合肥學(xué)韓語(yǔ)培訓班，選擇的時(shí)候請記住合肥韓語(yǔ)培訓中的學(xué)韓語(yǔ)適不適合自學(xué)，韓語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習上哪個(gè)好學(xué)些，韓語(yǔ)學(xué)習如何學(xué)能給你提供很大的幫助。

1.學(xué)韓語(yǔ)適不適合自學(xué)

就個(gè)人而言，我不建議自己學(xué)習韓語(yǔ)。首先自我控制能力差的人不能自己學(xué)習。第二個(gè)是沒(méi)有管理規劃的人員是不適合的，例如指定何時(shí)完成系列學(xué)習，完成基礎課程的*卷和第二卷需要多長(cháng)時(shí)間，以及完成學(xué)習后要達到的水平， 這些都需要自己計劃。 再次，自學(xué)后是需要與他人交流的，在交流時(shí)發(fā)音出錯這就很尷尬，因為當自己學(xué)習時(shí)，不知道自己是對還是錯，因此糾正發(fā)音也非常重要。*，由于韓語(yǔ)中有許多詞具有不同的含義，用法，使用場(chǎng)合和使用時(shí)間，都需自己把握，很多人很難把握準，所以就需要去報班學(xué)習這些知識。

2.韓語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習上哪個(gè)好學(xué)些

韓語(yǔ)和英語(yǔ)都是外語(yǔ)，學(xué)習上都比較難，單純學(xué)習的話(huà)，在同等情況下，英語(yǔ)學(xué)習要比韓語(yǔ)學(xué)習要難的多。在發(fā)音上，韓語(yǔ)和英語(yǔ)都是表音文字，韓語(yǔ)一般是會(huì )讀就能會(huì )認會(huì )寫(xiě)，而英語(yǔ)則不同，會(huì )讀不一定能認得到能寫(xiě)的到；在單詞記憶上，英語(yǔ)一般是多個(gè)字母組合成一個(gè)單詞，還要記準順序才行，韓語(yǔ)這是單個(gè)詞語(yǔ)；語(yǔ)法上，韓語(yǔ)沒(méi)有英語(yǔ)那么復雜。對于國人學(xué)習韓語(yǔ)和英語(yǔ)，學(xué)習韓語(yǔ)是很占優(yōu)勢的，韓語(yǔ)的發(fā)音基本和國語(yǔ)發(fā)音相同，學(xué)習上很好學(xué)。

合肥學(xué)韓語(yǔ)培訓班

3.韓語(yǔ)學(xué)習如何學(xué)

如何去學(xué)韓語(yǔ)，是每一個(gè)學(xué)習韓語(yǔ)的人都需要考慮的一個(gè)問(wèn)題，那么在學(xué)習韓語(yǔ)的時(shí)候要了解韓語(yǔ)的組成，韓語(yǔ)是一種組合型的文字語(yǔ)言，就需要先一步的學(xué)好韓語(yǔ)的音標，也是學(xué)習韓語(yǔ)的根基；其次就是要了解韓國人的表達方式、思維模式、做事方式等，還有就是多聽(tīng)一些韓語(yǔ)歌曲，多看一些韓劇、綜藝節目等；都能有效的提高我們的漢語(yǔ)發(fā)音和理解記憶。

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