溫州教師資格證考試培訓哪比較好，在溫州教師資格證培訓這個(gè)行業(yè)，你想不想當“狀元”，那就來(lái)從教師資格具體學(xué)歷要求，教師資格制度的來(lái)源，一個(gè)人可以認定幾個(gè)教師資格證，參加考試應該注意什么，教師應具備的能力，教師發(fā)展應具備的“力”這里了解下。
1.教師資格具體學(xué)歷要求
我國*規定取得高級中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)職業(yè)技工學(xué)校，職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格應當具備高等師范本科院?；蚱渌?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得高等學(xué)校教師資格應當具備研究生(本科教師)或者*本科畢業(yè)(專(zhuān)科教師)及其以上學(xué)歷。取得成人教育教師資格應當按照成人教育的層次、類(lèi)別，分別具有高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2.教師資格制度的來(lái)源
教師資格制度是一種*法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來(lái)西方的主要*也陸續確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達*，曾在上個(gè)世紀中葉掀起過(guò)一場(chǎng)聲勢浩大的教師專(zhuān)業(yè)化浪潮。
3.一個(gè)人可以認定幾個(gè)教師資格證
教師資格是對申請人能力、水平以及條件的認定，并且是開(kāi)放性的，因此一個(gè)人可以擁有多種教師資格，但是同一申請人不能在同一自然年內申請兩種及兩種以上的教師資格。例如，無(wú)論在今年幾月申請認定并獲得一種教師資格都只能從下一年的一月份過(guò)后在申請認定另一種教師資格。
溫州教師資格證考試培訓哪比較好4.參加考試應該注意什么
身為非師范類(lèi)學(xué)生要取得教師資格必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué)，所以這類(lèi)考生需要準備復習參加教育*舉辦的考試。教師資格證的考試是屬于地方考試但可以*通用，因此取得了教師資格證在全*任何地方都是被承認的。（注：有些地方不僅要考教育學(xué)和教育心理學(xué)還要考教師職業(yè)道德和教育政策法規）
5.教師應具備的能力
身為教師首先就是教師的語(yǔ)言表達要流暢；其次是教師的板書(shū)要工整，教學(xué)計劃要合理；然后是課堂教學(xué)要靈活多變，要能夠充分運用多媒體等教學(xué)手段，例如熟練使用易-查-分系統上傳成績(jì)等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。
6.教師發(fā)展應具備的“力”
身為教師要具備學(xué)習力，它是指勤于學(xué)習更善于學(xué)習。常年相同內容的教學(xué)會(huì )產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學(xué)習和掌握所教*前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學(xué)生在成長(cháng)、學(xué)校在納新，學(xué)生的思想也隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學(xué)生也要向他們學(xué)習，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。
希望通過(guò)教師資格具體學(xué)歷要求，教師資格制度的來(lái)源，一個(gè)人可以認定幾個(gè)教師資格證，參加考試應該注意什么，教師應具備的能力，教師發(fā)展應具備的“力”這些內容會(huì )讓你燃起信心，不要否定自己，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，加油吧。溫州教師資格證考試培訓哪比較好
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