔ)。*階段初學(xué)階段，初學(xué)階段主要是為了培養學(xué)習韓語(yǔ)的興趣，不用掌握太多的東西，學(xué)習簡(jiǎn)單的日常詞匯即可；第二階段中級階段，這個(gè)階段就算是學(xué)習的重要階段了，在此階段我們要學(xué)習韓語(yǔ)的語(yǔ)法，并能滿(mǎn)足基本的交流問(wèn)題；第三階段高級階段，這個(gè)階段也就是要去實(shí)際應用了，就是通過(guò)實(shí)景對話(huà)交流進(jìn)一步去理解和學(xué)習韓語(yǔ)。

3.韓語(yǔ)TOPIK等級考試

不過(guò)是去學(xué)習哪國的語(yǔ)言都是需要進(jìn)行不同程度的考試，來(lái)確定所學(xué)習的程度。而韓語(yǔ)的考試TOPIK考試就和我們國內的普通話(huà)等級考試一樣，都是比較嚴格的，也是比較權威的，韓語(yǔ)TOPIK等級考試就是為了評價(jià)那些學(xué)習韓語(yǔ)的學(xué)員對韓語(yǔ)能力的掌握而設置的專(zhuān)業(yè)性考試，是一項專(zhuān)業(yè)的且被認可的評價(jià)韓國語(yǔ)能力的標準。

4.韓語(yǔ)TOPIK考試的重點(diǎn)

韓國語(yǔ)是屬于粘著(zhù)語(yǔ)，在學(xué)習的時(shí)候，除了要掌握最基本的音標和詞匯以外，還要掌握好一些助詞和詞尾，以及一些變音等。針對三個(gè)級別的考核重點(diǎn)也不同，初級的考核重點(diǎn)是理解韓文的基本詞匯、句型，和掌握一定量的讀寫(xiě)，滿(mǎn)足基本對話(huà)要求；中級的考核重點(diǎn)是熟練掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，進(jìn)行一般日常對話(huà)；高級的考核重點(diǎn)是流利的運用韓語(yǔ)進(jìn)行交流工作等，并能參與討論。

5.自學(xué)韓語(yǔ)的步驟

自學(xué)韓語(yǔ)是一項比較累的學(xué)習，在自學(xué)的時(shí)候一定要掌握好學(xué)習步驟，不然就會(huì )手忙腳亂。一般的學(xué)習步驟則是先去學(xué)習韓語(yǔ)的發(fā)音，緊接著(zhù)學(xué)習韓語(yǔ)的單詞，其中包括常用的和一些代詞、名稱(chēng)、動(dòng)詞等，以及一些固有詞；之后就可以去學(xué)習簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)度一步步的去理解和閱讀相關(guān)的新聞、報紙、文章，*達到能流利交流的地步。

6.學(xué)習韓語(yǔ)的難點(diǎn)是什么

學(xué)習任何一種語(yǔ)言都很難，不管是韓語(yǔ)、日語(yǔ)還是英語(yǔ)都對初學(xué)者來(lái)說(shuō)比較困難。 實(shí)際上，學(xué)習韓語(yǔ)時(shí)*的困難就是聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)。學(xué)習韓語(yǔ)時(shí)，您對這些方面的知識不足。 將來(lái)對于韓語(yǔ)深入學(xué)習將是一項艱巨的任務(wù)。 對于我們的專(zhuān)業(yè)韓國學(xué)者來(lái)說(shuō)，在此過(guò)程中是必需要掌握這些精髓，才能學(xué)好韓語(yǔ)。

7.學(xué)韓語(yǔ)適不適合自學(xué)

就個(gè)人而言，我不建議自己學(xué)習韓語(yǔ)。首先自我控制能力差的人不能自己學(xué)習。第二個(gè)是沒(méi)有管理規劃的人員是不適合的，例如指定何時(shí)完成系列學(xué)習，完成基礎課程的*卷和第二卷需要多長(cháng)時(shí)間，以及完成學(xué)習后要達到的水平， 這些都需要自己計劃。 再次，自學(xué)后是需要與他人交流的，在交流時(shí)發(fā)音出錯這就很尷尬，因為當自己學(xué)習時(shí)，不知道自己是對還是錯，因此糾正發(fā)音也非常重要。*，由于韓語(yǔ)中有許多詞具有不同的含義，用法，使用場(chǎng)合和使用時(shí)間，都需自己把握，很多人很難把握準，所以就需要去報班學(xué)習這些知識。

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