哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎么培養自己高情商的書(shū)。今天就把怎么培養自己高情商的書(shū)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：專(zhuān)業(yè)人士請回答：如何培養自己的情商。需要看什么書(shū)？平時(shí)怎么做？，如何培養高情商?，如何培養高情商孩子？，怎樣培養自己的情商？??

1.專(zhuān)業(yè)人士請回答：如何培養自己的情商。需要看什么書(shū)？平時(shí)怎么做？

現在15歲就想這些了啊，呵呵。 女孩子和男孩子不一樣的。我還是把我以前回答的給你看吧，有問(wèn)題再交流。 情商主要表現在四個(gè)字——為人處世。 首先是做人，其次才是處理人情世故。 做人： *要自信！無(wú)論在是什么情況下都要相信自己。 第二是心態(tài)！時(shí)刻保持冷靜，淡定自若，波瀾不驚的平常心。 第三是觀(guān)念！識時(shí)務(wù)者為俊杰，所以要結合社會(huì )現狀，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)等。 第四是能力！有實(shí)力的人永遠是最受矚目的。鍛煉自己的技能，比如口才，管理等等。 還有些小的方面比如習慣，養成獨特的好習慣。 以上只是羅列下各方面的需要。自己上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)資料了解吧。冰凍三尺非一日之寒，成功與否在于你的決心和毅力！ 下面是人情世故： 對此沒(méi)有什么理論好用。關(guān)鍵在于理性和感性的思維判斷。對生活，對不同的人習性有相當的了解才行。這在于積累。建議去看福爾摩斯的演繹法，可能對你有所啟發(fā)。經(jīng)驗沒(méi)法親自去體會(huì )就只能借助書(shū)籍！ 小說(shuō)源于生活，所以那是你不錯的選擇。比如《尋秦記》-陰謀詭計，《陽(yáng)神》-君子之道等等，這些是個(gè)人之見(jiàn)，覺(jué)得好可以參考。呵呵

2.如何培養高情商?

情商高的人特點(diǎn);社交能力強，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對事業(yè)較投入，為人正直，富于同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無(wú)論是獨處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。 在生活中去發(fā)現你的不足去改變.發(fā)現不足是人類(lèi)的智慧,改變缺點(diǎn)已經(jīng)推開(kāi)了成功之門(mén).

3.如何培養高情商孩子？

一，幫助孩子發(fā)展負面情緒的管理技巧。在美國有些中*，在課程中加入冥想的練習，讓孩子坐下，閉上眼睛，意念集中靜坐20分鐘。而最近的實(shí)驗發(fā)現，靜坐冥想有助降低一個(gè)人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進(jìn)一步地提升學(xué)習效率。像這些設計得當，適合孩子的放松技巧，早早學(xué)會(huì )，對他們未來(lái)的抗壓能力就會(huì )有所幫助。另外，父母也可以鼓勵孩子培養健康的興趣和嗜好，來(lái)幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛煉，畫(huà)畫(huà)、唱歌等。心理學(xué)上的研究顯示，做運動(dòng)是極佳的疏壓方法之一，持續做有氧運動(dòng)20分鐘以上，會(huì )促進(jìn)大腦中腦內啡的分泌，因而在生理上起到舒緩壓力的作用。二，幫助孩子樹(shù)立自信。自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對別人的惡意攻擊時(shí)能沉穩以對，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關(guān)系上也會(huì )得心應手。父母親該如何著(zhù)手，培養孩子的自信？事實(shí)上，父母親對孩子的評價(jià)，對其自信有著(zhù)直接的影響，因此，若平時(shí)只是批評而極少給予表?yè)P，父母親就會(huì )在不知不覺(jué)中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。 所以建議父母親可以坐下來(lái)，寫(xiě)下孩子值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)。而在這想特別提醒家長(cháng)的是，這些優(yōu)點(diǎn)不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。比如，“很有愛(ài)心，對小動(dòng)物很好；很有禮貌，會(huì )主動(dòng)和朋友打招呼”等等這些人格特質(zhì)，而并非“每次都名列前茅”等建立在比較之上的結果。如果要稱(chēng)贊孩子的學(xué)習表現，“學(xué)習很認真、負責，會(huì )自我督促念書(shū)”就會(huì )是更好的理由。多鼓勵和肯定孩子，讓他對自己有著(zhù)合適的自信，會(huì )讓他的情商能力大幅度提高。三，培養孩子樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。對孩子來(lái)說(shuō)，父母可以給他們的*的禮物就是：一份無(wú)可救藥的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。心理學(xué)的研究發(fā)現，只要孩子對自己持正面的看法，對未來(lái)有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會(huì )離幸福太遠。樂(lè )觀(guān)孩子的重要表現之一，就是懂得對事情做正面的思考。我認識的一個(gè)孩子，有次老師當眾批評他的歷史成績(jì)。大多數孩子都會(huì )因此而覺(jué)得有失顏面而耿耿于懷。然而他做了心態(tài)上的調整，笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“幸好老師批評的是我最爛的一門(mén)科目，如果我*的一門(mén)科目還被他批評，那我不就更慘了?！庇羞@樣的正面思維能力，就是樂(lè )觀(guān)特質(zhì)的精彩展現。因為他知道怎么在任何環(huán)境中看到事情的優(yōu)點(diǎn)面，從而避免了負面情緒的不當干擾，而找到激勵自己的動(dòng)力。為了幫助孩子學(xué)會(huì )看到事情的優(yōu)點(diǎn)面，父母親應常常用正向發(fā)問(wèn)的方式啟發(fā)孩子的思考，比如“今天認識的這個(gè)新同學(xué)，你覺(jué)得他有什么優(yōu)點(diǎn)？”而在碰到挫折時(shí)，例如孩子上臺演出不理想，爸媽不該說(shuō)：“你今天怎么回事，表現得一塌糊涂?！倍撚茫骸斑@次可能讓你自己失望了，那你覺(jué)得有沒(méi)有什么值得 肯定的部分呢？”如此一來(lái)，孩子就有能力去思索正面的答案，例如“比起上次還是略有進(jìn)步”，或者是“學(xué)到了重要的經(jīng)驗，下次上臺該做更充分的準備?！闭蛩季S能力是在日積月累中形成的，只要平時(shí)多花點(diǎn)心思，父母親就能幫助孩子培養出樂(lè )觀(guān)的正向思考習慣。四，培養孩子的人際互動(dòng)能力?，F在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會(huì )，歡迎孩子的玩伴來(lái)到家里和孩子一起玩耍，學(xué)習，以及共同度過(guò)生命中的重要時(shí)刻（如生日等）。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動(dòng)時(shí)，關(guān)注的焦點(diǎn)不會(huì )是孩子與他人的比較結果，例如“我的孩子個(gè)頭比別人高多少？”，或者念著(zhù)“我的孩子學(xué)習比別人快還是 慢？”父母親該觀(guān)察的是，孩子在和別人的互動(dòng)當中，他是主動(dòng)和他人說(shuō)話(huà)？還是害羞不開(kāi)口？當別人跟他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他是什么反應？而萬(wàn)一與他人發(fā)生矛盾，他又是如何回應的？為了防止自己又落入“與他人較量“的慣性思維中，家長(cháng)們不妨準備個(gè)小的筆記本，提醒自己觀(guān)察的重點(diǎn)，并做記錄。同時(shí)，也別忘了鼓勵孩子主動(dòng)向他人提供協(xié)助，這是團隊協(xié)作能力中很重要的一個(gè)特質(zhì)。父母親該多鼓勵孩子觀(guān)察別人的需求，而主動(dòng)提供幫助。不妨常問(wèn)孩子：“ 你有注意到有誰(shuí)特別需要幫忙嗎？”，“你覺(jué)得你能夠做些什么去幫助別人嗎？”而在孩子提供他人協(xié)助時(shí)，例如幫家人提東西，則該立刻給予及時(shí)的表?yè)P，如此一 來(lái)，孩子就能夠培養出團隊意識及協(xié)作能力。日后無(wú)論對工作還是生活，皆會(huì )大有助益。14、15歲之前，是情商能力培養及形成的重要時(shí)期。家長(cháng)若能積極地進(jìn)行情商教育，從而培養出孩子良好的情商能力，就能讓其心理免疫力大大增強，得以應付學(xué)習和生活中的低潮與挑戰，讓孩子有能力去經(jīng)營(yíng)一個(gè)成功與快樂(lè )并存的美好人生

4.怎樣培養自己的情商？

一個(gè)*的方法，多和人接觸，尤其是在社會(huì )上混得比較成功的人?。?！ 跟他們在一起可以學(xué)到很多好的思維習慣?。?！

上面專(zhuān)業(yè)人士請回答：如何培養自己的情商。需要看什么書(shū)？平時(shí)怎么做？，如何培養高情商?，如何培養高情商孩子？，怎樣培養自己的情商？??就是我對怎么培養自己高情商的書(shū)整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢(xún)！