隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，不管是在職場(chǎng)中，還是定居國外，英語(yǔ)的份量是越來(lái)越重要了。今天就我的經(jīng)驗來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)可以自學(xué)嗎，一個(gè)成年人自學(xué)英語(yǔ)的平凡之路（有啟發(fā)），如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教程，我的英語(yǔ)自學(xué)經(jīng)歷！，自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)可以嗎，自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)？，英語(yǔ)口語(yǔ)可以自學(xué)嗎？??。

1.一個(gè)成年人自學(xué)英語(yǔ)的平凡之路（有啟發(fā)）

作為一個(gè)*畢業(yè)生，我的英語(yǔ)爛到比高中生還不如，真不知道自己當初是怎么考上*的。參加工作后才知道英語(yǔ)有多重要，每天看著(zhù)周?chē)耐?，一個(gè)個(gè)不是過(guò)了六級，就是在準備考托福、雅思等，他們英語(yǔ)好，可以看懂國外網(wǎng)站的*手學(xué)習資料，所以就能比我學(xué)到更多知識，進(jìn)步自然就比我更快。這讓我心里急啊，而且他們還經(jīng)常討論以后要去國外哪哪哪旅行，這是我一個(gè)英語(yǔ)爛到不行的人連想都不敢想的事，直到這時(shí)我才后悔當初在學(xué)校里為什么沒(méi)有好好學(xué)英語(yǔ)？還好，我還年輕，亡羊補牢，為時(shí)不晚?，F在我明白了英語(yǔ)的重要性，只要我肯努力，只要我真心想學(xué)，那就一切不是問(wèn)題。有人說(shuō)過(guò)，學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就是個(gè)苦力活，沒(méi)有捷徑，只要你不傻、不笨、不懶，一天學(xué)一個(gè)小時(shí)，花個(gè)三五年就一定能學(xué)好。半年前，在一個(gè)英語(yǔ)好的朋友推薦下，我選擇了新概念作為重新學(xué)習英語(yǔ)的教材，據說(shuō)新概念是學(xué)習英語(yǔ)最牛的教材。我是從新概念一開(kāi)始學(xué)起的，剛開(kāi)始拿到新概念一的書(shū)，翻了下里面的課文，感覺(jué)也就一般，不像傳說(shuō)中的那么神乎！于是從那天開(kāi)始我堅持每天看教學(xué)視頻、然后把課文音頻當音樂(lè )聽(tīng)、隨便聽(tīng)，也不管自己聽(tīng)不聽(tīng)得懂，我相信時(shí)間久了說(shuō)不定哪一天就聽(tīng)懂了（這應該就是水到渠成的真諦），聽(tīng)完之后再去反復讀。當然，萬(wàn)事開(kāi)頭難！最開(kāi)始的時(shí)候肯定是很困難、甚至痛苦的，這么多年了，我對自己已經(jīng)有所了解了，為了不讓自己被三分鐘的熱度吞噬或被雞血退卻后面對的困難打倒，所以我以一個(gè)很輕松的方式開(kāi)始。剛開(kāi)始我對自己的要求很低、很低，每天只是隨性的看看教學(xué)視頻，不去想課文內容有多么落后，學(xué)的是什么玩意兒，學(xué)這些有什么用，也不去想自己每天學(xué)到了什么，只要求自己每天能夠學(xué)一個(gè)小時(shí)。要知道當每天學(xué)習一小時(shí)英語(yǔ)這個(gè)習慣一旦養成了，那以后想不學(xué)好都難?。?！當然了，學(xué)習了一兩個(gè)星期后，最初的激情、雞血也已經(jīng)消退得所剩無(wú)幾了，于是我終于面臨了*次流產(chǎn)的風(fēng)險，這時(shí)的我已經(jīng)感覺(jué)到身心疲憊、也開(kāi)始有厭倦學(xué)習了，所以心里那個(gè)魔鬼也終于開(kāi)始出來(lái)嘲笑我了，你這么痛苦，就不要再勉強自己啦，不要學(xué)啦，這么無(wú)聊的東西，學(xué)著(zhù)太沒(méi)意思了，趕緊出去吃喝玩樂(lè )、看看美女、或者在家里刷刷朋友圈、聊聊天、彈彈吉他、唱唱歌吧，這些哪一個(gè)不比學(xué)英語(yǔ)要愉快一萬(wàn)倍？聽(tīng)到這些，于是我開(kāi)始想入非非、然后越想越責備自己，怪自己怎么總是這么沒(méi)用，什么事都做不成……*，終于失去了抵抗力、終于拿出了手機、終于抱起了吉他……嗯，我淪陷了、我墜落了！淪陷墜落了一兩天之后，我又回來(lái)學(xué)習英語(yǔ)啦！現在我要說(shuō)一個(gè)很重要、很重要的事?。?！其實(shí)，這一切都是假象?。?！請聽(tīng)清楚、看明白咯：“我并沒(méi)有淪陷，也更沒(méi)有墜落?。?！”。之所以說(shuō)我沒(méi)有淪陷墜落，是因為我想說(shuō)一個(gè)道理：“其實(shí)每個(gè)人的心里都住著(zhù)一個(gè)天真爛漫的小孩！”小孩子嘛，天性就是愛(ài)玩，一遇到不開(kāi)心的事，比如學(xué)習、困難、挫折、就會(huì )顯得很不耐煩，然后就會(huì )選擇躲閃、逃避。這時(shí)你如果越強迫他干他不想干的事，他的痛苦感就會(huì )越加深、反抗也就會(huì )越強烈，一旦這種痛苦感超過(guò)了他的承受范圍，那就會(huì )在他心里留下一個(gè)永遠無(wú)法抹去的、痛苦的痕跡，從此他只要一碰到類(lèi)似的事情，*反應就會(huì )選擇躲避，因為他心里覺(jué)得這是痛苦的。如果學(xué)習也成了這樣，那他以后幾乎能不太可能學(xué)好了。所以面對小孩子，我們要做的就是盡量呵護他、引導他，比如他在學(xué)習的時(shí)候，答對了一道題，那你就馬上獎勵他一塊糖，當他吃到糖時(shí)他就會(huì )覺(jué)得原來(lái)學(xué)習是甜味的，而不是苦味的。如果他真的學(xué)累了，那就千萬(wàn)不要強迫他再繼續學(xué)下去，這樣只會(huì )適得其反，也就是物極必反！以前沒(méi)人跟我說(shuō)這個(gè)道理，所以當我遇到這種情況時(shí)我就會(huì )跟自己說(shuō)：“別那么沒(méi)用，堅持就是勝利！”，于是終于堅持著(zhù)把自己活生生的逼下懸崖……所以當我知道了這個(gè)道理之后，再次學(xué)習一旦感到厭倦、疲憊的時(shí)候，我首先會(huì )讓自己稍稍堅持一下，定一個(gè)很小很小的目標，比如再學(xué)10分鐘就去看美拍、刷朋友圈。然后只要這個(gè)小目標完成了，就立即兌現之前許諾自己的事，這樣學(xué)習在自己心里就會(huì )始終是一件輕松、快樂(lè )、跟吃糖一樣甜的事了。千萬(wàn)不要擔心、責備自己意志力薄弱、吃不了苦。所謂“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心中坐”，只要你真心想學(xué)，只要你大方向是對的，即使你玩了，也照樣可以學(xué)好！相反，其實(shí)玩更有助于你學(xué)習，因為學(xué)習就是吃飯，當你吃飽了、吃撐了，如果你還繼續強迫自己吃，那結果只會(huì )是你把自己撐死。所以吃飽了，就應該去玩，玩就會(huì )讓你消化，當你消化完了，你就會(huì )覺(jué)得餓了，餓了的話(huà)那你最想干嘛呀？廢話(huà)，當然是吃啊，而且是饑不擇食的吃、吃啥啥香。所以這就是學(xué)習的一個(gè)良性循環(huán)，只要這個(gè)循環(huán)建立成功，那學(xué)習真的就是一件自然而然、水到渠成的事?，F在終于可以解釋?zhuān)瑸槭裁从心敲炊鄬W(xué)霸既能學(xué)得那么好，而且還玩得那么嗨了吧？說(shuō)實(shí)話(huà)，現在才明白這個(gè)生活中最淺顯的道理，我是悔之晚矣！如果在學(xué)校里我就知道，我應該不至于只考個(gè)二本學(xué)校。就這樣，每天輕輕松松學(xué)習一小時(shí)，半年之后我終于把*冊學(xué)完了，學(xué)完后我才發(fā)現我的英語(yǔ)終于有點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)、有點(diǎn)點(diǎn)起色了?，F在的我已經(jīng)可以看懂一些簡(jiǎn)單的文章，能隨口說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，也明白了其實(shí)什么各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)法都并不是想象中那么難?，F在的我每天學(xué)習一小時(shí)英語(yǔ)的習慣已經(jīng)在我心里根深蒂固了，只要有一天不學(xué)，我就會(huì )感覺(jué)那天好像吃菜沒(méi)放鹽一樣。我現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習新概念二了，但是新概念二對于我目前來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，前不久我偶然用iPad安裝了一款可以看新概念課文動(dòng)畫(huà)的app，這樣我每天學(xué)完課文內容后，就反復看當天的課文動(dòng)畫(huà)，剛開(kāi)始看時(shí)，我心想，我一個(gè)二十多歲的成年人竟然看這種小孩子看的動(dòng)畫(huà)，心里總感覺(jué)哪哪不對?？墒寝D念一想，我的心里不就住著(zhù)一個(gè)小孩嗎？這動(dòng)畫(huà)是給他看的。沒(méi)想到‘他’看了一會(huì )兒后，竟然變得無(wú)比激動(dòng)，原來(lái)學(xué)習英語(yǔ)還可以這么輕松，里面的動(dòng)畫(huà)既生動(dòng)、又滑稽、又搞笑，這樣既復習了課文，還練習了聽(tīng)力，關(guān)鍵是有動(dòng)畫(huà)，就像看一部好看的動(dòng)畫(huà)片一樣，不像只是單純的聽(tīng)音頻那么枯燥無(wú)味。就這樣我邊學(xué)習課文，邊看課文動(dòng)畫(huà)，感覺(jué)效果特別好，現在我每天都要看1個(gè)小時(shí)以上，不知不覺(jué)中我的英語(yǔ)能力就慢慢提升了，我朋友說(shuō)了，再過(guò)幾個(gè)月，只要我堅持這樣把新概念二學(xué)完，我的英語(yǔ)就可以達到英語(yǔ)四級的水平了。我堅信這是真的，同時(shí)我也真的很期待。。。。附三張iPad截圖吧，這個(gè)App我很喜歡，我很感謝開(kāi)發(fā)這個(gè)App的團隊。他們很用心，花費了大量精力剪輯，去掉了片頭，為我節省了時(shí)間。最關(guān)鍵是竟然無(wú)廣告、無(wú)推送、無(wú)騷擾，點(diǎn)哪看哪，這給了我一個(gè)非常好的，而且安靜的學(xué)習空間。By the way, 這App是需要付費才能下載的，鑒于咱們國人大多還不能接受付費下載的習慣，同時(shí)也為了避免廣告嫌疑，我就不說(shuō)App的名字，也不附下載鏈接了哈。

2.如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

分享一下我對記單詞的心得首先英語(yǔ)語(yǔ)音基礎必需打牢，知道一些常用的發(fā)音規律，例如開(kāi)閉音節（當然知道得越多越好）。然后運用發(fā)音規律來(lái)記單詞！做到音形對應！大部分英語(yǔ)單詞都是符合造詞規律的！其它的可以再加上一點(diǎn)形象記憶就沒(méi)什么問(wèn)題了！對于記單詞意思呢？！首先采用的是造句法！通過(guò)理解單詞的意思把單詞造成生活上常用的句子（多造幾個(gè)沒(méi)關(guān)系的）。對于不太常用的、專(zhuān)業(yè)性的單詞可以采取“聯(lián)想記憶法”比如 高血壓首先正確拼讀后，可以聯(lián)想諧音，讀音極像“害怕天神”。你也就可以想象一下，有位老奶奶有一天見(jiàn)到天神，因為她害怕天神，所以高血壓病犯了～呵呵。。。比較有趣但這種方法只適合一些不常用的單詞為了學(xué)了之后不用以免忘記！不能每個(gè)單詞都用！*，編這樣的小故事需要一些時(shí)間。第二，故事編多了后會(huì )出現重復造成混淆！主要記意思就用“造句法”！再推薦一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習的軟件——洪恩的《從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)》里面語(yǔ)法解釋得相當好，又比較系統！真誠希望你學(xué)好！!

3.如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教程

如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好？如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)效果好 ？如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),求方法？尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚，很多人都說(shuō)英語(yǔ)很難學(xué)，在我看來(lái)很簡(jiǎn)單，只要方法得當勢如破竹，我們不能只作為一個(gè)旁觀(guān)者臨淵羨魚(yú)，而要做的是退而結網(wǎng)，立馬行動(dòng)。如何自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)？下面我來(lái)分析下。自學(xué)英語(yǔ)需要個(gè)人有一定的約束力?？偨Y以下四點(diǎn)：1.自學(xué)英語(yǔ)*：累積詞匯是非常重要的，每天拿出半個(gè)小時(shí)來(lái)背背詞匯短語(yǔ)之類(lèi)的；增強一下語(yǔ)感2.自學(xué)英語(yǔ)第二：聽(tīng)力需多練習，找與自己水平相當的聽(tīng)力聽(tīng)練習，先是對著(zhù)書(shū)聽(tīng)，然后試著(zhù)不看書(shū)，不看書(shū)是否聽(tīng)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)；3.自學(xué)英語(yǔ)第三：閱讀理解需要多練習，平時(shí)多閱讀跟自己水平相當的文章，需要多看，多讀，多理解4.自學(xué)英語(yǔ)第四：寫(xiě)作也是關(guān)鍵，平時(shí)可以多練習寫(xiě)，，或者找你的英語(yǔ)老師幫你看，平時(shí)注意練習寫(xiě)作質(zhì)量和時(shí)間。come from :

4.我的英語(yǔ)自學(xué)經(jīng)歷！

說(shuō)起自學(xué)英語(yǔ)，我想很多人都不陌生吧！我自也不例外，對于沒(méi)有上過(guò)高中的我，后來(lái)上過(guò)成人中專(zhuān)和成人大專(zhuān)，*英語(yǔ)爛得很，差到極點(diǎn)，就是考試從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，后來(lái)發(fā)現成人中專(zhuān)的同學(xué)，幾乎都是成績(jì)差才去讀的，成人大專(zhuān)本來(lái)要參加英語(yǔ)考試，但是我后來(lái)努力學(xué)習，*入學(xué)。畢業(yè)后沒(méi)怎么學(xué)過(guò)英語(yǔ)，直到上一份工作，原本打算好好去學(xué)習數據庫，卻發(fā)現就是跑腿的，由于每天大部分時(shí)間都閑著(zhù)，就萌生了自學(xué)英語(yǔ)的想法，可是如何自學(xué)呢？太多的書(shū)籍可以選擇，我就自學(xué)起英語(yǔ)，有空就看英文資料，晚上回家看英語(yǔ)書(shū)籍和視頻，剛開(kāi)始的時(shí)候，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，*是因為不知道什么書(shū)籍好，再者我對英語(yǔ)也不是很感興趣，后來(lái)陸陸續續買(mǎi)了2萬(wàn)多用來(lái)購買(mǎi)書(shū)籍，幾乎市面上我覺(jué)得不錯的書(shū)籍都買(mǎi)了，由于書(shū)籍多了整天看到的都是英語(yǔ)，慢慢的對英語(yǔ)也有點(diǎn)喜歡了，也許這就是所謂的日久生情。說(shuō)下自學(xué)英語(yǔ)書(shū)籍，幾乎都是走遍美國，新概念英語(yǔ)，賴(lài)世雄英語(yǔ)等等，我以前學(xué)習英語(yǔ)只是看懂，用的書(shū)籍是新概念英語(yǔ)，走遍美國等，對于聽(tīng)用的是listen to this 這個(gè)聽(tīng)力教材全英語(yǔ)的，我也經(jīng)常聽(tīng)，但是我不懂說(shuō)的什么，對于語(yǔ)法我自學(xué)過(guò)，但是看起來(lái)極度枯燥，對于口語(yǔ)交流前4年都很少，由于學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候經(jīng)常遇到長(cháng)句，看又看不懂，我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)功克英語(yǔ)長(cháng)句的書(shū)籍，王若平寫(xiě)的，我有一段時(shí)間經(jīng)?？?，可是一看頭大幾乎都看不懂，每一句我差不多得話(huà)20分鐘，帶中文看才能看的下去，那本書(shū)堅持了3個(gè)月，看了一遍后就好多了。我平時(shí)就是看和聽(tīng)，對于寫(xiě)和說(shuō)練得很少，翻譯更是無(wú)從談起，我就這樣自學(xué)了6年半，在這6年半中看過(guò)很多英語(yǔ)資料，比如入門(mén)教材就是，新概念英語(yǔ)，走遍美國，賴(lài)世雄英語(yǔ)，后來(lái)接觸到英語(yǔ)博客，雅思真題，高級口譯資料，反正幾年中買(mǎi)過(guò)太多的書(shū)籍，那些書(shū)籍大多我都看過(guò)，后來(lái)認識了一個(gè)新加坡人就來(lái)到了新加坡，剛開(kāi)始和印度人住一起大概4個(gè)月，每天會(huì )交流有時(shí)候他說(shuō)的我不懂，我說(shuō)的他不懂，同事來(lái)自8個(gè)*，反正每天都堅持交流，慢慢的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大提升，回顧我的自學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程，我感覺(jué)口語(yǔ)交流是最重要的，我的同事沒(méi)有美國人，也沒(méi)有英國人，平時(shí)都是只由聊天，我是按照我自己的方向去練習，遇到不會(huì )說(shuō)的，聊完天自己用有道詞典查下不會(huì )說(shuō)的，我不愛(ài)記筆記，單詞幾乎沒(méi)背過(guò)，就是看過(guò)很多書(shū)，和英語(yǔ)網(wǎng)站，我只是看看到不懂的，就查下從來(lái)不記，來(lái)到國外9個(gè)月，差不多適應了國外的生活，感覺(jué)英語(yǔ)最難的還是堅持。學(xué)英語(yǔ)最快的知道很多詞匯的時(shí)候，再進(jìn)行口頭交流。以下是看過(guò)的英語(yǔ)書(shū)籍：1 .賴(lài)世雄重頭開(kāi)始英語(yǔ)初級，中級，高級2 . 新概念英語(yǔ) 1--4剛開(kāi)始是時(shí)候，我大多時(shí)間自學(xué)賴(lài)世雄的初級和中級英語(yǔ)，但是我發(fā)現差了點(diǎn)什么，我就去下載了一套新概念英語(yǔ)視頻，新東方老師講的，說(shuō)真的，我聽(tīng)到新概念英語(yǔ)2就聽(tīng)不下去了，很多聽(tīng)不懂。我有時(shí)看看，新概念英語(yǔ)3,4和賴(lài)世雄高級，反正很多看不懂。就這樣持續了，大概一年左右，后來(lái)我去買(mǎi)了3 .走遍美國 上下冊那個(gè)視頻說(shuō)得太快了，不看文字根本不知道說(shuō)什么，我花了許多時(shí)間學(xué)習它，我發(fā)現，走遍美國可以作為，賴(lài)世雄英語(yǔ)和新概念英語(yǔ)2的一個(gè)口語(yǔ)補充。4 . Listen to this 北外 初，中，高級我一邊學(xué)習英語(yǔ)，一邊上網(wǎng)上尋找學(xué)習英語(yǔ)的"九陰真經(jīng)" 如何在最快的時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)現人生逆襲，走向人生巔峰，看前人寫(xiě)的帖子中推薦了很多書(shū)籍，比如聽(tīng)力學(xué)習，listen to this ，口語(yǔ)，oral English 5 . Oral English 北外 初，中，高級別人覺(jué)得好，我就買(mǎi)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)了1年多很少開(kāi)口，膽量不夠，聽(tīng)得也不多很多的知識，都看不懂??！我發(fā)現很怪的是，我看過(guò)比較難的東西后，再去看簡(jiǎn)單的東西，很容易看懂了。后來(lái)我迷上了買(mǎi)書(shū)，6. 雅思1--9冊 真題，口語(yǔ)書(shū)籍，寫(xiě)作，等也嘗試過(guò)很多英語(yǔ)學(xué)習方法比如：韓國的千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)法，主要是尋找一盤(pán)磁帶，每天完整的聽(tīng)完ab面，聽(tīng)到熟悉每個(gè)詞匯的每個(gè)音節，我聽(tīng)了一段時(shí)間放棄了，我做不到。逆向英語(yǔ)法，我用來(lái)聽(tīng)雅思聽(tīng)力，有時(shí)候聽(tīng)懂了，但是看不懂，并且只能一個(gè)詞一個(gè)詞聽(tīng)寫(xiě)很痛苦，后來(lái)也放棄了。

5.自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)可以嗎

英語(yǔ)作為全世界都認同的語(yǔ)言，被眾多非英語(yǔ)*定義為“第2種語(yǔ)言”。你要知道，語(yǔ)言的核心是使用者能夠隨時(shí)隨地使用它。不用的時(shí)間越長(cháng)，你就越熟練， 直到成為你的第二母語(yǔ)。如果你能夠在一段時(shí)間內的大部分時(shí)間里堅持持續使用英語(yǔ)而不是中文進(jìn)行表達，把學(xué)習英語(yǔ)的任務(wù)轉化成母語(yǔ)似的說(shuō)話(huà)習慣，你就完全可以在很短的時(shí)間內有效掌握一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。這就是自學(xué)英語(yǔ)的訣竅啊，不過(guò)我的意見(jiàn)是， 我*找間培訓班，適當指導你的自學(xué)情況，又可以檢驗你的學(xué)習成效，多好啊。聽(tīng)說(shuō)恩京英語(yǔ)不錯，或許你可以去看看，恩京英語(yǔ)是電話(huà)教學(xué)，Keythy Park提出的電話(huà)英語(yǔ)禮贊論，電話(huà)英語(yǔ)，只通過(guò)聲音傳遞內容上課，要求學(xué)生高的注意力。因此對提高聽(tīng)力有很大的幫助，同時(shí)在聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)的同時(shí)，自己也要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，這種學(xué)習方式被認為是鍛煉聽(tīng)力和口語(yǔ)的*方法。恩京英語(yǔ)是學(xué)生教師一對一，你把你學(xué)到的運用到與外教的交流中，讓外教幫你解決問(wèn)題，幫助你前進(jìn)！

6.自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)？

   我個(gè)人一直在自學(xué)口語(yǔ)，我想我來(lái)回答還是很有說(shuō)服力的。首先，你需要一個(gè)好的方法，方法不對，努力白費。什么方法適合你，我不知道，只能推薦幾個(gè)給你：時(shí)間多的沒(méi)處花，且意志品質(zhì)及其堅強，有恒心，建議你從音標入手，弄透48個(gè)音標，每天晨讀，多找人練，多出丑，多和老外聊天，狂聽(tīng)各種聽(tīng)力練習，復讀到嘴皮子起泡為止。還有一種比較有效率的方法，好像是一個(gè)叫Eric foster的美國佬引進(jìn)的方法，比較冷門(mén)，知道的人很少，主要從口音塑造入手，不練音標，注重實(shí)戰。方法叫什么記不得了，你可以試著(zhù)搜索一下Eric Foster，應該能幫到你。 

7.英語(yǔ)口語(yǔ)可以自學(xué)嗎？

俗話(huà)說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。這句話(huà)似乎是在強調個(gè)人修行，個(gè)人苦練。但是，前提是有師傅領(lǐng)你進(jìn)門(mén)。進(jìn)不了門(mén)，你所有的練習都是無(wú)效練習。無(wú)效練習是不會(huì )有好結果的。它甚至會(huì )有反效果——越努力越失敗。入門(mén)之后，你的練習才是有效練習。才能做到一份付出一份收獲。那入門(mén)必須要有師傅帶嗎？當然不是。不過(guò)，自己找門(mén)自己進(jìn)門(mén)十分艱難。需要極大的毅力和極大的付出，還大概率會(huì )以失敗告終。一般人根本無(wú)法承受。為什么會(huì )這樣？英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的突破不同于啞巴英語(yǔ)要求的語(yǔ)法、詞匯和閱讀。非英語(yǔ)環(huán)境下，拼一把，啞巴英語(yǔ)是可以靠自己弄通的。因為詞匯和語(yǔ)法學(xué)習都有各種完備的工具書(shū)可以拿來(lái)用，而閱讀無(wú)非就是語(yǔ)法、詞匯和科技、文化的綜合體，何況國內還有許多教閱讀教得很好的老師。所以，啞巴英語(yǔ)在國內靠自學(xué)實(shí)現突破是可行的。但是，口語(yǔ)不行，因為你根本碰不到一個(gè)教口語(yǔ)教得很好的老師，包括國內一流院校英語(yǔ)系的名師。需要說(shuō)明的是，老師自己口語(yǔ)流利和能不能把口語(yǔ)教好，不是一回事?？谡Z(yǔ)老師必須借助于一種神奇的東西才能把聽(tīng)力突破和流利口語(yǔ)的技能高效而經(jīng)濟地傳遞給學(xué)生。從而讓學(xué)生快速擁有和老師一樣甚至更好的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。請注意，當我說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，有一個(gè)樸素的前提——你不是英專(zhuān)生，你沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境。即你人在國內，讀的不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而且身邊沒(méi)有英語(yǔ)母語(yǔ)者為伴。那么這個(gè)神奇的東西是什么呢？它就是全套的英語(yǔ)語(yǔ)音規則。真正實(shí)用的語(yǔ)音規則必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件才能稱(chēng)得上神奇。*，內容要全面，即必須涵蓋所有常用的語(yǔ)音規則及其全部細節。第二，要突出實(shí)用性，忽略學(xué)術(shù)性。所謂實(shí)用性無(wú)外乎兩點(diǎn)，a. 講解的內容既要正規、系統，還要保證通俗易懂，這要求老師自己首先要對全部的語(yǔ)音規則融會(huì )貫通；b. 要有貼近生活的原聲資料，視頻或音頻格式都行。很可惜?，F有的中外語(yǔ)音教材和教程沒(méi)有一個(gè)能完全滿(mǎn)足這兩個(gè)條件。要么內容不全，要么實(shí)用性不足，要么二者都欠缺。說(shuō)幾個(gè)我考查過(guò)的語(yǔ)音教材或教程。1. 《劍橋國際英語(yǔ)語(yǔ)音教程》2. Mastering the American Accent & Lisa 50 Rules You Must Know by Lisa Mojsin3. Rachel 的海量口語(yǔ)和語(yǔ)音課資料4. 《賴(lài)世雄美語(yǔ)音標》5. 王式仁主編《英語(yǔ)標準發(fā)音教程》6. 張鳳桐主編《現代英語(yǔ)標準發(fā)音》7. 劉森編著(zhù)的《語(yǔ)音教程》8. 張冠林 孫靜淵編著(zhù)的《使用英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調》9. 新東方邱政政編著(zhù)的《美音糾音透析與突破》完整的英語(yǔ)語(yǔ)音教程應包括以下內容：音標、單詞和句子輕重音、節奏和語(yǔ)調、語(yǔ)音規則。以上教材或教程基本上都能把前三項內容講明白，特別是音標部分，甚至能講出學(xué)術(shù)水準。唯獨對聽(tīng)力突破和口語(yǔ)提升具有關(guān)鍵作用的語(yǔ)音規則，沒(méi)有一個(gè)人能真正講明白講透徹。一套實(shí)用的英語(yǔ)語(yǔ)音規則應包含以下幾項內容：弱讀、連讀、縮讀、失去爆破和喉塞音、省音、變音、清輔音濁化和濁輔音清化、主語(yǔ)省略等。這里每一項都還包含大量具體內容。比如弱讀部分不僅僅要把單詞和句子里的弱讀這個(gè)概念講清楚，還要把常用的 function words（大概50個(gè)左右，比如 at, the, you, are, our, and 等）及其組合（比如 Do you、Did you、Would you等）在句子里的各種讀法都講清楚，比如一個(gè)小小的of在句子里各個(gè)不同位置的各種讀法要完全講清楚至少需要兩個(gè)課時(shí)。美式英語(yǔ)還要講三強音三弱音，Flap T 等內容。到了高階水平，還要把一些常用的content words在口語(yǔ)里的省音技巧講清楚，比如 expect、obviously、、analyst、pronounce 等，不然你遇到這些詞可能會(huì )打磕絆。當然了，如果完全掌握了前面提到的概念和規則，對于這類(lèi)內容的進(jìn)一步學(xué)習，你可以在工具的幫助下，脫離老師進(jìn)行自我提升。順便說(shuō)一下，如果某位英語(yǔ)老師非常篤定地告訴你，不定冠詞a在句子里的讀音是/?/，定冠詞the在元音開(kāi)頭的單詞前讀/ei?/，在輔音開(kāi)頭的單詞前讀/e?/，那這個(gè)老師根本不懂英語(yǔ)口語(yǔ)。因為英美人講話(huà)根本沒(méi)有這個(gè)規則。關(guān)于我上面提及的語(yǔ)音規則，需要補充說(shuō)明以下幾點(diǎn)：a. 我沒(méi)有使用同化這個(gè)概念，因為它過(guò)于學(xué)術(shù)化，不實(shí)用，但可作為某種補充。b. 吞音是個(gè)野雞概念，棄之。c. H被擊穿是個(gè)偽概念，棄之。那么，滿(mǎn)足我上面所提兩個(gè)條件（完整性和實(shí)用性）的語(yǔ)音規則會(huì )有什么樣神奇的魔力呢？首先，中高級啞巴英語(yǔ)學(xué)習者（詞匯量5000以上），經(jīng)過(guò)6-12個(gè)月的全面培訓和艱苦練習，聽(tīng)力通道完全打開(kāi)，即實(shí)現聽(tīng)力突破。聽(tīng)力突破是什么概念？簡(jiǎn)單講就是，母語(yǔ)者講話(huà)你能否聽(tīng)得懂跟他的語(yǔ)速無(wú)關(guān)。換句話(huà)說(shuō)，母語(yǔ)者以正?；蛘吒煺Z(yǔ)速講話(huà)，即使聽(tīng)不懂，也能把每一個(gè)音節聽(tīng)得真真切切。其次，可以把隨便看到或聽(tīng)到的一個(gè)句子讀順當。至于還需要多少時(shí)間才能做到出口成章，和老外對答如流，取決于后續你練習的強度和量。當然了，這時(shí)候的練習屬于有效練習，有一份付出就會(huì )有一份收獲的。試問(wèn)，哪個(gè)語(yǔ)音教程哪個(gè)口語(yǔ)班能做到這樣的效果？如果有，早風(fēng)靡天下了。為什么田老師你還沒(méi)有風(fēng)靡天下？快了。*的提示：在你能夠把隨便看到或聽(tīng)到的一個(gè)句子讀順當之前，不要去嘗試影子跟讀法（shadowing），它除了讓你自卑，真的沒(méi)別的用。學(xué)真本事要腳踏實(shí)地，同時(shí)拒絕雞湯。

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