東莞報教師資格證培訓費多少錢(qián)，胸無(wú)點(diǎn)墨就不能侃侃而談。東莞教師資格證培訓中的教師資格證申請條件，教師資格證統考，教師資格證考試改革的目標，教師資格考試改革的原則，如何選擇初高中教資，讓你有談天說(shuō)地的資本。

教師資格證申請條件

想要考教資的小伙伴們看過(guò)來(lái)啦，小編要講一些干貨了，做好筆記哦，首先，報名條件需要普通話(huà)水平應當達到*語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。各級各類(lèi)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束并成績(jì)合格后，可報名參加數月后的面試考試。同時(shí)筆試成績(jì)?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進(jìn)行面試報名。

教師資格證統考

為什么說(shuō)教師資格證是統考，首先是*規定，其次就是公平公正，也就是說(shuō)硬考，這也是那么人選擇教師崗位的原因，統考也有具體的時(shí)間規定，做好提前復習的計劃準備，這都是大家需要了解的。建立健全*特色教師管理制度的重要內容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì )地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

教師資格證考試改革的目標

由于社會(huì )發(fā)展的越來(lái)越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來(lái)越嚴格要求。通過(guò)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標準，改進(jìn)考試內容，強化職業(yè)道德、心理素養、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛質(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價(jià)，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關(guān)。

東莞教師資格證培訓

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當然還是不斷的在優(yōu)化和正規化了，這也是更加的增強了考試的公平性。統籌設計教師職業(yè)準入制度和*教師資格考試制度，在部分地區先行試點(diǎn)，總結經(jīng)驗，逐步推開(kāi);因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點(diǎn)省份結合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

如何選擇初高中教資

選擇*還是高中的教師資格證首先還是得根據個(gè)人情況，首先是學(xué)歷還有教學(xué)經(jīng)驗，在這里，小編就要說(shuō)個(gè)大實(shí)話(huà)了，如果你有了高中教師資格證的話(huà)，初高中你就可以任意選擇，教師資格證的使用遵循“向下兼容”原則。也就是說(shuō)你如果有高中教師資格證，那么你既可以教高中也可以教*，反過(guò)來(lái)，如果你只有*教師資格證，那么就只能教*或者*，不能教高中。

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