隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生都會(huì )考慮去國外深造下，建筑設計專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)生怎么學(xué) 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下合肥工業(yè)*建筑藝術(shù)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)具體學(xué)些什么？？，如何申請國外建筑設計專(zhuān)業(yè)？▏藝術(shù)專(zhuān)業(yè)解析，藝術(shù)留學(xué)——建筑專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)留學(xué)丨學(xué)建筑的小可愛(ài)們快看過(guò)來(lái)?。?！，藝術(shù)類(lèi)建筑設計留學(xué)之前，有哪些必備常識？，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，請問(wèn)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的要考建筑師要工作多少年才能考？??，疑問(wèn)，為您藝術(shù)保駕護航，下文會(huì )為您詳細介紹下！

1.合肥工業(yè)*建筑藝術(shù)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)具體學(xué)些什么？？

你報考的是藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)啊，還是建筑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養目標：本專(zhuān)業(yè)旨在開(kāi)創(chuàng )新型教學(xué)模式，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力的培養，運用互動(dòng)媒介和美學(xué)理論進(jìn)行設計學(xué)習，使學(xué)生既具有從事較高層次創(chuàng )意設計的能力，又具備從事整體設計策劃能力的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才和專(zhuān)業(yè)教育人才。 就業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，主要從事平面媒體設計、印刷出版物設計、網(wǎng)頁(yè)設計、影視廣告編輯、企業(yè)形象策劃等設計工作，也可以在高等院校從事教學(xué)及科研工作。 主要課程：視覺(jué)思維設計訓練、整體形象設計、材料應用基礎訓練、廣告設計、招貼設計、包裝工藝、印刷工藝、網(wǎng)頁(yè)設計、廣告學(xué)、設計史等。 學(xué)制：四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.如何申請國外建筑設計專(zhuān)業(yè)？▏藝術(shù)專(zhuān)業(yè)解析

Hallo大家好，歡迎來(lái)到藝術(shù)留學(xué)生聚集的平臺。我們將會(huì )給大家提供*的藝術(shù)留學(xué)資訊、藝術(shù)干貨，作品集申請經(jīng)驗分享，不同*不同的院校分享以及申請要求等等。這期藝術(shù)專(zhuān)業(yè)解讀vol.2，將帶你深入了解建筑設計專(zhuān)業(yè)！* 建筑設計是什么？? what 建筑設計？建筑設計是設計師在對于人、環(huán)境、用途和經(jīng)濟等多方面進(jìn)行綜合考慮的基礎上，研究建筑物及其周?chē)h(huán)境，并將其付諸實(shí)際的過(guò)程。這是一個(gè)以實(shí)用為目標，以人文、藝術(shù)為指導的綜合性過(guò)程。由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)與人文兼顧的特性，建筑設計對設計師有著(zhù)極高的要求，一名優(yōu)秀的建筑設計師不但要有著(zhù)嫻熟的操作各個(gè)軟件的能力，還要有著(zhù)扎實(shí)的自然科學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)思維體系。每個(gè)*的建筑設計專(zhuān)業(yè)的課程培養體系有著(zhù)很大的區別，課程設置的側重點(diǎn)各有不同。? 建筑設計專(zhuān)業(yè)核心課程設置？建筑史，素描，色彩，建筑設計，建筑材料，建筑力學(xué)，理論力學(xué)，材料力學(xué)，建筑構造，公共建筑設計原理，3D MAX，CAD，土木工程施工，建筑工程經(jīng)濟，建筑設備，園林設計原理，建筑防火設計，建筑節能，城市規劃原理，城市空間設計，居住區規劃與住宅設計。NO.2 國外建筑設計要讀多久？? 美國本科：2種學(xué)制（“4+2制”、“5年制”）學(xué)制1：“4+2制”這一種學(xué)制在前兩年是不分專(zhuān)業(yè)的，學(xué)生往往先拿到一個(gè)四年制的非專(zhuān)業(yè)學(xué)位Pre- degree，此類(lèi)學(xué)位細分一般有BS in ,BS in Studies,BA in 等等。*年的學(xué)習基本上是與建筑無(wú)關(guān)的基礎課或核心課，從第二年才開(kāi)始加入建筑課程。讀完此學(xué)位，需要再讀兩年才可以拿到這條路線(xiàn)上的*個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位( degree)，這種學(xué)位稱(chēng)為M.Arch，這樣的路線(xiàn)被稱(chēng)作”four-plus-two”program(4+2，共6年)學(xué)制2：“5年制”這和國內現有的本科建筑專(zhuān)業(yè)相似，學(xué)生從*年開(kāi)始就是專(zhuān)業(yè)的建筑課程，申請者往往在入學(xué)之前就決定自己的專(zhuān)業(yè)。? 美國研究生：與美國建筑的本科學(xué)制相似，研究生也分兩種：如果本科是建筑專(zhuān)業(yè)的，即有B.Arch學(xué)位，那么通過(guò)平均學(xué)習時(shí)間為兩年的項目獲得Post- degree，一般把這種Master學(xué)位稱(chēng)為M.Arch II。如果本科學(xué)位不是建筑的，則和走4+2路線(xiàn)的一樣，要先用兩年時(shí)間取得M.Arch，然后才能讀M.Arch II，雖然前者也是我們*認可的碩士學(xué)位，但一般來(lái)說(shuō)，要讀完P(guān)ost- degree并有實(shí)習經(jīng)驗才可以在美國考取建筑師執照。NO.3 建筑設計就業(yè)前景如何？建筑設計是一個(gè)寬口徑的*，因為專(zhuān)業(yè)本身課程設計上的廣泛性，學(xué)生所獲得的經(jīng)驗和知識能夠運用于多個(gè)領(lǐng)域，不單單是建筑本身：建筑師，城市規劃師，景觀(guān)建筑師，繪圖設計人員等都是建筑設計專(zhuān)業(yè)出身的學(xué)生適合并且能夠勝任的職位。對于職業(yè)的選擇，小編的建議是在學(xué)習的過(guò)程中就盡早的開(kāi)始思考并探索自己未來(lái)的職業(yè)喜好和可能性，并提早為職業(yè)做準備，保證自己順利的過(guò)渡到實(shí)踐當中，將自己的所學(xué)轉化為自己的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。NO.4 國外院校推薦? 美國：多元、包容類(lèi)哈佛*哈佛*的建筑系只開(kāi)設研究生項目，其中建筑設計課程（Design Studio）是學(xué)習和探索的核心。注重關(guān)鍵問(wèn)題的分析，強調對視覺(jué)、理論、歷史、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。哥倫比亞*哥倫比亞*建筑規劃及保護研究生院創(chuàng )立于1881年，提供建筑學(xué)碩士、高級建筑設計科學(xué)碩士和建筑學(xué)博士三種學(xué)位。建筑學(xué)碩士Mater of 是一個(gè)三年的學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位。這個(gè)項目的教育強調將在校的建筑理念與實(shí)踐與歷史和當代現狀結合起來(lái)解決當下建筑問(wèn)題。課程設置涵蓋建筑、城市規劃、歷史保護三個(gè)方面，從studio， , history theory, visual study 等方面來(lái)訓練學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性。? 美國：學(xué)術(shù)、研究類(lèi)羅德島藝術(shù)（RISD）RISD提供建筑設計的本科和碩士項目，本科階段會(huì )學(xué)習所有含金量極其高的基礎設計內容，研究生階段課程會(huì )相對多元化。RISD非常注重概念邏輯、理論和歷史學(xué)術(shù)上的研究，強調過(guò)程、藝術(shù)感受和社會(huì )與道德責任。麻省理工（MIT）MIT的建筑設計專(zhuān)業(yè)講求建筑（）、科學(xué)（science）、技術(shù)（）等多*間的跨專(zhuān)業(yè)交叉。學(xué)校為學(xué)生提供各個(gè)領(lǐng)域最為前沿和尖端的資源，供學(xué)生發(fā)揮和利用。學(xué)生往往會(huì )經(jīng)歷core studio和optional studio兩個(gè)階段的訓練，前者幫助學(xué)生建立良好扎實(shí)的建筑學(xué)基本功，后者為學(xué)生提供自主發(fā)展的平臺和機會(huì )，學(xué)生的選擇自由度非常高。? 英國：派--重視理論劍橋*劍橋建筑系的本科隸屬于英國的RIBA I制度，教學(xué)風(fēng)格是典型的英式風(fēng)格，注重理論知識的研究分析。其研究生項目與其他學(xué)校的有不同，它并不注重于建筑設計，而是更多的注重理論研究，所以學(xué)位上稱(chēng)為MPhil，設有一年和兩年學(xué)制，兩年的項目也隸屬RIBA II。愛(ài)丁堡*愛(ài)丁堡的建筑專(zhuān)業(yè)偏向傳統的建筑教育。本科課程的學(xué)習是了解建筑過(guò)去的意義、批判當代建筑、并運用所學(xué)技能和知識，預測分析未來(lái)的建筑環(huán)境的形成，主要側重建筑環(huán)境設計的學(xué)習。愛(ài)丁堡的建筑設計研究生，是兩年制的，主要側重點(diǎn)是城市與建筑設計。? 英國：先鋒派--創(chuàng )新發(fā)揮類(lèi)AA建筑聯(lián)盟AA是英國最古老的建筑學(xué)獨立院校，因為學(xué)校本身所具備的先鋒性，它的學(xué)制設置非常不走尋常路！與一般*按“年”為單位不同，AA以項目為單位設置學(xué)習內容。什么是First Year Studio ＋AA Unit System？First Year Studio與一般*的基礎學(xué)年相似，是用來(lái)打基礎的，為后續的學(xué)習做各方面的知識準備。AA Unit System又包括： Units和Diploma Units。在 Units中，學(xué)生可以根據自己的興趣來(lái)選擇自己研究的領(lǐng)域和課題。同時(shí)，學(xué)生會(huì )進(jìn)行大量技能性的訓練以提高自己的設計能力。再經(jīng)歷一系列充分的準備后，學(xué)生就迎來(lái)了*一個(gè)階段的diploma units。需要注意的是從AA本科畢業(yè)之后拿到的是文憑而非學(xué)士學(xué)歷，即便如此，拿到AA的文憑的學(xué)生在業(yè)內也是倍受認可和推崇，他們的專(zhuān)業(yè)能力不亞于甚至高于很多具有*認證學(xué)歷的同行。NO.5 建筑設計作品集建議? 找準方向首先，要弄清你申請的目標學(xué)校在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上所提倡并且偏好的風(fēng)格及理念，申請專(zhuān)業(yè)所提交的作品集存在的意義和最終的目的是代表你接受校方的認可。如果完全不受限制的天馬行空的進(jìn)行創(chuàng )作，即使你的作品集本身是很優(yōu)秀的，但因為與學(xué)校的要求背道而馳，你也會(huì )面臨被拒的結果。? 深度調研對于建筑設計項目來(lái)說(shuō)，調研往往是將設計付諸于行動(dòng)的*步，也是基礎。離開(kāi)實(shí)際調研的設計，最終是不能夠轉化為實(shí)際的，這樣的作品最終也就喪失了設計的意義。在調研過(guò)程中很多同學(xué)都存在一個(gè)致命的誤區：追求全面和詳盡。在這里我們并不是要否認調研內容詳實(shí)所帶來(lái)的好處，但一味的追求信息的廣泛，反而會(huì )使我們擁有太多零碎的顧慮，從而分散我們實(shí)現主要目標的精力。所以在做調研初期，大家一定要弄清自己項目的主題和目標是什么，再結合項目的一些特性進(jìn)行有針對性的實(shí)施，在對決定性因素有所了解之后，再去進(jìn)行輔助因素的調查。這樣不會(huì )讓你的思路在一開(kāi)始就偏離軌道。? 邏輯清晰邏輯對于作品集是一個(gè)非常關(guān)鍵的點(diǎn)，也是我們*考生最容易忽視的地方。對于一個(gè)邏輯清晰的作品集，概括總結下來(lái)往往包含“完整性”、“因果明了”、“主次分明”這三個(gè)特點(diǎn)?！巴暾浴弊髌芳浅尸F你設計作品從無(wú)到有的一個(gè)載體，應當包含整個(gè)項目孕育、成長(cháng)、成熟各個(gè)過(guò)程。在概念方案演變或者靈感思路推敲的過(guò)程中，一定要把每一步的過(guò)程都表達出來(lái)，讓觀(guān)眾清晰地看到作者的推敲和演變過(guò)程或者項目的整體運行過(guò)程?！耙蚬髁恕痹谠O計形成最終方案之前，一定要是充分和具有說(shuō)服力的調研分析，同時(shí)，有強有力的分析作為支撐。每一個(gè)步驟的推進(jìn)都要有著(zhù)嚴謹的說(shuō)明和推演?！爸鞔畏置鳌币粋€(gè)項目中的內容很多，作為申請作品集，不可能一個(gè)項目中的所有細節都詳盡的表達，強調主次是非常重要的。什么是需要呈現的，什么是要重點(diǎn)強調的，這些考量都需要在作品集中有所體現。你可能還想看...曾任曼徹斯特建筑導師的她，帶你走進(jìn)國外不一樣的建筑專(zhuān)業(yè)！| ACG明星導師專(zhuān)訪(fǎng)又酷又有個(gè)性的年輕人，該如何做好建筑？| ACG明星導師專(zhuān)訪(fǎng)關(guān)于建筑設計，這些前期分析的方法你居然不知道？| ACG*授課拿下南加州*，需要怎樣的作品集？| 作品集分享官宣：ACG聯(lián)手南加州建筑，達成*戰略合作伙伴關(guān)系！end.今天的分享就到這里，更多內容可持續關(guān)注喔~△想了解更多或是閱讀更多藝術(shù)干貨、*留學(xué)資訊文章？可以關(guān)注官方公眾號：ACG廣州△如果有藝術(shù)留學(xué)/作品集的疑問(wèn)，可以私信喔~部分文字資料及圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，不作商用。# 呼叫ACG廣州小編！#如果你有藝術(shù)留學(xué)？作品集？預約專(zhuān)業(yè)老師咨詢(xún)？商務(wù)合作？...想要得到專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)？掃下方二維碼，就可以找到ACG廣州小編啦！▼

3.藝術(shù)留學(xué)——建筑專(zhuān)業(yè)

建筑專(zhuān)業(yè)介紹 建筑設計專(zhuān)業(yè)包括建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑物與周?chē)h(huán)境、與各種外部條件的協(xié)調配合,內部和外表的藝術(shù)效果,各個(gè)細部的構造方式，建筑與結構、建筑與各種設備等相關(guān)技術(shù)的綜合協(xié)調，以及如何以更少的材料、更少的勞動(dòng)力、更少的投資、更少的時(shí)間來(lái)實(shí)現上述各種要求。其最終目的是使建筑物做到適用、經(jīng)濟、堅固、美觀(guān)。圖片來(lái)源：百度圖片就業(yè)前景 學(xué)習建筑設計獨特的一點(diǎn)，是可以學(xué)習到設計的思維。而擁有敏捷的設計的思維和雄厚的人文素養及強大的交流溝通能力,會(huì )讓一個(gè)人有很廣闊的事業(yè)空間。而原本學(xué)習建筑的人在其他領(lǐng)域取得成功的例子也比比皆是。學(xué)習建筑專(zhuān)業(yè)所習得的知識與技能固然很寶貴，但更有價(jià)值的是在此過(guò)程中積累得到的思維與能力和眼界。建筑設計作為建筑業(yè)的一一個(gè)重要環(huán)節,產(chǎn)生了專(zhuān)業(yè)從事建筑設計的公司,以設計大型公建項目為主的商業(yè)綜合建筑設計公司，如SOM KPF. HOK等，更多的則是由著(zhù)名建筑師個(gè)人開(kāi)設的建筑設計事務(wù)所。其他以設計著(zhù)名的事務(wù)所還有：OMA諾曼●福斯特、扎哈哈迪德等。在美國，學(xué)生們畢業(yè)后要在建筑師事務(wù)所工作2-3年，進(jìn)行助理建筑師實(shí)踐。與國內不同，這里的助理建筑師工作同樣需要申請人按照NCARB助理建筑師工作實(shí)踐認證要求，由2名資深注冊建筑師確認和推薦，完成申請手續，待拿到助理建筑師實(shí)踐工作認證之后，方具備申請注冊建筑師的條件。異常嚴格的教育和實(shí)習就會(huì )淘汰掉大部分人，所以存活到*拿到License的人都是鶴立雞群了，之后的高薪也就是理所當然的事情了。推薦院校 colleges哈佛*Harvard 萊斯*Rice 雪城*Syracuse 哥倫比亞*Columbia 羅德島設計Rhode Island School of Design喬治亞理工Georgia Institute of 弗吉尼亞* of Virginia倫敦* College London,UCL巴斯* of Bath謝菲爾德* of Sheffield愛(ài)丁堡* of Edinburgh卡迪夫*Cardiff 圖片來(lái)源：百度圖片課程設置及學(xué)?！衲霞又? /建筑學(xué)士學(xué)位 of Southern 1 Bachelor of - 5年 1.Apply online using the Common & the USC Writing . 2. are in seeing evidence of your . Work selected for inclusion should the breadth and diversity of your creative interests and need notbe limited to work (if included at l)) Drawing, sketching. painting,graphic design, , video, web-design, sculpture. ceramics and furniture design are just some examples of the types of work that may be included. Work may be produced digitally and/or by hand, for school courses, or . Include examples of hand or CAD drafting only if they clear design intent rather than just technical skill.You may only submit image files(jpg, jpeg, png, gif, tif,tiff, bmp, tga) up to 5MB ea. Please convert any pdf files to images. Up to one video file link (m4v, mov, mp4, wmv,fly, asf, mpeg, mpg, mkv) up to 250MB may be included in your .Provide 10-25 items. Images (up to 5MB each), Video (up to 250MB each) and Models (Sketchfab). You may also link to media from YouTube and Vimeo 3.Personal .: first-year should submit official of all high school and college completed. 5.Official est Scores SAT or ACT scores directly to USC. For 2021 , USC will accept both the old and new version of the SAT. In this case, the essay will not be required for the new SAT or the ACT.6.School Report All fist-year are required to submit the Common School Report by providing the name and e. mail address of a .7.Financial Statement of Personal or Family Support8.TOEFL/ ELTS minimum score: 1070.托福各部分小分不低于20哥倫比亞*/建筑碩士申請截止日期: December 15 (1:59m EST)1.On-line Fee (s75.00US)3.Three letters of .Personal Statement 5.Resume6. in English7.portfolio (submitted by mail, by deadline)All ,. graphic design, or sculpture must not exceed8%X11 inches (22x 28cm) or be more than ? inch(1.25cm)thick.Large must be marked with the applicant' s full name.8.GRE (A minimum score of 144()and 153(Verbal )or above is suggested) Students Only: TOEFL (Minimum score :100 IBT,250 CBT,600PBT),不接受雅思成績(jì)。

4.藝術(shù)留學(xué)丨學(xué)建筑的小可愛(ài)們快看過(guò)來(lái)?。?！

最近一家名為hayri atak的土耳其建筑設計工作室提議在挪威壯觀(guān)的峽灣上建造一家精品酒店。準確來(lái)說(shuō)，酒店會(huì )建在巖石的一側，幾乎成為懸崖本身的延伸，非常刺激但也極具美感～據報導，圣壇巖高達1982英尺（約604公尺），是挪威*的觀(guān)光勝地，從設計圖可以看得出來(lái)，在懸崖頂層設有一個(gè)大型觀(guān)景平臺和入口，下面則有多層建筑物可供游客居住。酒店的每一層都有延展而出的陽(yáng)臺，可以欣賞到圣壇巖的壯麗景色，最下面還有另外一層，則是打造成狹長(cháng)的游泳池伸出懸崖，讓客人們“放松身心”。哎呀呀~想想如果能在這里悠哉悠哉的度假~感覺(jué)人生已經(jīng)達到了巔峰~星星眼 (???)來(lái)來(lái)來(lái)~我們繼續再來(lái)看另一條新聞~由德國斯圖加特*計算機設計（ICD）和建筑結構與結構設計（ITKE），以及紡織與纖維技術(shù)研究共同合作的研究項目，公布了其*的設計成果，ITECH 2021-19 研究裝置。該研究項目旨在探索大尺度的感應式建筑。裝置的設計靈感來(lái)源于瓢蟲(chóng)揮動(dòng)翅翼的機械原理， 該裝置由兩個(gè)感應可折疊的翅翼組成，材料采用碳纖維及玻璃纖維。每個(gè)翅翼約23kg重，寬度1.70米，高約2.50米至3.00m。該設計來(lái)自于一系列研究成果，展示了將計算機設計、模擬以及制造過(guò)程運用于仿生建筑領(lǐng)域的未來(lái)?？梢杂捎脩?hù)觸動(dòng)的感應設計，是通過(guò)互動(dòng)操控的系統實(shí)現的。ITECH 2021-19 研究裝置主要專(zhuān)注于適應性建筑在較大規模下的實(shí)現方式和尺寸可能。該項目也對建筑與居住者之間直接發(fā)生互動(dòng)的設計概念進(jìn)行了深入研究。有沒(méi)有給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)一丟丟靈感呀？作品集準備的怎么樣了呀？接下來(lái)就和小more一起來(lái)了解下建筑學(xué)國外院校的申請情況吧，我們首先來(lái)看一下近兩年QS世界*建筑學(xué)的排名。2021~2021QS世界*建筑學(xué)排名倫敦* College London學(xué)費/年：本科￡18,670,研究生￡16,130起語(yǔ)言成績(jì)：雅思：6.5分(每項不低于6.0分)起，托福：研究生92分起SAT & GRE：無(wú)課程介紹：UCL課程覆蓋建筑設計的主要*、歷史理論、專(zhuān)業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著(zhù)免修建筑師注冊管理局(ARB)*部分的課程，同時(shí)*英國皇家建筑師學(xué)會(huì )(RIBA)。建筑研究本科課程僅對已完成*年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開(kāi)設。學(xué)生通常充滿(mǎn)干勁、獨立，想繼續建筑、設計、城市規劃的專(zhuān)業(yè)化研究。三年全日制本科課程計劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng )造性、豐富而嚴謹的設計方法。該專(zhuān)業(yè)主要依托工作室實(shí)踐，70%是教授課程。作品集要求：本科生三到五個(gè)項目每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有具體的需求，應按照各專(zhuān)業(yè)要求不同進(jìn)行調整。紙質(zhì)作品大小不超過(guò)1米*0.75米，視頻作品長(cháng)度不超過(guò)5分鐘。研究生作品集要建筑設計的基本框架，要圍繞目前建筑設計存在的問(wèn)題進(jìn)行深思，院校鼓勵學(xué)生的作品具有創(chuàng )造性，但是不接受天馬行空不能實(shí)現的建筑作品。學(xué)生的作品需要做成3D建模。麻省理工* INSTITUTE OF （MIT）學(xué)費：$67,000語(yǔ)言成績(jì)：托福 100；雅思 7.0SAT：1520需要提交的材料：完整的MIT研究生入學(xué)和獎學(xué)金申請表格、本科學(xué)校官方成績(jì)單、3封推薦信、個(gè)人申請陳述、GRE和TOEFL成績(jì)，以及70美元申請費。課程介紹：建筑系具有豐富的多樣性和創(chuàng )造性，并在國際范圍內享受勝譽(yù)。在這里，學(xué)生可以接觸到很多不同種類(lèi)的設計方法與理念。來(lái)自世界各自的批判家與理論家匯聚在一起，為學(xué)生們介紹當今建筑設計的問(wèn)題與趨勢。對于優(yōu)秀設計的核心理念不僅僅是可以熟練操作建筑設計技術(shù)，還需要不斷的靈感創(chuàng )新。作品集要求：除建筑技術(shù)科學(xué)碩士外，建筑學(xué)系要求每個(gè)申請者提交建筑作品集。作品集提交的形式可以是筆記本、文件夾或信封，但不接受幻燈片、CD光盤(pán)和視頻等形式(視覺(jué)藝術(shù)科學(xué)碩士除外)。代爾夫特理工* Delft 學(xué)費：15575€語(yǔ)言成績(jì)：雅思：6.5分(每項不低于6.0分)起 托福90分課程介紹：建筑課程在可用方向的多樣性方面，使其有別于其他建筑課程。學(xué)生可以從一系列工作室中進(jìn)行選擇，每個(gè)工作室都有不同的側重點(diǎn)，從概念到具體，從技術(shù)到理論，從建筑到城市規模。每個(gè)工作室結合了來(lái)自著(zhù)名建筑公司的學(xué)者和實(shí)踐者的教學(xué)，包括Kees Kaan, Winy Maas和Dick van Gameren。代爾夫特培養學(xué)生獨立的學(xué)術(shù)態(tài)度，并有機會(huì )在他們選擇的專(zhuān)業(yè)范圍實(shí)現自己的設計項目。我們具有優(yōu)秀的基礎設施、模型制作設施，工作室空間。成員可以經(jīng)常實(shí)地考察，開(kāi)展研討會(huì )和工坊。作品集要求：表現出對建筑*的學(xué)術(shù)態(tài)度，即對設計持批判、深思熟慮和開(kāi)放的態(tài)度，以及將概念理解與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的能力。具備簡(jiǎn)潔溝通和有效表達想法的能力。申請人展示基于問(wèn)題的、面向解決方案的和連貫的方法來(lái)研究建筑*和研究與設計之間的關(guān)系。申請人具備足夠的建筑類(lèi)型學(xué)和構成知識。具備適當的建筑應用技術(shù)知識。作品集中項目的文字和圖紙展示充分說(shuō)明了它們的建筑特性和質(zhì)量。申請人解釋他/她選擇代爾夫特理工*建筑學(xué)碩士課程的原因。注：所有標準都必須滿(mǎn)足，其中一項失敗可能會(huì )導致被拒絕。曼徹斯特* The of 學(xué)費：22000￡語(yǔ)言成績(jì)：雅思：6.5分 托福90分課程介紹：該課程包括工作室研究(綜合技術(shù))，論文和專(zhuān)業(yè)研究，是建筑和城市化領(lǐng)域的理想選擇，側重于探尋與可持續發(fā)展城市空間相關(guān)的職業(yè)。這個(gè)課程的工作室會(huì )將具有研究力驅動(dòng)以及相同興趣的工作人員聚集起來(lái)。這將使你在通過(guò)研討會(huì )，講習班和研討會(huì )的批判中開(kāi)拓的意識形態(tài)。該課程繼續保持多元化的工作室和專(zhuān)業(yè)知識，且能夠提供一系列的重點(diǎn)不同具有顯著(zhù)性的針對建筑和城市化的未來(lái)的領(lǐng)域。在每個(gè)學(xué)年開(kāi)始時(shí)，你將從一系列工作室中進(jìn)行選擇。通常希望你能花一年時(shí)間在特定的工作室學(xué)習。作品集要求：應包括流程和設計流程，設計策略，設計決策和技術(shù)策略以及解決方案，并附上你一年實(shí)踐項目的詳細說(shuō)明。

5.藝術(shù)類(lèi)建筑設計留學(xué)之前，有哪些必備常識？

建筑并不是搬磚，建筑師的使命是不僅服務(wù)于自然人，還服務(wù)于具有社會(huì )屬性的人，建筑師旨在為上到鳥(niǎo)巢、水立方等大型建筑物，小到《夢(mèng)想改造家》中可以運用有限的資金和有限的空間將美與實(shí)用相結合，帶給人精神上的享受。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)建筑設計學(xué)專(zhuān)業(yè)的那些事兒。 建筑怎么解讀？ 空間類(lèi)專(zhuān)業(yè)跟視覺(jué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比，好像總...建筑并不是搬磚，建筑師的使命是不僅服務(wù)于自然人，還服務(wù)于具有社會(huì )屬性的人，建筑師旨在為上到鳥(niǎo)巢、水立方等大型建筑物，小到《夢(mèng)想改造家》中可以運用有限的資金和有限的空間將美與實(shí)用相結合，帶給人精神上的享受。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)建筑設計學(xué)專(zhuān)業(yè)的那些事兒。建筑怎么解讀？空間類(lèi)專(zhuān)業(yè)跟視覺(jué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比，好像總能觸發(fā)人們更直接且更持久的情感共鳴，因此人人都說(shuō)建筑是一門(mén)充滿(mǎn)詩(shī)意的*，是凝固的音樂(lè )。建筑專(zhuān)業(yè)的*特色，在于它既是藝術(shù)與科學(xué)的結合，也是理性思維與感性情緒的交接。建筑設計師傳遞信息的方式，是將觀(guān)眾放進(jìn)他所構造的空間里，在這里，每個(gè)人的感受不盡相同，也各自完成著(zhù)與設計師的思想溝通。建筑專(zhuān)業(yè)適合你嗎？建筑這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢，看著(zhù)高樓平地起當然很詩(shī)意，學(xué)它的童鞋可是紛紛慌得一批～跟已經(jīng)去國外念書(shū)的孩紙們聊騷，感覺(jué)學(xué)建筑的人永遠是最忙的，生活就是熬夜畫(huà)圖畫(huà)圖熬夜…還有朋友表示，*交稿不是因為終于找到了一款最滿(mǎn)意的，而是因為實(shí)在沒(méi)有剩余時(shí)間，不然會(huì )一直一直畫(huà)下去…所以在入門(mén)前，還是有必要衡量一下自己是不是真的適合這個(gè)領(lǐng)域：? 擁有規范性較為顯著(zhù)的理性大腦? 具備比較不錯的身體素質(zhì)和心理承受能力，面對強大的作業(yè)負荷不會(huì )輕易狗帶? 自帶空間感、結構感and協(xié)調性? 軟件操作/技術(shù)學(xué)習/模型處理能力較強? 對專(zhuān)業(yè)事物有重復探索的耐心，建筑的返工率要遠遠高于其他專(zhuān)業(yè)? 興趣范圍較廣，靈感來(lái)源豐富，對音樂(lè )、文學(xué)神馬的*都能接觸一些總而言之，如果你想過(guò)一種閑適的生活，如果你對生活缺乏熱愛(ài)，那么千萬(wàn)不要選擇建筑學(xué)！學(xué)習中的幾點(diǎn)建議論idea的完成度在起步階段，小伙伴們總覺(jué)得一定要找到*奇最有趣的那個(gè)idea，為此修改了無(wú)數個(gè)版本。但真實(shí)情況往往是我們的idea做不到那么獨創(chuàng )，這個(gè)時(shí)候就只能靠idea的完成度來(lái)取勝了。舉個(gè)例子，即便你的idea是比較老套的“生態(tài)化建筑”，只要能合理均衡地闡述并表現出來(lái)，*也是妥妥的高分??！(PS：若你走實(shí)驗建筑路線(xiàn)，*要義肯定還是追求idea的新穎感和開(kāi)創(chuàng )性啰！)論建筑中的結構“結構”對于建筑行業(yè)，可以說(shuō)是命門(mén)般的存在了，我們要保證建筑設計的可實(shí)施性，就要先確保結構的合理性和適應性。留學(xué)前，總感覺(jué)國外的建筑師/建筑學(xué)生肯定擁有更大的自由度，但實(shí)際上并，沒(méi)，有……國外的觀(guān)念一般是“學(xué)建筑不需要懂結構，但必須要有結構概念”。舉Pratt為例，他們是這樣訓練結構概念的：讓學(xué)生用同樣尺寸的木棍/鐵絲搭一個(gè)懸臂，過(guò)程不論，結果要保證放一個(gè)西瓜不垮塌——在這個(gè)過(guò)程中，造型和結構需要不斷地磨合妥協(xié)，設計才能最終落地。能夠用到的一些資源：軟件1）基礎部分CAD、SketchUp、ps2）提高部分rhino、、revit等BIM軟件、網(wǎng)站ArchDaily | Worldwide*最全的建筑網(wǎng)站，有案例、文章、座談、競賽之類(lèi)的應有盡有，而且專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)是建筑案例的分類(lèi)非常詳細，可以很有針對性地找到自己需要的建筑類(lèi)型?，F在也有中文版了加載速度也可以，不過(guò)因為是由英文版翻譯過(guò)來(lái)的，所以資源量肯定沒(méi)有原版的充足，類(lèi)別也沒(méi)有原版的詳細，還有不足一點(diǎn)是國內的建筑實(shí)踐信息較少。*站相比于A(yíng)rchDaily，的范圍更廣一些，有其他設計藝術(shù)的內容，而且內容也很新，不過(guò)絕大部分都沒(méi)有平面立面圖，可以當作建筑時(shí)事來(lái)看，有感興趣的再回到Archdaily上面找詳圖。谷德設計網(wǎng) | gooood個(gè)人覺(jué)得谷德是國內*的建筑類(lèi)網(wǎng)站，無(wú)論是國內還是國外的都有詳細報道，圖紙齊全分析圖概念平立剖一般都有，而且有一些專(zhuān)輯類(lèi)型的，例如出國的，先鋒事務(wù)所的等等，總體來(lái)說(shuō)非常好！去哪里學(xué)？? 美國特征——參數化風(fēng)潮、計算機輔助因素、跨*性學(xué)?！狹IT、RISD、Cornell、哥倫比亞*、加州*伯克利分校? 英國特征——先鋒實(shí)驗傾向、結構和材料創(chuàng )新、景觀(guān)規劃因素占比*?！猆CL、AA、曼徹斯特建筑、謝菲爾德*、卡迪夫*? 其他代爾夫特理工*(荷蘭)、蘇黎世聯(lián)邦理工*(瑞士)、麥吉爾*(加拿大)、多倫多*(加拿大)、魏瑪包豪斯*(德國)、漢諾威*(德國)、米蘭理工*(意大利)、新加坡國立*(新加坡)、奧克蘭*(新西蘭)、東京*(日本)等。

6.藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計與創(chuàng )作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專(zhuān)業(yè)人才。主要課程：素描、色彩、同案、構成技法、專(zhuān)業(yè)設計、藝術(shù)設計理論等。1藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統計通過(guò)1978份藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況分析，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)平均薪酬水平為 5030 元。若按照工作經(jīng)驗和工齡來(lái)統計，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生工資3560，3-5年工資5440，0-2年工資5630，6-7年工資9240，8-10年工資11190。你認為上面關(guān)于藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)薪酬統計準確嗎？太高還是太低了？2藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)排名統計藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣？根據18305份就業(yè)數據分析出：藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在所有 1099個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第114；藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在藝術(shù)設計傳媒57個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第3；藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在藝術(shù)設計類(lèi)24個(gè)專(zhuān)業(yè)中，就業(yè)排名第2。除了藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)之外，小編建議參考下下面幾個(gè)就業(yè)前景也不錯的專(zhuān)業(yè)(按照就業(yè)熱度排名)：就業(yè)排名    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)    所屬類(lèi)別    就業(yè)熱度    1    美術(shù)    藝術(shù)設計類(lèi)    103886    2    藝術(shù)設計    藝術(shù)設計類(lèi)    18305    3    產(chǎn)品造型設計    藝術(shù)設計類(lèi)    5880    4    廣告設計與制作    藝術(shù)設計類(lèi)    3987    5    裝飾藝術(shù)設計    藝術(shù)設計類(lèi)    2600    6    多媒體設計與制作    藝術(shù)設計類(lèi)    2342    7    應用藝術(shù)設計    藝術(shù)設計類(lèi)    1560    8    廣告與會(huì )展    藝術(shù)設計類(lèi)    1388    9    視覺(jué)傳達藝術(shù)設計    藝術(shù)設計類(lèi)    1336    10    商務(wù)形象傳播    藝術(shù)設計類(lèi)    1329    3藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)區域和方向統計藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個(gè)地區需求量比較大？根據18305份就業(yè)數據分析出：需求藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)最多的地區是 上海，占20%；需求藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)最多的方向是 家居/室內設計/裝潢，占20%。除了上述就業(yè)地區和方向外，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在下面地區和方向中也特別受歡迎：一、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分布排名    方向    占比    1    家居/室內設計/裝潢    20%    2    互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)    16%    3    建筑/建材/工程    13%    4    廣告    11%    5    計算機軟件    9%    6    服裝/紡織/皮革    7%    7    房地產(chǎn)    6%    8    影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播    6%    9    貿易/進(jìn)出口    4%    10    公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì )展    4%    二、藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)地區分布排名    地區    占比    1    上海    20%    2    深圳    15%    3    廣州    15%    4    北京    13%    5    杭州    8%    6    成都    6%    7    武漢    6%    8    南京    4%    9    廈門(mén)    4%    10    鄭州    3%    

7.請問(wèn)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的要考建筑師要工作多少年才能考？

一、二級注冊建筑師資格考試報考條件 一、 報考條件 凡*人民共和國公民和香港、澳門(mén)、臺灣地區的居民，遵紀守法，并具備下列條件者，均可報名參加相應的注冊建筑師資格考試。 （一）一級注冊建筑師資格考試首次報考人員需滿(mǎn)足下列條件： 1.專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷及工作時(shí)間要求： （1）符合下表所列學(xué)位或學(xué)歷畢業(yè)人員按該表要求執行；專(zhuān) 業(yè) 學(xué)位或學(xué)歷 從事建筑設計的最少時(shí)間 建筑學(xué)建筑設計 本科及以上 建筑學(xué)碩士或以上畢業(yè) 2年 建筑學(xué)學(xué)士 3年 五年制工學(xué)士或畢業(yè) 5年 四年制工學(xué)士或畢業(yè) 7年 專(zhuān)科 三年制畢業(yè) 9年 二年制畢業(yè) 10年 城市規劃城鄉規劃建筑工程房屋建筑工程風(fēng)景園林建筑裝潢技術(shù)環(huán)境藝術(shù) 本科及以上 工學(xué)博士畢業(yè) 2年 工學(xué)碩士或研究生畢業(yè) 6年 五年制工學(xué)士或畢業(yè) 7年 四年制工學(xué)士或畢業(yè) 8年 專(zhuān)科 三年制畢業(yè) 10年 二年制畢業(yè) 11年 其它工科 本科及以上 工學(xué)碩士或研究生畢業(yè) 7年 五年制工學(xué)士或畢業(yè) 8年 四年制工學(xué)士或畢業(yè) 9年 （2）不具備上表所規定學(xué)歷的申請報名考試人員應從事工程設計工作滿(mǎn)15年且應具備下列條件之一： ①在注冊建筑師執業(yè)制度實(shí)施之前，作為項目負責人或專(zhuān)業(yè)負責人完成民用建筑設計三級及以上項目四項全過(guò)程設計，其中二級以上項目不少于一項。 ②在注冊建筑師執業(yè)制度實(shí)施之前，作為項目負責人或專(zhuān)業(yè)負責人完成其它類(lèi)型建筑設計中型及以上項目四項全過(guò)程設計，其中大型項目或特種建筑項目不少于一項。 說(shuō)明：“民用建筑設計”、“其它類(lèi)型建筑設計”等級的劃分參見(jiàn)*物價(jià)局、原建設部《關(guān)于發(fā)布工程勘察和工程設計收費標準的通知》（〔1992〕價(jià)費字375號）及《工程設計收費標準（1992年修訂本）》中的工程等級劃分部分。 2.職業(yè)實(shí)踐要求： 按照一級注冊建筑師職業(yè)實(shí)踐標準，申請報名考試人員應完成不少于700個(gè)單元的職業(yè)實(shí)踐訓練。報考人員應向考試資格審查*提供本人的工作業(yè)績(jì),以供審查。 （二）二級注冊建筑師資格考試首次報考人員需滿(mǎn)足下列條件之一： 1.專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷及工作時(shí)間按下表要求執行；專(zhuān) 業(yè) 學(xué) 歷 從事建筑設計的最少時(shí)間 本科及以上 建筑學(xué) *本科（含以上）畢業(yè) 2年 相近專(zhuān)業(yè) *本科（含以上）畢業(yè) 3年 大專(zhuān) 建筑學(xué)（建筑設計） 畢業(yè) 3年 相近專(zhuān)業(yè) 畢業(yè) 4年 中專(zhuān)（不含職業(yè)中專(zhuān)） 建筑學(xué)（建筑設計技術(shù)） 四年制（含高中起點(diǎn)三年制）畢業(yè) 5年 建筑學(xué)（建筑設計技術(shù)） 三年制（含高中起點(diǎn)二年制）畢業(yè) 7年 相近專(zhuān)業(yè) 四年制（含高中起點(diǎn)三年制）畢業(yè) 8年 相近專(zhuān)業(yè) 三年制（含高中起點(diǎn)二年制）畢業(yè) 10年 建筑學(xué)（建筑設計技術(shù)） 三年制成人中專(zhuān)畢業(yè) 8年 相近專(zhuān)業(yè) 三年制成人中專(zhuān)畢業(yè) 10年 注：“相近專(zhuān)業(yè)”：本科及以上為城市規劃、建筑工程、環(huán)境藝術(shù)；大專(zhuān)為城鄉規劃、風(fēng)景園林、建筑裝飾技術(shù)、房屋建筑工程、環(huán)境藝術(shù)；中專(zhuān)為建筑裝飾、城鎮規劃、工業(yè)與民用建筑、村鎮建設。 2.具有助理建筑師、助理工程師以上，并從事建筑設計或者相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上（含3年）人員； 3.不具備上表所規定學(xué)歷的申請報名考試人員應從事工程設計工作滿(mǎn)13年且應具備下列條件之一： （1）在注冊建筑師執業(yè)制度實(shí)施之前，作為項目負責人或專(zhuān)業(yè)負責人完成民用建筑設計四級及以上項目四項全過(guò)程設計，其中三級以上項目不少于一項。 （2）在注冊建筑師執業(yè)制度實(shí)施之前，作為項目負責人或專(zhuān)業(yè)負責人完成其它類(lèi)型建筑設計小型及以上項目四項全過(guò)程設計，其中中型項目不少于一項。 二、報考條件中涉及專(zhuān)業(yè)工作時(shí)間期限的，均計算到報考當年年底。 三、因有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規行為，已按有關(guān)規定處理，尚在?？计趦鹊娜藛T，不得報名參加該項考試。

通過(guò)上文的解，您已經(jīng)對建筑設計專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)生怎么學(xué) 有所了解，還有不明白的問(wèn)題都是咨詢(xún)我們客服，為您解答！