重點(diǎn)考查考生基礎知識及應用、閱讀與欣賞、表達與交流、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的水平,以及考生進(jìn)入高職繼續學(xué)習所必需的語(yǔ)文能力。

一、命題原則

覆蓋全面、突出重點(diǎn);能力為本、注重應用;科學(xué)規范、正確引導。

二、考試目標

語(yǔ)文科目的考試目標是測試考生中職階段掌握語(yǔ)文基礎知識的程度,語(yǔ)言運用的能力,以及綜合運用語(yǔ)文基礎知識對日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作的能力,和淺易文言文閱讀能力。

考試要求測試識記、理解、分析綜合和表達應用四種能力。這四種能力表現為四個(gè)層次。

識記:指識別和記憶,是語(yǔ)文能力基本的層次。

理解:指領(lǐng)會(huì )并能作簡(jiǎn)單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層次。

分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎上進(jìn)一步提高的能力層次。

表達應用:指對語(yǔ)文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發(fā)展了的能力層次。

三、考試內容及要求

(一)語(yǔ)言知識和語(yǔ)言表達

能識記基本的語(yǔ)言知識,掌握一定的語(yǔ)言表達技能。

1. 識記

(1)識記現代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的讀音

(2)識記并正確書(shū)寫(xiě)現代常用規范漢字

2. 理解

理解現代漢語(yǔ)常用字詞的意義

3.表達應用

(1)正確使用標點(diǎn)符號

(2)正確使用詞語(yǔ)

(3)辨析并修改病句

病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂;表意不明、不合邏輯。

(4)選用、仿用、變換句式

(5)語(yǔ)言表達準確、簡(jiǎn)明、連貫、得體

(6)正確運用常見(jiàn)的修辭方法

常見(jiàn)的修辭方法:比喻、擬人、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問(wèn)、反問(wèn)。

(二)文學(xué)常識和名句名篇

(1)識記語(yǔ)文基本課文篇目中*重要作家及其時(shí)代和代表作

(2)識記語(yǔ)文基本課文篇目中外國重要作家及其國別和代表作

(3)識記文學(xué)體裁常識

(4)默寫(xiě)語(yǔ)文基本課文篇目中要求背誦的名句名篇

(三)古代詩(shī)文閱讀

1. 理解

(1)理解語(yǔ)文基本課文篇目文言文中常見(jiàn)實(shí)詞的含義。

(2)理解語(yǔ)文基本課文篇目文言文中常見(jiàn)虛詞的用法。

(3)理解語(yǔ)文基本課文篇目文言文中與現代漢語(yǔ)不同的句式和用法

不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用。

(4)理解并翻譯語(yǔ)文基本課文篇目文言文中的句子

2. 分析綜合

(1)歸納內容要點(diǎn),概括中心意思

(2)分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度

(3)把握語(yǔ)文基本課文篇目中古代文學(xué)作品的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度

(4)分析語(yǔ)文基本課文篇目中古代文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧

(四)現代文閱讀

1. 理解

(1)理解文中重要詞語(yǔ)的含義

(2)理解文中重要句子的含意

2. 分析綜合

(1)篩選并提取文中信息

(2)分析文章結構,把握文章思路

(3)歸納內容要點(diǎn),概括中心意思

(4)分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度

(5)把握現代文學(xué)作品的思想內容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度

(6)分析現代文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達技巧