最近很多人都在咨詢(xún)托福ibt聽(tīng)力為自己的語(yǔ)言成績(jì)做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考TOEFL iBT 考試 聽(tīng)力題型，如何提高托福聽(tīng)力水平？，如何練習新托福IBT聽(tīng)力，急!!關(guān)于托福iBT 聽(tīng)力方面誰(shuí)能幫幫我?，托福IBT閱讀一共錯7個(gè),聽(tīng)力一共錯9個(gè),分別是多少分呢?，新托福ibt的聽(tīng)力怎么訓練，練習托福聽(tīng)力，別告訴我你沒(méi)有用這些材料！??

1.TOEFL iBT 考試 聽(tīng)力題型

IBT 聽(tīng)力基礎IBT 聽(tīng)力考什么？IBT 聽(tīng)力考試為 IBT 整體考試中的第 2 個(gè)部分IBT 聽(tīng)力考試部分主要是測試考生能否聽(tīng)懂北美和其他英語(yǔ)*人的英語(yǔ)口語(yǔ)。新托福聽(tīng)力部分的材料包括較長(cháng)的對話(huà)和學(xué)術(shù)講座在考試中，考生會(huì )聽(tīng)到 2--3 個(gè)對話(huà)和 4--6 則講座，每個(gè)對話(huà)和講座長(cháng)度為 4--6 分鐘，盡量采用真實(shí)的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。每段對話(huà)后將有 5 個(gè)問(wèn)題，每個(gè)講座后會(huì )有 6 個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)力部分的考試時(shí)間為 60--90 分鐘，因為可能會(huì )遇到聽(tīng)力的加試。整個(gè)聽(tīng)力考試過(guò)程中，考生都可以記筆記以上內容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 8--9 頁(yè)及 139--140 頁(yè)IBT 聽(tīng)力考試中的對話(huà)場(chǎng)景---新托福聽(tīng)力考試中的對話(huà)會(huì )發(fā)生在兩個(gè)場(chǎng)景內：一，辦公室；二，學(xué)生服務(wù)辦公室里的對話(huà)為學(xué)生與教授或助教的對話(huà)，涉及學(xué)術(shù)內容或者與課程要求有關(guān)。如：一個(gè)學(xué)生請求推遲交作業(yè)（非學(xué)術(shù)類(lèi)對話(huà)）或者一個(gè)學(xué)生請求教授解釋講座中提到的內容（學(xué)術(shù)類(lèi)對話(huà)）學(xué)生服務(wù)的對話(huà)可能是學(xué)生與負責學(xué)生宿舍的工作人員、圖書(shū)管理員、書(shū)店售貨員、系里的秘書(shū)或其他相關(guān)人員的話(huà)。如：學(xué)生詢(xún)問(wèn)關(guān)于住宿費用方面或課程注冊方面的信息?？荚嚂r(shí)會(huì )伴隨圖片出現在屏幕上，這有助于考生想象當時(shí)的場(chǎng)景，以及圖中各人物的角色。每個(gè)對話(huà)后會(huì )有 5 個(gè)問(wèn)題以上內容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 9 頁(yè)及第 139 頁(yè)IBT 聽(tīng)力考試中的學(xué)術(shù)講座---Academic Lectures新托福聽(tīng)力考試中所選的講座材料均真實(shí)反映了北美*課堂上的情景。在其中一些講座中，教授滿(mǎn)堂灌輸，很少有學(xué)生提問(wèn)或提出意見(jiàn)；在另外一些講座中，教授可能會(huì )通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生參與討論?？荚嚂r(shí)會(huì )伴隨講座出現圖片在屏幕上，這有助于考生了解到底是一個(gè)人還是幾個(gè)人在講話(huà)，以及對講座中所討論的內容有所了解。講座內容涉及各*的入門(mén)級知識，話(huà)題涉獵廣泛，考生無(wú)需對材料所涉及的領(lǐng)域有任何預先的了解?？忌卮饐?wèn)題所需要的全部信息都在聽(tīng)力材料中給出。大體上這些話(huà)題可被分成四大類(lèi)：藝術(shù)(Arts)，生命科學(xué)(Life Science)，自然科學(xué)(Physical Science)，社會(huì )科學(xué)(Social Science)。具體話(huà)題請參見(jiàn) OG 書(shū)第 140--141頁(yè)每個(gè)講座時(shí)常約為 5 分鐘，其后會(huì )有 6 個(gè)相關(guān)問(wèn)題。以上內容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 8 頁(yè)及第 140--141 頁(yè)IBT 聽(tīng)力考試中的題型新托福聽(tīng)力的大部分題目，不管是對話(huà)還是講座，都以傳統的四選一的選擇題為主，還包括其他新增題型：多項選擇題（比如從四個(gè)或更多選項中選擇兩個(gè)正確答案）；排序題；搭配題（將表格中各項與其所屬類(lèi)別進(jìn)行搭配）在大多數講座或對話(huà)后至少有一道回放題。在此題中，考生將再次聽(tīng)到講座或對話(huà)中的一部分，然后考生將根據所聽(tīng)內容回答一道選擇題。聽(tīng)力部分有八種題型，可分為以下三類(lèi)：一：Basic Questions ----- 對材料的基本理解1.Gist-Content （內容主旨題，理解講座或對話(huà)的主旨大意）2.Gist-Purpose （目的主旨題，考察對話(huà)目的）3.Detail （細節題，聽(tīng)懂并記住講座或對話(huà)中明晰的細節或事實(shí)）二：Pragmatic Questions ----- 情景理解題4. the Function of What Is Said （句子功能題，測試是否理解某一句話(huà)的功能）5. the Speaker's Attitude （說(shuō)話(huà)人態(tài)度題，考查是否能聽(tīng)出說(shuō)話(huà)人的態(tài)度或觀(guān)點(diǎn)）三： Questions ----- 整合信息題6. （組織結構題，識別整個(gè)聽(tīng)力材料的結構和聽(tīng)力材料中兩個(gè)部分之間的關(guān)系）7. Content （連接內容題，考查對材料中各觀(guān)點(diǎn)之間的關(guān)系的理解能力，有時(shí)需要根據所聽(tīng)內容來(lái)推測）8.Making （推論題，根據已聽(tīng)到的內容得出結論）以上內容參考----《The Official Guide To The New TOEFL》，即新托?？荚嚬俜街改希∣G），第 142--155 頁(yè)

2.如何提高托福聽(tīng)力水平？

總分114，聽(tīng)力29選手前來(lái)報道。對托?？忌鷣?lái)說(shuō)，聽(tīng)力不好既影響作文分數，又影響口語(yǔ)分數。我剛開(kāi)始學(xué)托福，聽(tīng)力也不好，只有十分左右的水平。托福老師的細心教導，讓我只花了兩個(gè)多月，就從基礎很差的小白考到了114。今天就給大家具體講一下托福聽(tīng)力水平到底怎么提高，希望能幫上忙。但我不是老師，所以寫(xiě)的內容可能不適用于每個(gè)人（因為我的托福老師是一對一教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生制定的復習計劃和方法都不一樣，我講也可能有詞不達意的地方，所以覺(jué)得這個(gè)方法不適用于你的同學(xué)可以直接去找老師）重點(diǎn)很多同學(xué)的聽(tīng)力分數可能都有這種問(wèn)題：聽(tīng)力分數時(shí)高時(shí)低，本來(lái)分數一天天水漲船高，但過(guò)兩天練題分數又低了。剛開(kāi)始我也有這種問(wèn)題，分析原因我都會(huì )往外部找，比如耳機聲音太小了，沒(méi)吃飯就做題太餓了，剛運動(dòng)完就做題太累了，但是老師給我上了幾次課之后，我才發(fā)現，分數時(shí)高時(shí)低，其實(shí)就是練習不夠多，聽(tīng)的太少。在復習托福的過(guò)程里，托福聽(tīng)力一定要每天練習，剛開(kāi)始可以少練，逐步加碼，每天都不能斷。復習方式一、解決單詞問(wèn)題聽(tīng)力聽(tīng)不懂基本原因還是單詞掌握不夠，或者看到單詞知道什么意思，但是換成聽(tīng)單詞就不知道什么意思了，這就是只記住了意思沒(méi)記住發(fā)音。那怎么解決？簡(jiǎn)單?、俅蜷_(kāi)你手機上的音樂(lè )軟件（網(wǎng)易云，QQ音樂(lè )、酷狗等等，所有的音樂(lè )軟件都可以搜到托福單詞，我個(gè)人用的是荔枝FM，還有pod cast，除了單詞之外還有聽(tīng)力內容）②搜索“托福單詞”+“詞以類(lèi)記”，加入音樂(lè )單③每天睡覺(jué)前聽(tīng)兩個(gè)單元④第二天早起邊洗漱邊復習前一天晚上背的單元，出門(mén)的路上再新聽(tīng)兩個(gè)單元⑤晚上回家復習早上聽(tīng)的內容，再新聽(tīng)兩單元。⑥每周周末復習把這一周背的內容集中復習一遍，達到看到單詞就知道讀音的程度就可以了。?注意：《詞以類(lèi)記》是必背的，托福聽(tīng)力里太多專(zhuān)業(yè)詞匯了，很多時(shí)候一個(gè)冷不丁冒出來(lái)的生僻專(zhuān)業(yè)名詞，就是整篇文章的考點(diǎn)，而這個(gè)單詞的意思總結題和單詞題都考。不認識的話(huà)，一篇文章總共才幾個(gè)選擇題，就錯兩個(gè)可還行？而且系統性背誦*單詞，對聽(tīng)力lecture分數提升極大，這部分單詞不需要記憶拼寫(xiě)，只要聽(tīng)到能反應過(guò)來(lái)什么意思就可以了，聽(tīng)不懂的單詞多聽(tīng)，循環(huán)幾遍*自然就懂了。二、解決連略讀問(wèn)題很多同學(xué)說(shuō)自己做聽(tīng)力，總是聽(tīng)不清內容，為什么聽(tīng)不清呢，因為英文里吞音、連讀、略讀太多，對他們的發(fā)音規則不熟悉，就很容易聽(tīng)不懂在講什么。那怎么解決聽(tīng)不清的問(wèn)題呢？①讓你的老師直接給你連略讀相關(guān)的訓練材料。因為很多教托福的老師，都會(huì )總結連略讀相關(guān)的內容，就是一篇文章里包含考察極其頻繁的連略讀，反復聽(tīng)這篇文章，聽(tīng)久了基本的連略讀和吞音都難不倒你，②自己多找幾篇TPO聽(tīng)力，用紅色筆把所有的連略讀、吞音都標注出來(lái)，然后一遍遍放TPO，邊看文本邊記憶，*拿一篇沒(méi)做過(guò)的TPO出來(lái)，看自己能不能聽(tīng)懂其中的連略讀內容，如果還有聽(tīng)不懂的就再次練習到自己熟悉為止。③確認自己學(xué)完所有相關(guān)知識點(diǎn)之后，隨機打開(kāi)一篇聽(tīng)力真題，一句句聽(tīng)，查漏補缺，這次還聽(tīng)不懂的句子，就摘抄到本子上，每天背誦記憶，并且還要把這些沒(méi)記住的句子添加到口語(yǔ)練習里去。三、筆記問(wèn)題很多博主都說(shuō)做聽(tīng)力不需要做筆記，我的建議是一定要做筆記，尤其是排序題，做完筆記直接就排好了，要是單靠自己記憶出錯的可能性很大。我的老師教我用簡(jiǎn)寫(xiě)符號，當然也不是太多，大多數機構教”口譯法“做筆記，這種做筆記的方法是英專(zhuān)學(xué)生里，要從事同聲傳譯工作的學(xué)生才會(huì )學(xué)的，所以你也能想象到難度有多大?？谧g法有一個(gè)極為復雜的筆記體系和大量繁瑣的符號，要學(xué)這個(gè)方法還要先記憶一大把符號，所以老師簡(jiǎn)化了符號，只用簡(jiǎn)單的升降符號和加減符號，以及一些簡(jiǎn)略的內容，來(lái)記憶事件的具體走向。主要是為了提升記筆記的效率。做托福的聽(tīng)力要點(diǎn)就一個(gè)：把正確答案選出來(lái)，不要搞得太復雜，去記一堆復雜的符號，這樣就本末倒置了。四、練習強度到底要練多少題，正確率才能上去？先給大家潑一盆冷水，聽(tīng)力是短時(shí)間內很難提高的，即使我是兩個(gè)多月就出分了，但兩個(gè)多月也不是人過(guò)的日子，老師給我的練題任務(wù)都不是以套為單位，而是以組為單位，每天幾組，兩套聽(tīng)力一組，三套閱讀一組，除了睡覺(jué)不用做題，只要腳沾地立刻就開(kāi)始做題。所以各位備考時(shí)間即使很長(cháng)的同學(xué)，也要堅持每天至少做一套完整的托福題。五、復盤(pán)做完聽(tīng)力后，把做錯的題目，在聽(tīng)力文本里，找到答案，用做題的方法去分析要點(diǎn)和細節，以及自己為什么會(huì )做錯，強化對這種模式的理解。以上

3.如何練習新托福IBT聽(tīng)力

1練聽(tīng)力的耐力。最初可以用舊托福來(lái)練，一般半個(gè)鐘頭左右，然后逐漸延長(cháng)時(shí)間，到能連續聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)仍然思維清晰為止;2練聽(tīng)力的準確度。一般新托福的各種教材都好用，我個(gè)人推薦kaplan，不管是?？架浖€是教材都相當好。雖然出題思路和正式考試有差別，但作為練習是很上品的選擇3練話(huà)題的敏感度。主要就是針對新托考試里的學(xué)術(shù)段子，可以聽(tīng)探索節目(discovery)，注意是聽(tīng)，不是看，不要被畫(huà)面吸引而通過(guò)字幕去了解內容，一定要完全通過(guò)聽(tīng)。聽(tīng)不懂就再聽(tīng)幾遍。然后還可以聽(tīng)voa的科普類(lèi)新聞，一定不要聽(tīng)慢速的那個(gè)4記筆記。新托考試段子很長(cháng)，一般在時(shí)間很緊的情況下很難完全記在腦子里，所以一定要練習速記能力，不管聽(tīng)什么聽(tīng)力材料都要堅持記筆記

4.急!!關(guān)于托福iBT 聽(tīng)力方面誰(shuí)能幫幫我?

解析托福IBT聽(tīng)力主旨題基本介紹:IBT聽(tīng)力主旨題考查把握談話(huà)或演講的主要內容的能力。主旨，是一個(gè)談話(huà)或演講的主要內容的綜合概括。換一句話(huà)說(shuō)，一段談話(huà)或演講的主旨是談話(huà)人認為最為核心的內容。 IBT聽(tīng)力主旨題特點(diǎn): 在一段長(cháng)演講中，通常會(huì )有兩個(gè)或以上的主要表述內容，但這些內容往往是相互關(guān)聯(lián)的，它們互相補充構成一個(gè)完整的主題。 出題模式:IBT聽(tīng)力主旨題的問(wèn)題常常以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭，例如:What does mainly about? A: A parking garage closure in holidays. B: Problems in the school’s garage. C: Student on holidays. D: Holiday emergency measures. What is the subject of the ?What aspect of ___does the professor mainly discuss?What problem does the man have?What are the man and the woman ?What is the topic of the ? What is the woman’s problem?What is the lecture mainly about?解題技巧:在做IBT主旨題的時(shí)候一定要盡量把握文章的整體思路，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:1、記住談話(huà)人語(yǔ)氣加重所強調的人，事物或概念。 2、努力把握談話(huà)或演講中的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)。尤其要關(guān)注談話(huà)人不止一次提到的詞或短語(yǔ)。 3、從宏觀(guān)上把握談話(huà)或演講的內容，提煉出講話(huà)的主題。例如:(一) Narrator: Listen to a campus and answer the question.M: The East Campus Garage will be closed during the Holiday break from Thursday, December 22, 2005, 10:30 p.m. through Monday, January 2, 2005, 11:30 p.m. Please be certain to make the necessary to have your vehicle out of the garage before it closes. If you have left your vehicle in the garage after closing, please contact Police at 8---2323, so you may exit the garage. There will be no into the garage after closing. The parking office will be closed through January 2nd. Urgent messages left in voice mail or sent to the parking email account will be monitored and responded to on December 27---29. All non---urgent matters will be addressed when the office re-opens on January 3, 2006. The parking gates on campus are lifted during this period and parking is available in all surface parking gates on camps are lifted during this period and parking is available in all surface parking lots except Wean and Warner Hall. Thank you for your and have a safe and happy holiday!What does mainly about?A: A parking garage closure in holidays.B: Problems in the school’s garage. C: Student on holidays. D: Holiday emergency measures. 解析: 1. 先總體把握材料提供的內容，講的是這樣的一件事:The East Campus Garage will be closed during the Holiday break from Thursday, December 22, 2005, 10:30 p.m. through Monday, January 2, 2005, 11:30 p.m. 2. 通過(guò)對材料的分析，可以了解到A為正確的答案。3. B: Problems in the school’s garage. 答案過(guò)于精確。4. C: Student on holidays. 過(guò)于籠統，不正確。5. D: Holiday emergency measures. 過(guò)于籠統，不正確。所以正確答案為A。(二)Professor: Through much of the last century, America’s faith in freedom and democracy was a rock in a raging sea. Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations. Narrator: Listen again to part of the lecture. Then answer the question.Professor: … Now it is a seed upon the wind, taking root in many nations. What is the professor mainly about?A: To encourage the students to think about the issue under a bigger context. B: To elicit an answer from the students. C: To compare two different things to engage his students. D: To describe an situation. 分析:1、從教授的談話(huà)中, 可以看出教授使用的是暗喻的方法。2、段落大致的意思是:在上個(gè)世紀的大部分時(shí)間里，美國式民主和自由的信仰如石沉大海，波瀾不驚;而今，卻如清風(fēng)拂絮，撒落人間?？梢?jiàn)，暗喻的方式是為了形成對比，從而激起聽(tīng)者的想象力，活躍課堂談話(huà)的氣氛。 3、綜合上下文，答案C 為正確答案?？傊?，在做IBT聽(tīng)力主旨題的時(shí)候, 要把握住重點(diǎn)。排除過(guò)于籠統的答案，所表示的內容與談話(huà)或演講的核心主題脫節;和過(guò)于精確的答案，即據之一而非講述主體。還要切記排除一些似是而非的答案和在上下文中并未被談話(huà)人提及的答案。把握住這些要領(lǐng)，相信攻克IBT聽(tīng)力主旨題不再是一件難事。來(lái)自戴爾國際英語(yǔ) 口語(yǔ)，作文什么的如果需要歡迎找我

5.托福IBT閱讀一共錯7個(gè),聽(tīng)力一共錯9個(gè),分別是多少分呢?

看情況，如果考題簡(jiǎn)單，錯7個(gè)的話(huà)估計也只有22左右。這個(gè)跟考試難度有關(guān)系的，不能一概而論的說(shuō)錯了幾個(gè)就多少分。

6.新托福ibt的聽(tīng)力怎么訓練

我實(shí)話(huà)和你說(shuō)，如果四六級的級格標準是60分，那么托福的及格標準就是85分！托福這個(gè)全球最難英語(yǔ)考試不是國內任何英語(yǔ)考試可以比擬的！六級剛過(guò)的人，托?；旧暇褪?0+、70這個(gè)水準。所以說(shuō)你還是需要大大的努力哇>_<！ 至于你問(wèn)聽(tīng)力怎么練，往往得到的答案就是：多聽(tīng)。什么泛聽(tīng)、精聽(tīng)......這套理論我們基本從*就知道，甚至可以倒背如流。我不是說(shuō)這些沒(méi)用，而是提升起來(lái)太慢有木有！ 還有，在聽(tīng)力之前我們還有什么準備工作要做？聽(tīng)的時(shí)候應當選那些循序漸進(jìn)的材料？這都是問(wèn)題。 如果你方便的話(huà)可以給我留個(gè)郵箱，我發(fā)給你完整的聽(tīng)力實(shí)力提升方案。

7.練習托福聽(tīng)力，別告訴我你沒(méi)有用這些材料！

相信每一個(gè)將要考托的寶寶們，在備考聽(tīng)力時(shí)，身心都受到了不同程度的摧殘。因為大家都知道江湖中這句傳言：得聽(tīng)力者得托福。托福想考高分，就必然要為聽(tīng)力傾注不少的心血。有效地練習聽(tīng)力之前，在林林總總的聽(tīng)力練習材料當中，該如何選擇呢？今天，梅根老師為大家推薦幾個(gè)聽(tīng)力練習材料，給大家做個(gè)參考。 1. 老托福聽(tīng)力材料 對于聽(tīng)力練習來(lái)說(shuō)，老托福聽(tīng)力是一種比較適合的材料。聽(tīng)寫(xiě)本身就是比較基礎的方法，老托福材料是比較適合的。聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)段子是很耗時(shí)耗力的一個(gè)過(guò)程。如果在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)遇上長(cháng)難語(yǔ)法結構，或者某幾個(gè)詞不不認識反應不出來(lái)，或者是語(yǔ)速過(guò)快無(wú)法分辨，那么一句句子就不是5遍能夠解決的?？忌趶土曢L(cháng)對話(huà)時(shí)，可以搜集一些老托福聽(tīng)力考試的短對話(huà)做練習，以訓練自己的注意力。另外，老托福聽(tīng)力考試的短對話(huà)還可以幫助各個(gè)年齡層次的考生應對*英語(yǔ)考試的聽(tīng)力環(huán)節。因為在*，從*、高考到*四、六級考試，無(wú)一例外地都涉及短對話(huà)環(huán)節，所以就算不是為了考托福，做短對話(huà)也有助于提高自身的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。 2. 科學(xué)美國人 科學(xué)美國人60秒(Sixty Seconds Science,SSS)是科學(xué)美國人網(wǎng)站下的一套廣播節目。 每期節目最長(cháng)60秒，內容為科學(xué)相關(guān)新聞，簡(jiǎn)短有趣。sss只有60秒，語(yǔ)速快，信息量大。最重要的是，常作為托?？荚嚶?tīng)力出題的重要來(lái)源。適應了sss的語(yǔ)速，再聽(tīng)托福的語(yǔ)速就會(huì )讓你覺(jué)得很慢甚至不習慣。 　　SSS科學(xué)60秒聽(tīng)方法：（1.）*遍盲聽(tīng)。大概了解什么意思。（2.）第二遍再聽(tīng)。盡量做到能復述出大致內容。 ?。?.）第三遍精聽(tīng)。對照原文來(lái)聽(tīng)。 　?。?.）第四遍看答案，看解釋?zhuān)樽值?，弄懂意思?（5.）第五遍跟讀。開(kāi)始是跟讀，*練到能脫稿跟著(zhù)說(shuō)。 3. 巴郎Barron 巴朗托福模擬題全稱(chēng)為“BARRON’s How To Prepare For The TOEFL IBT”，國內由新東方出版也作《新托?？荚嚾婺？碱}與精解》，書(shū)中包含7套和TPO相似度極高的模擬練習。巴朗的一大特色是材料的時(shí)間比較長(cháng)，語(yǔ)速比較快，難度要比TPO更高出一截。直到現在依舊是碾壓TPO的練習材料。盡管難度大，作為模擬題，巴朗很好的復刻了托福Lecture和的講述形式，仍舊有很大的練習價(jià)值。 4. 托福 TPO TPO的價(jià)值可謂重中之重。TPO的聽(tīng)力練習題目都是ETS之前考過(guò)的真題，對于備考的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考前模擬和復習具有很大的價(jià)值。并且TPO越到后面就越是接近“退役”的考題。在練習聽(tīng)力時(shí)，用這樣的材料更能把握考試的脈搏和出題規律。微信公眾號：名校留學(xué)全攻略，歡迎關(guān)注~

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問(wèn)題，希望能幫到您