過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,現在的你可以決定未來(lái),把握當前形勢,提高你的學(xué)習能力,這會(huì )讓你很成功。由此,本網(wǎng)老師為大家整理瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校-就業(yè)+升學(xué)+技能的相關(guān)信息
中專(zhuān)生就業(yè)不再是難事
目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設仍需要數以千萬(wàn)計的初級技術(shù)人才,中專(zhuān)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年武漢等地就業(yè)招聘會(huì )上技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生,而本科生則受到冷落。據近幾年經(jīng)濟發(fā)達地區就業(yè)信息顯示,具有一技之長(cháng)的中專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的"搶手貨"。
與此同時(shí),多數中專(zhuān)學(xué)校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專(zhuān)生一次就業(yè)率大大提高,不少學(xué)校畢業(yè)生供不應求。
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計算機平面設計專(zhuān)業(yè)主要課程
美術(shù)基礎、基礎圖案、構成基礎、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設 計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業(yè)攝影、書(shū)籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業(yè)設計。
計算機平面設計專(zhuān)業(yè)培育目的
該專(zhuān)業(yè)主要培育的是酷愛(ài)祖國具有較好的職業(yè)道德觀(guān),具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設計*級技藝型人才。能夠依據企業(yè)的目標、運營(yíng)理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設計和印前設計等業(yè)務(wù)范疇工作。
計算機平面設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
平面設計師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設計師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設計員、電子圖象處置員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制造員等。
了解自己將來(lái)要干什么!也就是要給自己定一個(gè)究極職業(yè)目標,將來(lái)要達到什么樣的高度。有了理想和目標,才有動(dòng)力去學(xué)習,不再渾渾噩噩過(guò)日子。有了究極目標,就能制定清晰明了的職業(yè)計劃,讓自己按照計劃一步步完成目標。
進(jìn)入職校后,我們就是"準職業(yè)人"了,而且很快就要步入社會(huì )、步入職業(yè)的大門(mén),這時(shí),應該對自己的將來(lái)有所考慮、有所預期。只有明確了自己將來(lái)想要干什么,才能做出適合自己的職業(yè)生涯,我們應立足于整個(gè)人生來(lái)思考、規劃自己在校期間的學(xué)習和生活,把自己的職業(yè)規劃與未來(lái)的人生發(fā)展緊密結合起來(lái),把自己培養成有發(fā)展潛力和職業(yè)競爭力的人。職校生同樣可以在社會(huì )中發(fā)光發(fā)彩。
高中學(xué)歷是考生通過(guò)高中階段的學(xué)習獲得高中學(xué)歷證書(shū),因為高中階段學(xué)習的內容都是為了高考做準備的,所以學(xué)習的內容都是一些基礎的文化知識。
中專(zhuān)學(xué)歷是指考生*畢業(yè)以后報讀中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校,畢業(yè)獲得的學(xué)歷。中專(zhuān)生在校期間會(huì )主修一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,為畢業(yè)找工作做準備。文化知識的學(xué)習相對普通高中學(xué)的少。
由此看來(lái),中專(zhuān)畢業(yè)生相對于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是有一技之長(cháng)的,對社會(huì )的適應能力要強一些。但是,隨著(zhù)高等教育的普及,無(wú)論是高中學(xué)歷還是中專(zhuān)學(xué)歷,都屬于低學(xué)歷。低學(xué)歷已經(jīng)不能適應社會(huì )的快速發(fā)展了,想獲得更好的發(fā)展空間,好的辦法就是提高自己的學(xué)歷。
不同的學(xué)校對*成績(jì)要求各不相同,也有些學(xué)校不看*成績(jì),只看現場(chǎng)面試結果。
