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計算機邏輯運算能力強。計算機不僅能進(jìn)行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進(jìn)行比較和判斷。計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和后結果保存起來(lái),并能根據判斷的結果自動(dòng)執行下一條指令以供用戶(hù)隨時(shí)調用。用戶(hù)可以根據需要,事先設計好運行步驟與程序,計算機十分嚴格地按程序規定的步驟操作,整個(gè)過(guò)程不需人工干預。

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計算機系的培養定位為:(1)面向基礎或應用基礎科學(xué)技術(shù)問(wèn)題,具備創(chuàng )新能力的研究型人才。(2)具備研究型人才的知識結構、基本能力和綜合素質(zhì)。具備分析、解決困難的創(chuàng )新能力,具備國際化視野。(3)具有遠大的科學(xué)抱負和人生理想,同時(shí)具有為抱負和理想腳踏實(shí)地不懈奮斗的精神、自信心和能力。計算機系本科生教育目標是培養基礎厚、專(zhuān)業(yè)面寬、具有自主學(xué)習能力的復合型人才。

涵蓋計算機體系結構、軟件工程、計算機應用技術(shù)(包括人工智能、大數據等),是計算機軟、硬件結合的寬口徑專(zhuān)業(yè)。培養能夠勝任計算機相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、應用開(kāi)發(fā)、教學(xué)與管理等工作,同時(shí)具備有在其它領(lǐng)域繼續發(fā)展的潛力和能力的人才。1)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè):

硬件工程師指在計算機領(lǐng)域里,需要接觸到電路底層的工程師,實(shí)際上在電氣領(lǐng)域,在電方向上分為強電和弱電,強電指高壓傳輸,電動(dòng)機等高電流作為能源動(dòng)力領(lǐng)域,弱點(diǎn)就是指微電子方向的信息處理領(lǐng)域。計算機硬件工程師的工作范圍在弱電,主要內容主要有PCB設計(印制電路板),ic(芯片)設計,FPGA工程師。往上還包括涉及針對特定硬件做系統開(kāi)發(fā)維護的嵌入式工程

ASP、PHP、.

能從事計算機硬件系統開(kāi)發(fā)與設計。2．掌握程序設計語(yǔ)言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。

網(wǎng)絡(luò )管理類(lèi)指在開(kāi)設*以軟件和系統開(kāi)發(fā)方向主的計算機相關(guān)*,該類(lèi)*專(zhuān)業(yè)知識以網(wǎng)絡(luò )方面的應用為主,主要包括:多媒體與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機與郵政通信、計算機機械設計、計算機與信息管理、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )工程、計算機應用及安全管理、網(wǎng)絡(luò )與信息安全、互聯(lián)網(wǎng)廣告設計、計算機網(wǎng)絡(luò )與軟件應用、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與信息處理、信息管理與信息系統、計算機軟件、計算機及應用、通信技術(shù)、計算機通信、電子與信息技術(shù)。