美的年齡,好的時(shí)光。老師也常常告訴我們,活到老、學(xué)到老。知識是我們寶貴的財富,不管什么時(shí)候,都不要丟下書(shū)本,播下知識的種子、換來(lái)的是我們一生的驕傲。下面是小編介紹的婁底職業(yè)技術(shù)五年一貫制大專(zhuān)_招生官網(wǎng)_2021火熱招生中相關(guān)信息,想了解更多學(xué)歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
什么是五年制大專(zhuān):
五年制大專(zhuān)也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān),是高等職業(yè)技術(shù)的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養出一批具有*知識,又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得*人民共和國教育部監制、承認、普通高等學(xué)校統招的*專(zhuān)科文憑。畢業(yè)后學(xué)校一般推薦就業(yè),俗稱(chēng)包分配制度。
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符合下列條件者,可以報考:1.遵守*人民共和國憲法和法律;2.*畢業(yè)、高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力的公民;3.身體健康,達到教育部制定的《普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生體檢標準》;4.本人和父(母)親常住在我省;外來(lái)我省長(cháng)期務(wù)工人員及其子女、復退軍人、下崗職工。5.凡報考藝術(shù)、體育類(lèi)學(xué)校(專(zhuān)業(yè))的學(xué)生,必須參加由省招考院統一制定考試大綱,各州、市組織的中職藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試
1、不用備戰高考。
五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)大專(zhuān)學(xué)歷,與普通高中學(xué)生通過(guò)高考獲得的專(zhuān)科學(xué)歷相同,省去了參加高考的壓力和煩惱。
2、統籌安排高中和高職課程。
五年制高職將普通高中和高等職業(yè)技術(shù)教育兩個(gè)學(xué)習階段融合為一個(gè)整體,根據高職的培養目標,統籌安排和整體設計兩個(gè)階段的知識能力和素質(zhì)結構,較好的加強了高中和高等職業(yè)教育的銜接,避免了高中、高職階段的脫節,有效地提高了教學(xué)效益。
3、節約時(shí)間和成本
五年制高職學(xué)生5年后就能夠大專(zhuān)畢業(yè)走上工作崗位,而通過(guò)高考的話(huà),3年高中加3年大專(zhuān)共需6年。相比之下,多了一年的工作經(jīng)驗,和薪水收入。而且還節約了一年的學(xué)費、學(xué)雜費、生活費,還可以獲得兩年的助學(xué)補助金。
4、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)實(shí)用
五年制高職以培養技術(shù)應用型人才為目標,適應了經(jīng)濟建設和生產(chǎn)線(xiàn)崗位對高等技術(shù)人才的需要,適應了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位與社會(huì )的認可和歡迎。尤其是近年來(lái),隨著(zhù)就業(yè)市場(chǎng)應用型人才需求的持續升溫,五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
學(xué)校實(shí)行綜合素質(zhì)培養計劃,培養學(xué)生的綜合能力。綜合素質(zhì)培養主要包括:演講與口才、形體、音樂(lè )舞蹈、公關(guān)禮儀、職業(yè)道德修養、職業(yè)指導、公文寫(xiě)作、計算機基礎、普通話(huà)等。學(xué)生綜合素質(zhì)提高了,在未來(lái)的工作中能夠適應崗位需求。
產(chǎn)教融合堅持走"內涵發(fā)展,特色發(fā)展"的興校之路,辦學(xué)26年以來(lái),為培養了數萬(wàn)名各類(lèi)技術(shù)和管理人才。學(xué)校與國內多家名企進(jìn)行校企合作、產(chǎn)教融合,采用訂單式培養,大力推進(jìn)"工學(xué)結合,中高融通"的辦學(xué)模式,更好地滿(mǎn)足家長(cháng),學(xué)生及社會(huì )的需求。學(xué)?,F與長(cháng)沙汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園、上海大眾長(cháng)沙分公司、長(cháng)沙市級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、榔梨工業(yè)園、湖南貝爾安親教育、南方航空、長(cháng)沙地鐵等單位建立了校外實(shí)習基地。
安全方面:消防安全、食品衛生安全、安全保衛、突發(fā)事件處置等方面制度健全,責任明確。食堂、寢室、微機室、保管室、實(shí)驗室等重點(diǎn)部位及教學(xué)、辦公等公共場(chǎng)所按要求配備滅火器等消防設施,并定期維護、更換;安全通道暢通、安全出口標識符合要求。每學(xué)期開(kāi)展2次以上安全教育,組織2次以上安全演練,定期排查安全隱患并建立了臺賬。年內未發(fā)生重大責任事故、未發(fā)生群體性事件。