隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì )考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)學(xué)導演 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下倫藝導師跟我說(shuō)，*學(xué)生都被想象力害了，想去英國留學(xué)，攻讀戲劇導演碩士，哪個(gè)*比較好一些?，想逆襲就逆襲！做自己的作品集導師，藝術(shù)留學(xué)DIY沒(méi)有什么不可能（上），留學(xué)可以選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎？我想學(xué)導演或音樂(lè )。，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國留學(xué)的GPA問(wèn)題，請問(wèn)學(xué)影視戲劇表演的去哪個(gè)*留學(xué)好啊???，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護航，下文會(huì )為您詳細介紹下！

1.倫藝導師跟我說(shuō)，*學(xué)生都被想象力害了

寫(xiě)在前面的話(huà)“知識的價(jià)值在于分享”，一直是康石石個(gè)人信奉的一句話(huà)，也是指引康石石個(gè)人實(shí)踐的一句話(huà)。特此為*藝術(shù)留學(xué)生開(kāi)放周三“藝術(shù)留學(xué)知識共享”欄目，每周三將邀請一位藝術(shù)&設計領(lǐng)域業(yè)內人士或海外藝術(shù)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)人分享，集合大家的藝術(shù)設計認知與藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗，為藝術(shù)留學(xué)生&預備生提供更加多元化的信息交流機會(huì )。01快恢復到正軌了英國現在已經(jīng)確定6月15號就進(jìn)入到解封的第三階段了，我這兩天也去周?chē)淞斯?，除了地鐵班次少了一些以外，感覺(jué)不到什么區別。然后前幾天課程負責人也聯(lián)系我們說(shuō)，下個(gè)學(xué)期會(huì )開(kāi)始采取線(xiàn)上線(xiàn)下結合的方式去授課，還在倫敦的同學(xué)就可以去學(xué)校了。所以感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，疫情雖然還沒(méi)有完全過(guò)去，但是至少一切都開(kāi)始往好的方向發(fā)展了。下一屆的新生如果能夠順利到達英國，大概率會(huì )跟我們現在的狀況一樣，又或者會(huì )恢復大部分線(xiàn)下課程。英國解禁計劃 圖源網(wǎng)絡(luò )對于上網(wǎng)課這件事，當然會(huì )有一些不方便，對于我來(lái)說(shuō)最難受的就是沒(méi)法去圖書(shū)館。不過(guò)我身邊有些語(yǔ)言不是特別好的小伙伴，倒是挺喜歡上網(wǎng)課的，覺(jué)得網(wǎng)課更好理解，還能火速查字典所以接受的程度也就更高了。所以呢，對于網(wǎng)課的評價(jià)其實(shí)都是見(jiàn)仁見(jiàn)智的，雙刃劍的道理。不過(guò)相比于下一屆或者更往后的學(xué)弟學(xué)妹，你們一定會(huì )比我這屆幸運，哈哈哈。從英國疫情開(kāi)始到現在解禁也就用了差不多三個(gè)月，而距離開(kāi)學(xué)還有四個(gè)月時(shí)間。相信不止英國，大家想要去留學(xué)的各個(gè)*，在這四個(gè)月里也都會(huì )往圓滿(mǎn)的結局發(fā)展吧。英國未出現在海外累計確診七日增幅地區 圖源：海外疫情實(shí)時(shí)播報02教授說(shuō)，我們都被想象力害了很多人都覺(jué)得國內的孩子只有基礎是好的，其實(shí)我們的想象力也特別棒。比如咱們從*開(kāi)始做閱讀理解，就是劃出一個(gè)句子來(lái)，讓你回答作者通過(guò)這句話(huà)表達了什么樣的情感。這種教育模式下，我們會(huì )習慣去揣測別人的想法，從一個(gè)別人已經(jīng)寫(xiě)完的文章里去擴充去闡述，幾年下來(lái)我們就會(huì )養成這種思考習慣。這也是為什么我們很擅長(cháng)從結果出發(fā)，會(huì )在一開(kāi)始就想到作品要某種效果，再去為了實(shí)現這種效果做什么。在LCC做的小作業(yè)我剛到倫藝做項目的時(shí)候，想得特別好。要做一個(gè)低頭族的項目，想通過(guò)攝影和插畫(huà)表達大家進(jìn)了地鐵之后就沒(méi)法用手機了，整個(gè)人就像毒癮發(fā)作了一樣渾身難受。拿給教授看的時(shí)候，他有點(diǎn)生氣問(wèn)我：“你真的有去地鐵調研過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？你真的覺(jué)得所有人在地鐵上都這樣嗎？你是想做個(gè)插畫(huà)項目表達你想要的地鐵上的樣子，你覺(jué)得這些人就會(huì )像你想象中的這樣。你去坐地鐵吧，至少三條線(xiàn)，再來(lái)回答我的問(wèn)題?！钡罔F項目我第二天就去了，真的不是我想的那樣。坐地下鐵沒(méi)信號的人會(huì )看手機里緩存的電影，玩單機游戲，聽(tīng)音樂(lè )，大家的眼睛還是始終在屏幕上，沒(méi)有我想象中的“發(fā)病”景象。而且現在倫敦很多地鐵都是地上開(kāi)的了，完全有信號...雖然整個(gè)事件挺打臉的，但對我的幫助實(shí)在太大了。轉天去找教授的時(shí)候，他說(shuō)很多*留學(xué)生像你一樣，容易掉入自己的想象力陷阱中。地鐵項目所以，大家在之后做作品的時(shí)候要學(xué)會(huì )平衡，不要單純依靠自己的想象去支撐項目。也希望大家能夠明白，我們是要努力解決問(wèn)題的，即便解決不了問(wèn)題，也要人們意識到這個(gè)問(wèn)題是真正存在的，而不是你臆想出來(lái)的。動(dòng)手就完了除了日常教學(xué)，老師也會(huì )經(jīng)常給我們分享一些其它專(zhuān)業(yè)的課，促進(jìn)我們跨專(zhuān)業(yè)的合作。我之前有和品牌設計和插畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起做過(guò)項目，因為他們會(huì )學(xué)習一些心理學(xué)和傳播學(xué)理論，能很大程度上增加我作品的傳播度。除此之外，很多教授也有自己的studio，會(huì )在臨近畢業(yè)的時(shí)候邀請表現好的同學(xué)一起合作項目。學(xué)校也會(huì )經(jīng)常邀請一些公司來(lái)看我們學(xué)生的作品展，如果有企業(yè)喜歡你的作品或者對你感興趣，都可以直接聯(lián)系到你。有了這些經(jīng)驗，相信不論是想留在英國工作，還是回國就業(yè)應該都會(huì )相對更順利一些。03我辭職轉專(zhuān)業(yè)，也曾有很多顧慮我是92年的，跟各位留學(xué)生比算是老大哥了。我本科在傳媒*學(xué)電影導演，專(zhuān)業(yè)課特別雜包括表演、編劇、剪輯、攝影、美術(shù)...。一開(kāi)始特興奮覺(jué)得選對了啥都能學(xué)，技多不壓身。大三大四準備就業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始迷茫了，是什么都會(huì )一點(diǎn)，但是拿出哪個(gè)來(lái)都不是特精。說(shuō)俗點(diǎn)就是，各個(gè)方面的知識都是一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩。畢業(yè)后服務(wù)過(guò)甲方，也自己?jiǎn)胃蛇^(guò)。不知道是不是因為年紀大了，還是在社會(huì )里呆的久了。我開(kāi)始“挑活”了，如果有一個(gè)喜歡的項目給錢(qián)不多，但是有一個(gè)特俗的項目給錢(qián)不少。怎么選？興趣很重要，但我選錢(qián)多的。這個(gè)現象也促使我開(kāi)始思考，其實(shí)任何行業(yè)都有青春飯這么一說(shuō)，如果我在二十歲的年紀就開(kāi)始跟著(zhù)錢(qián)走，一年兩年可以，時(shí)間長(cháng)了之后總會(huì )有更年輕的人去替代我，哦對了，后浪！如果真的到了那一天我對藝術(shù)的熱愛(ài)估計也被物質(zhì)消耗完了，也沒(méi)什么長(cháng)處了。所以不管是增強自己的競爭力也好，或者是讓自己之后的工作更快樂(lè )一點(diǎn)，留學(xué)都是*選，至少對我來(lái)說(shuō)是。圖源：奇葩說(shuō)*，想作為老人家跟大家聊聊就業(yè)。就像我前面說(shuō)的，國內的學(xué)生們想象力都很豐富，但是往往會(huì )容易被限制住。不只是在學(xué)校就連在職場(chǎng)里，很多人也會(huì )有一種“眼高手低”的職業(yè)習慣。所謂眼高是你的審美和創(chuàng )意都特別好，但是手低就是落實(shí)到執行和落地就回歸到軟件上了，總是試圖去學(xué)各種花里胡哨的軟件技巧，去充實(shí)自己的想法?？绍浖恢痹诟陌?，效果和功能也在不斷的增加，如果我們一直探索軟件的話(huà)是探索不完的。等到有一天你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)熟記每一個(gè)快捷鍵，卻不知道自己想做什么樣的效果是最難受的。我在工作中幾年都沒(méi)想出答案的問(wèn)題，教授讓我去坐了三趟地鐵，我就全明白了。設計需要先動(dòng)身去看、去調研、去分析。更需要去平衡自身想象力與技能之間的關(guān)系，這就是我在倫藝學(xué)到的東西...如果有更多作品集&藝術(shù)留學(xué)&保研相關(guān)疑問(wèn)，歡迎通過(guò)私信聯(lián)系康石石老師。

2.想去英國留學(xué)，攻讀戲劇導演碩士，哪個(gè)*比較好一些?

倫敦藝術(shù)*中央圣馬丁有兩年的碩士課程，內容是培養演技，導演和寫(xiě)作，基本上是培養全能的學(xué)生，入學(xué)要求高，需要面試，但相對讀這個(gè)課程可以學(xué)到的東西非常的多，而且可以接觸世界有名的導演演員和工作室?；始宜囆g(shù)表演藝術(shù)也是非常有名，他們家有專(zhuān)門(mén)的導演碩士課程。其它還有CSSD，Guildford School of Acting等也都是非常不錯的。你可以自己到官網(wǎng)上去查查看。 關(guān)于表演藝術(shù)的課程，雅思要求很多課程都要求7分，你要努力一點(diǎn)拼雅思了，這一關(guān)不容易過(guò)。

3.想逆襲就逆襲！做自己的作品集導師，藝術(shù)留學(xué)DIY沒(méi)有什么不可能（上）

寫(xiě)在篇首：跨學(xué)歷+跨專(zhuān)業(yè)+跨領(lǐng)域+DIY作品集，怎么看都不可能申上RCA皇家藝術(shù)？-----------------萬(wàn)分意外，因為從大二開(kāi)始就一直"休學(xué)",所以我是個(gè)"無(wú)"本科學(xué)歷的*生，同時(shí)也是個(gè)"無(wú)"純藝背景的廣告設計師，在客觀(guān)條件的制約下，如果想留學(xué)英國，就只能以高中生身份申請英國的本科Fine Art（BA），但在后期申請過(guò)程中，我被RCA的當代藝術(shù)實(shí)踐這個(gè)專(zhuān)業(yè)所吸引，于是我就抱著(zhù)嘗試一把的心態(tài)申請了皇家藝術(shù)的當代藝術(shù)實(shí)踐專(zhuān)業(yè)(Public Sphere公共領(lǐng)域）方向，畢竟"二無(wú)"被拒了也情有可原嘛...所以干脆賭一把拼了??！于是在今年2月份，英國學(xué)校集中面試的那段時(shí)間，我便去了一趟，二月中旬收到了面試通知，所以就這樣去了RCA學(xué)校直接跟教授面對面聊了聊，聊完后當場(chǎng)教授直接問(wèn)我："如果我們給你Offer，你會(huì )接受嗎？"，結果當然是收到offer，但到*確定入學(xué)，之間還有一個(gè)小插曲：我在收到offer后，也還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)給招辦發(fā)了一封關(guān)于我休學(xué)的郵件，大概內容就是：說(shuō)明我沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的原因，詢(xún)問(wèn)是否必須要我的本科BA文聘，兩年工作經(jīng)驗能不能也作為評估的一部分呢？于是招辦其中一位老師快速回復了我：必須要有學(xué)位證明...當時(shí)收到這封郵件，我其實(shí)覺(jué)得一點(diǎn)也不意外，英國精英教育一直是非常嚴謹的體系，給一個(gè)沒(méi)有本科文聘的國際學(xué)生發(fā)研究生學(xué)位確實(shí)不太可能，但兩天后，郵箱竟然奇跡般地又收到另一位招辦officer發(fā)來(lái)的郵件：這張offer來(lái)的偶然且意想不到，但深想一下，又絕對合乎常理 —— 把命運掌控在自己手中，做自己的作品集導師 當然想逆襲就逆襲 ！除了RCA，我還拿到了UCL、Ual、、藝術(shù)作品集DIY·240天·被RCA皇家藝術(shù)破格錄取 回想過(guò)去這幾個(gè)月，還要從我狠下心做出留英深造的決定開(kāi)始，因此在創(chuàng )作作品前，我把自己回顧了一遍：這些年我都經(jīng)歷了什么？我又如何把自己的背景經(jīng)歷融入進(jìn)作品集當中？（我在自己DIY的過(guò)程中，首先關(guān)注的是自身經(jīng)歷背景與其他材料間的關(guān)系，希望大家可以理解：我們最核心的競爭力其實(shí)就是自己；在下文對自己的回顧·分析·創(chuàng )作中，除了視覺(jué)邏輯上的呈現，文字內容也同時(shí)讓貫穿于PS個(gè)人陳述當中，讓全套材料邏輯同步，增強說(shuō)服力.） 勇于直面"瓶頸"與"質(zhì)疑"，年輕·不是迷茫的借口：面對人生十字路口，我選擇了一條更崎嶇的路回想大一在Modern Weekly《周末畫(huà)報》的攝影部，那是我*次實(shí)習，也是*次深入接觸平面媒體，在工作中，慢慢理解媒體的工作內容與工作性質(zhì)，雜志內容的豐富性、人物采訪(fǎng)中的不確定性都極大地引起了我的興趣，也被媒體人嚴謹態(tài)度與學(xué)習熱情深深影響，在與專(zhuān)業(yè)執行團隊老油條們共事的幾個(gè)月，我深感"勇氣"和"實(shí)踐"是*的老師；作品集中*一頁(yè)：介紹我的實(shí)習歷程、交換歷程、工作歷程；左圖在岸邊與「許知遠」老師的合影摸爬滾打兩年后，我毫不猶豫地結束在上海Modern Weekly 新媒體*的實(shí)習, 乘著(zhù)2015年的*青年創(chuàng )業(yè)潮，在大二下學(xué)期決定暫別校園，休學(xué)去上海，與UC Berkeley的幾個(gè)學(xué)生組成一支90后創(chuàng )業(yè)團隊，成為*創(chuàng )業(yè)浪潮中的一枚擺渡人，在我們面前是浩瀚與未知，而熱情驅趕一切恐懼，也是在那里我*次以紀錄片導演的身份參與記錄了一場(chǎng)激動(dòng)人心的上海時(shí)裝周，鏡頭中我捕捉下了一幕幕設計師們在后臺準備中的急促、在結束后的吶喊..人類(lèi)是迷惑彷徨和渴求的，我們希望通過(guò)設計來(lái)閱讀、界定、認知、感悟，使不確定、無(wú)目的、不可知的世界，呈現片刻的清晰和詩(shī)意；2015拍攝與剪輯的*條時(shí)裝紀錄片【Born To Be】：ZANN X 上海時(shí)裝周 l 關(guān)于夢(mèng)想與熱愛(ài)的五分鐘記錄【微紀錄片】作品集中的項目之一【攝影作品】2016·棟梁一日·陳安琪在上海時(shí)尚界打拼的半年，讓我看到年輕的可能性；所以第二次創(chuàng )業(yè)，我跟另一個(gè)聯(lián)合創(chuàng )始人一拍即合，兩個(gè)人擠在一個(gè)不足十平米的臥室里開(kāi)始了我們的事業(yè)，慢慢起步，我們各自發(fā)揮特長(cháng)，十分高效地完成了許多大型的任務(wù)，為客戶(hù)制作了許多滿(mǎn)意的佳作，工作室雖小，但五臟俱全，成長(cháng)很快；然而任何事情都不會(huì )一帆風(fēng)順，即使面對沒(méi)有束縛、沒(méi)有界限的真實(shí)創(chuàng )意廣告界，我們也有迷茫的時(shí)候，遭受過(guò)很多質(zhì)疑，但也收獲了很多肯定與鼓勵·有笑有淚~ZANN STUDIO·2016年作品（排版節選自作品集）：與惠普*、范思哲的合作推廣項目2016二月份與廣州大劇院合作的品牌大秀-我們作為乙方負責全舞臺方案設計與執行與媒體合作（站酷Studio官網(wǎng)）：【動(dòng)靜一刻】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng )意軟廣【驚奇馬戲】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng )意軟廣為什么還要繼續深造？工作后的轉變-人總是要有夢(mèng)想的 ,萬(wàn)一實(shí)現了呢？我深信藝術(shù)可以改變世界 我想，每個(gè)時(shí)代，每?個(gè)人，都應尋找??的方式，來(lái)確??己的內在世界。精神、思想、藝術(shù)，不僅不是脆弱、無(wú)?的，反而是?種永恒的力量，它們永遠在防止現實(shí)權力變得過(guò)分粗鄙與粗暴。就像我的精神領(lǐng)袖-十三邀許知遠 許老師 所說(shuō)過(guò)的那樣："?定存在某種更?的價(jià)值，超越國別、黨派、利益團體，值得為之吶喊與堅持。正是這種價(jià)值與準則的存在，才使每個(gè)?得到最終的保護，才使每個(gè)?感受到更充分的?生意義。"作品集中非商業(yè)的*個(gè)項目：一部捕捉香港獨立藝術(shù)家與獨立畫(huà)廊的紀錄片；這次為期一個(gè)月的拍攝經(jīng)歷在很大程度上改變了我對藝術(shù)的很多看法，也讓自己更堅定-要跟這些優(yōu)秀的前輩學(xué)習，把自己的價(jià)值發(fā)揮到極致！不斷試錯，去挑戰，去跨界，甚至去做別人沒(méi)做過(guò)的事情...其實(shí)當中也有很多人對我非常不理解，為何創(chuàng )業(yè)做的好好的，突然就要出國留學(xué)了？至于為何作出留學(xué)深造這個(gè)決定，是我在兩年工作中，發(fā)現了自己缺乏很多更深層次的知識，沒(méi)有一個(gè)完整的知識體系，深感受限，而更重要的，是我希望在自己生命中最黃金的時(shí)段，最有能量的這個(gè)階段，把自己的價(jià)值發(fā)揮到極限！去試錯，去挑戰，不論做設計、做廣告...其實(shí)都僅僅屬于這個(gè)世界眾多領(lǐng)域中的冰山一角，還有很多別的領(lǐng)域、前衛的學(xué)者、大師、藝術(shù)家、、，所以我渴望繼續學(xué)習深造，跳出舒適圈，跨出自己的專(zhuān)業(yè)圈，了解更多我所不知道的東西；畢竟..不懂創(chuàng )業(yè)的設計師不是好藝術(shù)家....hhh 希望能用《YOUTH》電影里的一句話(huà)來(lái)解釋我的內心動(dòng)機："我得選擇到底什么才是值得被演繹的，恐懼還是渴望？"無(wú)論實(shí)習、休學(xué)、還是創(chuàng )業(yè)，每一個(gè)階段都給了我截然不同的體驗和收獲，也讓我逐步看清自己的人生方向，并不斷發(fā)現自己的局限所在，我十分清楚，自己對內心更徹底的追問(wèn)尚未開(kāi)始，我對于整個(gè)世界的理解，仍停留在膚淺的表層。因此我確信自己必須邁出下一步，四面瞭望，去挑戰、跌倒、然后再重建人活著(zhù)還是得有點(diǎn)理想的, 萬(wàn)一實(shí)現了呢？ 可能看到這里，會(huì )有不少同學(xué)質(zhì)疑是否拿到好成績(jì)在很大程度上是因為經(jīng)歷背景？但，其實(shí)，我是跨專(zhuān)業(yè)申請的，前兩年經(jīng)歷所產(chǎn)出的作品，大多屬于沒(méi)有什么理念深度的商業(yè)廣告，都具有強的商業(yè)性質(zhì)，而我跨專(zhuān)業(yè)申請的是【當代藝術(shù)實(shí)踐】，所以，我可以很負責地說(shuō)，絕對是后來(lái)補充的關(guān)于當代藝術(shù)的作品與其中的學(xué)術(shù)研究論文，讓的教授們產(chǎn)生了共鳴；背景固然也很重要，而它更多地是體現在對我整體思考能力上的改變, 和執行能力的提高上，經(jīng)過(guò)這幾年的摸索，以及學(xué)習和踐行項目管理的心得，我逐漸搭建出一套高效實(shí)用的框架，所以接下來(lái)，我將分享：下節·篇章 (中) 內容概覽：1.理性分析·留學(xué)輔導機構不是*的選擇 & 多點(diǎn)自信·將命運掌握在自己手里其實(shí)不瞞大家，在開(kāi)始做申請前，我跟很多人一樣是一頭霧水，焦慮迷茫，因此也咨詢(xún)了很多輔導機構；客觀(guān)而言，找一個(gè)對口的作品老師給自己創(chuàng )作進(jìn)行合理引導，確實(shí)是一個(gè)非常行之有效的方法，只是，對于中介機構的"免費作品評估"，我深感疑惑:這樣的評估定式是否真的適用于每一個(gè)風(fēng)格迥異的學(xué)生？作品的評判依據/標準/評估體系是什么？個(gè)人風(fēng)格該如何評估？評估作品背后的評估者是誰(shuí)？做一份好的作品集一定要上夠這些課時(shí)？........我不否認機構在多年的申請上，在各方面都更有經(jīng)驗，但，無(wú)論如何，最終成功與否，我認為很大程度上還是取決于-你有多 " 主動(dòng) " 2.主動(dòng)"選擇"，主動(dòng)"行動(dòng)"，決不給自己設限-"畫(huà)地為牢 " 想通后我做的*件事情，就是快速地從院校官網(wǎng)/ins/facebook/師生作品/...等權威渠道，獲取并整理*手有效信息；理性分析，提早布局，出充足的信息和詳盡的謀劃-了解自己與國際水平的差距在哪，認真思考自己的風(fēng)格與未來(lái)研究方向，分兩層定學(xué)校-底層保守選擇，頂層沖刺名校破釜沉舟，然后全力沖刺！3.用計劃終結焦慮，用管理告別迷茫 ，做一個(gè)·理性的 "藝術(shù)家"【策展計劃-引力場(chǎng)·局部】作品集中的大項目之一運用項目管理工具，告別手忙腳亂如何運用項目管理思維，深度優(yōu)化每個(gè)環(huán)節？跨專(zhuān)業(yè)申請取勝關(guān)鍵：作品創(chuàng )作·結合·深度學(xué)習；有效利用時(shí)間優(yōu)化作品集創(chuàng )作進(jìn)度，騰出大塊時(shí)間補短 ； 4...........好，今天（上篇）就寫(xiě)到這里，原諒我更新慢，被雅思虐的不行了...真的.一個(gè)考鴨的憂(yōu)傷 來(lái)來(lái)來(lái)打起精神！ 【陪你逆襲到底 】知乎Live 問(wèn)題征集：為響應廣大準備&正在DIY作品集的同學(xué)！我將組織一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )意分享live，希望在這次live中，我可以借助兩年的創(chuàng )意行業(yè)從業(yè)背景、在跨領(lǐng)域合作中的所見(jiàn)所感、和項目實(shí)操經(jīng)驗，通過(guò)詳細解析自己的商業(yè)合作案例&原創(chuàng )作品案例&其他案例，來(lái)具體講解：究竟靈感如何有效地轉換成作品的思路、跨專(zhuān)業(yè)跨領(lǐng)域的創(chuàng )作方法、、.等等；同時(shí)，在管理執行層面上分享與推薦一些實(shí)用的技巧，幫助大家做出更符合自身特點(diǎn)的"自我評估"、更完美的留學(xué)計劃安排。畢竟DIY作品集不是一朝一夕的事,希望我的作品集創(chuàng )意新思維新概念,能夠陪你·逆襲到底 !適用人群：對藝術(shù)設計/商業(yè)視覺(jué)設計/當代藝術(shù)/跨領(lǐng)域合作/跨專(zhuān)業(yè)申請/跨專(zhuān)業(yè)如何做作品？、、等感興趣的小伙伴；考慮/預備/正在.準備DIY藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)【除此之外】只有我一個(gè)人的表演是不夠的 ?，當然還要幫大家詳細解答各種藝術(shù)留學(xué)疑難雜癥，所以在此希望能多多征集各位同學(xué)的問(wèn)題與意見(jiàn)，越詳細越好~ 我將在大家的問(wèn)題之上，對Live大綱做進(jìn)一步的修改，以此達到*的互動(dòng)效果 歡迎各位霸霸點(diǎn)贊 轉發(fā) ！留言 評論 說(shuō)出你的故事??????我在后臺等你 不要虛擲你的黃金時(shí)代---奧斯卡·王爾德 《道林·格雷的畫(huà)像》

4.留學(xué)可以選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎？我想學(xué)導演或音樂(lè )。

若是藝術(shù)生的話(huà)，當然木有問(wèn)題~喜歡新加坡么？推薦新加坡萊佛士音樂(lè )是由新加坡教育部CPE批準的*一所綜合性專(zhuān)業(yè)音樂(lè )?，F開(kāi)設有聲樂(lè )系、民樂(lè )系、西洋樂(lè )系、鋼琴系及作曲系系別。學(xué)校提供英國西倫敦*本科學(xué)位，如想深入了解，詳見(jiàn)我滴資料~詳細給你介紹下~

5.藝術(shù)專(zhuān)業(yè)出國留學(xué)的GPA問(wèn)題

GPA 固然很重要，但絕不是錄取的*依據。申請入學(xué)的競爭是綜合能力的競爭，GPA高從來(lái)都不是壞事，不過(guò)不要在無(wú)限追求GPA高的過(guò)程中放棄培養其他能力的機會(huì )?！　∷诟咧械臋n次，CLASS RANK （年級排名）同樣重要。對于讀非國內普通高中課程的申請者，課程的難度也很重要?！　〖词笹PA在高，缺乏社會(huì )活動(dòng)，PS, ESSAY 或推薦信的沒(méi)有亮點(diǎn), 美國的名校也很難進(jìn)?！　τ谙氤鰢魧W(xué)的同學(xué)，首先要完成自己的學(xué)業(yè)再去學(xué)英語(yǔ)，一份完整的GPA成績(jì)對于申請美國高中和*非常重要，GPA不完整或者分很低，在高的托福成績(jì)也沒(méi)用。其次盡可能多的參加課外活動(dòng)，社團活動(dòng)，發(fā)揮自己的領(lǐng)導才能，開(kāi)闊自己的眼界。同時(shí)找到有名望或者了解你的老師幫你寫(xiě)推薦信，找到自己性格中的亮點(diǎn)做好個(gè)人陳述?；旧峡梢陨暾埖阶约簼M(mǎn)意的學(xué)校。

6.請問(wèn)學(xué)影視戲劇表演的去哪個(gè)*留學(xué)好啊?

世界上電影業(yè)最發(fā)達的*就是你*的選擇——毫無(wú)疑問(wèn)，美國是*的選擇。 而且，紐約*的電影系是很出名的，李安導演就是那兒畢業(yè)的，曾經(jīng)有一個(gè)老師畢業(yè)于紐約*，他說(shuō)那里的電影系真的是很厲害。。 除此之外，如果你想要氛圍好一點(diǎn)的地方——加利福尼亞洲就是*的選擇了，因為著(zhù)名的好萊塢就是在洛杉磯。 祝你作出好的選擇

通過(guò)上文的解，您已經(jīng)對藝術(shù)留學(xué)學(xué)導演 有所了解，還有不明白的問(wèn)題都是咨詢(xún)我們客服，為您解答！