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選擇輔導班
意味著(zhù)你的學(xué)習內容更完備。不論是筆試還是面試,考試的范圍和要求都會(huì )提前告知,但是面對寥寥數語(yǔ)的“說(shuō)明”,每個(gè)人的理解差別還是很大的,備考最怕“跑偏”。這個(gè)時(shí)候,輔導班的優(yōu)勢就體現出來(lái)了,因為關(guān)乎聲譽(yù)和利益,輔導班會(huì )持續數年關(guān)注和整理招考的題目、要求,作為備考的范圍提供給你。甚至還會(huì )把其他地市的類(lèi)似內容找來(lái)作為備考補充內容,這可比你自己靠個(gè)人力量“單打獨斗”的效率高好多倍。
教師有編制和無(wú)編制區別
教師有編制和無(wú)編制是兩個(gè)概念,有編制的教師就是那種長(cháng)期的教職工作人員,而無(wú)編制的教師就是那些被簽訂的合同的臨時(shí)工。而且有編制的教師是可以調動(dòng)工作崗位,可以提升職稱(chēng)的,有退休金和繳納社保等;無(wú)編制的教師無(wú)法晉升和調動(dòng)工作,更沒(méi)有高額的退休金,在職期間也只是幫繳納少量的社保。
教師招聘考試和教師編制考試
教師招聘考試和教師編制考試不是一個(gè)概念,教師招聘考試是沒(méi)有*統一的考了試形式和考試大綱的,是由各縣區教育局組織實(shí)施舉行考試。而教師編制考試,是需要進(jìn)行*的統一考試,在考試合格之后是肯定為編制內教師。而教師招聘考試就不一定是編制內的教師。

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