現在很多學(xué)生和家長(cháng)們對于學(xué)校的選擇方面是越來(lái)越糾結,原因可能是現在的學(xué)校越來(lái)越多了,但是其實(shí)選擇學(xué)校就是根據自己的需要來(lái)進(jìn)行選擇。同學(xué)們選擇心儀的學(xué)校,就要了解學(xué)校的招生信息。下面是小編介紹的湖南省中等職業(yè)學(xué)校報名專(zhuān)業(yè)(免學(xué)費就讀汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè))相關(guān)資料,希望能幫助到大家,如果想了解更多關(guān)于學(xué)校方面的資訊信息直接添加小編微信跟您介紹
汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)招生對象:具有良好的品質(zhì)和上進(jìn)心,身體健康,有自強、自理能力,*畢業(yè)生或高中同等學(xué)歷的應屆、往屆畢業(yè)生。熱愛(ài)汽 車(chē)行業(yè)并有志于從事汽車(chē)行業(yè)。
汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)基礎課程:入學(xué)教育、中職語(yǔ)文、中職數學(xué)、中職英語(yǔ)、法律基礎、計算機應用基礎、*英語(yǔ)、鄧小平理論、應用 文寫(xiě)作。
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汽車(chē)維修與檢測專(zhuān)業(yè)培養目標:通過(guò)入學(xué)教育,使學(xué)生能盡快融入校園生活環(huán)境,學(xué)習相關(guān)規章制度。學(xué)習文化課程,提高自身文化素質(zhì) 修養和認知。
也可從事汽車(chē)維修業(yè)務(wù)管理、汽車(chē)配件銷(xiāo)售、汽車(chē)售后服務(wù)、汽車(chē)運輸管理等工作。培養目標培養德、智、體發(fā)展,適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車(chē)電控技術(shù)與交通法規、汽車(chē)故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。
汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程汽車(chē)運用性能與檢測,汽車(chē)發(fā)起機結構與維修,汽車(chē)底盤(pán)結構與檢修,汽車(chē)毛病剖析與診斷,汽車(chē)配件管理等。
汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)培育目的培育具有中止市場(chǎng)調查,預測,運營(yíng)管理,汽車(chē)技術(shù)效勞與營(yíng)銷(xiāo)的才干,從事汽車(chē)檢測,維護,修理,質(zhì)量檢測,汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)及二手車(chē)評價(jià)等工作。
培養目標:汽車(chē)維修可分為維護、修理、測試和診斷四個(gè)部分,各部分所占的比重大小將取決維修制度的變化和維修作業(yè)內容的變化,本專(zhuān)業(yè)培養掌握汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機構造及原理;具備對汽車(chē)及各部件、總成進(jìn)行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車(chē)制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車(chē)常見(jiàn)故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車(chē)技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的初步能力。
汽車(chē)運用與維修主要課程汽車(chē)機械基礎,汽車(chē)電工與電子技術(shù),汽車(chē)發(fā)起機結構與檢修,汽車(chē)底盤(pán)結構與檢修,汽車(chē)電氣設備與檢修,汽車(chē)文化,汽車(chē)空調與檢修,汽車(chē)毛病診斷與檢測技術(shù),電動(dòng)汽車(chē)技術(shù),汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)等。培育目的主要培育面向汽車(chē)維修和制造企業(yè)的一線(xiàn)崗位需求的技木人才。
汽車(chē)綜合故障診斷等。汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)主要課程汽車(chē)發(fā)起機結構與維修、汽車(chē)底盤(pán)結構與維修、發(fā)起機電控系統結構與維修、底盤(pán)電控系統結構與維修、汽車(chē)電路剖析與毛病掃除、現代汽車(chē)維護與檢修、汽車(chē)空調技術(shù)、汽車(chē)效勞企業(yè)管理。汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)培育目的本專(zhuān)業(yè)培育具有控制現代汽車(chē)結構、原理、性能方面的基礎理論和技術(shù)。
