上海*英語(yǔ)線(xiàn)上培訓,今年很多的人都在做上海少兒英語(yǔ)培訓 ,為什么這么多人都在做呢?在此我就和大伙說(shuō)說(shuō)贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,少兒學(xué)習英語(yǔ)越早越好,早接觸外語(yǔ)對孩子有好處,少兒三歲就可以接觸英語(yǔ),少兒學(xué)習語(yǔ)言就是用來(lái)說(shuō)的,少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向,少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適,教一些生活常識,啟蒙英語(yǔ)越早越好。
1.贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上
很多家長(cháng)害怕孩子輸在起跑線(xiàn),于是便想方設法讓給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙和學(xué)習,但是問(wèn)題來(lái)了,孩子英語(yǔ)學(xué)習什么時(shí)間開(kāi)始比較合適,從什么方面開(kāi)始入手?總的來(lái)說(shuō)英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,肯定要說(shuō)出來(lái)才算完整,而這也意味著(zhù)孩子跟著(zhù)老師一起交流學(xué)習更好
2.少兒學(xué)習英語(yǔ)越早越好
隨著(zhù)陪伴孩子學(xué)英語(yǔ)這段時(shí)間,感覺(jué)小朋友學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間確實(shí)是越早越好!越小也越容易養成習慣,這個(gè)習慣意思是,六七歲我說(shuō)連發(fā)音,她會(huì )感覺(jué)這就像是生活一部分,不會(huì )出現說(shuō)抗拒的情況,孩子在過(guò)去幾年發(fā)音不斷的練習,學(xué)習的也更加有興趣了,也容易記住單詞。
3.早接觸外語(yǔ)對孩子有好處
孩子如果不早接觸英語(yǔ),就會(huì )對其他語(yǔ)言出現排斥感。當我們接觸一種陌生的語(yǔ)言,有人會(huì )覺(jué)得很好聽(tīng),有人也會(huì )很吵雜,甚至覺(jué)得難聽(tīng)。如果讓孩子從小接觸這些語(yǔ)言信號,在耳濡目染的環(huán)境下成長(cháng),孩子在今后的學(xué)習中就不會(huì )排斥,并會(huì )對它產(chǎn)生濃厚的興趣

4.少兒三歲就可以接觸英語(yǔ)
個(gè)人感覺(jué)三歲可以開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)了,只是通過(guò)什么形式學(xué)習的問(wèn)題,一般這么小,我覺(jué)得去興趣班不太適合,一來(lái)頻率低,二來(lái)費用高,三見(jiàn)效不明顯,可以家長(cháng)通過(guò)英文歌,英文動(dòng)畫(huà)片吸引孩子興趣,慢慢加入分級讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎了,再考慮線(xiàn)上線(xiàn)下的課程講孩子積累的系統學(xué)習。
5.少兒學(xué)習語(yǔ)言就是用來(lái)說(shuō)的
語(yǔ)言本來(lái)就是我們生活的工具,同時(shí)也代表著(zhù)文化,如果把語(yǔ)言生硬地當語(yǔ)言來(lái)學(xué),背單詞學(xué)語(yǔ)法,做選擇題應試可以,但是這完全失去了學(xué)習語(yǔ)言的樂(lè )趣與真諦,同時(shí)隨學(xué)隨忘。所以家長(cháng)需要給孩子找一些輔導書(shū)籍和或者視頻供孩子觀(guān)看,耳目依然慢慢也就會(huì )了
6.少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向
很多家長(cháng)不知道從何下手,這時(shí)候,需要正確的指導,讓家長(cháng)心里有一個(gè)明確的方向。你需要了解孩子的性格及成長(cháng)天性,5歲的孩子,愛(ài)玩愛(ài)鬧,學(xué)英語(yǔ)時(shí),可以更多地以游戲互動(dòng)的形式學(xué)習,培養孩子的學(xué)習興趣,同時(shí)也要養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
7.少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適
孩子到底幾歲英語(yǔ)?這個(gè)問(wèn)題不僅是我需要考慮的,也是大多數父母非常關(guān)心的,作為一名媽媽和教育工作者,我有更多時(shí)間去思考孩子是如何學(xué)習英語(yǔ)的。我自己是非常關(guān)心兒童英語(yǔ)教育的,以前在很多機構學(xué)習過(guò),但是每次的實(shí)際效果都不是很理想,后面自己對于英語(yǔ)學(xué)習也就不怎么重視了。
8.教一些生活常識
將學(xué)習與生活現實(shí)聯(lián)系起來(lái),對激發(fā)孩子學(xué)習的興趣是很有用的。幼兒對學(xué)習英語(yǔ)感到好奇,他們會(huì )對新事物新知識表現出濃厚的興趣??梢哉f(shuō)只有“三分鐘的熱度”。因此,在英語(yǔ)教學(xué)中,把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的,可以同時(shí)調動(dòng)生活情境的積極性,有助于取得好成績(jì)。
9.啟蒙英語(yǔ)越早越好
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,需要通過(guò)積累和實(shí)踐才能逐步精準跟優(yōu)化,越早學(xué)習對孩子語(yǔ)感越好,對孩子日后的升學(xué)都會(huì )有很大的提升。年幼的孩子善于通過(guò)對周邊事物和人物的觀(guān)察,利用聽(tīng)聲音、看情景等多方面去綜合記憶客觀(guān)的表達方式,在腦海里形成主觀(guān)的概念,逐步形成健全的意義概念。所以家長(cháng)要把握住孩子學(xué)習英語(yǔ)的黃金期,及早進(jìn)行啟蒙教育。
通過(guò)小編一番解析贏(yíng)要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,少兒學(xué)習英語(yǔ)越早越好,早接觸外語(yǔ)對孩子有好處,少兒三歲就可以接觸英語(yǔ),少兒學(xué)習語(yǔ)言就是用來(lái)說(shuō)的,少兒英語(yǔ)學(xué)習要明確方向,少兒幾歲學(xué)英語(yǔ)合適,教一些生活常識,啟蒙英語(yǔ)越早越好,有沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),我們不應該浪費時(shí)間再迷茫了,畢竟機會(huì )是留給有準備的人的,不管各行各業(yè)都不希望有沒(méi)有目標和規劃的人。上海*英語(yǔ)線(xiàn)上培訓
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