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1.*數學(xué)的重要性

數學(xué)是*階段的一門(mén)主要課程，是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的開(kāi)端。學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎和工具也是數學(xué)。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和新技術(shù)革命的興起，數學(xué)在學(xué)習和發(fā)展科學(xué)技術(shù)中的作用也越來(lái)越重要，應用越來(lái)越廣泛。掌握一定的數學(xué)知識和基本技能，已經(jīng)成為我國公民從事生產(chǎn)勞動(dòng)、學(xué)習和研究科學(xué)技術(shù)必須具備的文化素養之一。

2.如何培養*生的數感

*生對于事物的感知有利于數感的形成，可以讓*生不斷地感知和理解數量、空間問(wèn)題，讓他們在具體問(wèn)題中去不斷領(lǐng)悟其中的奧妙并尋求解決問(wèn)題的方法，漸漸地就會(huì )形成*生最基礎的數感，當然也需要老師引導幫助學(xué)生形成正確高效的數感。

3.如何輔導學(xué)好*數學(xué)

一個(gè)好的習慣能讓孩子受益終身，尤其是*階段，*階段是孩子從一個(gè)天真頑皮的小孩到一個(gè)真正接受知識的*生，而且從各個(gè)方面進(jìn)行要求規范的時(shí)期，所以在這個(gè)時(shí)期良好的學(xué)習方法是孩子成績(jì)優(yōu)異的關(guān)鍵，想要把孩子的數學(xué)提起來(lái)，就要讓孩子學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法和過(guò)程，并鼓勵孩子們說(shuō)出自己的想法。

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4.數學(xué)要養成良好的計算能力

盡管*數學(xué)的內容非常豐富，但是計算能力的培養是更重要的內容之一，因此我想單獨談一談。 我的建議是從基礎開(kāi)始系統地進(jìn)行計算，但不一定完全跟隨班上的進(jìn)度。 *更快些。 為了能夠通過(guò)培訓快速而準確地解決計算問(wèn)題，盡管并不會(huì )過(guò)分強調，但是仍需要進(jìn)行一定量的深思熟慮。

5.學(xué)數學(xué)養成抽象思維

數學(xué)是一門(mén)抽象的*。 實(shí)際上，數字本身是客觀(guān)事物的抽象。 當我們年輕的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習數學(xué)時(shí)，我們大部分接觸具體物體，一個(gè)蘋(píng)果和五個(gè)手指，但速度很慢。 特定的對象消失了，由數字一一替換。 這是一個(gè)抽象。 培養抽象思維，*的材料是單詞問(wèn)題。 檢查問(wèn)題，分析條件，確定各種數量之間的定量關(guān)系，并找到解決問(wèn)題的想法。 如果不是，則使用折線(xiàn)圖表示各種數量，并通過(guò)數字和形狀的組合找到關(guān)系。

6.為什么要上*數學(xué)補習班

為什么要上*數學(xué)補習班，因為*的數學(xué)是后面很多*的基礎，基礎如果學(xué)不好的話(huà)，后面很多科目你就別說(shuō)學(xué)好了，直接是跟不上，學(xué)校畢竟任學(xué)生較多，老師想給成績(jì)差點(diǎn)的學(xué)生開(kāi)個(gè)小灶也沒(méi)那么多時(shí)間，所以才有課外補習班，補習班一般只有幾個(gè)學(xué)生，老師也是只負責一個(gè)班幾個(gè)人，時(shí)間充足，補習班可以讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識加深，和對于學(xué)生不懂得，進(jìn)行查缺補漏。

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